中考语文一轮复习专题：4千古文章-立意为上课件.ppt

1、第四节千古文章立意为上内容分析v训练主题：立意构思v内容分析：v 中考作文的评分标准中，明确要求一类作文中心突出，所以，当老v师快速浏览完作文后，第一感觉就是该文章的主题如何。如果没有主题v或主题错误，那会对作文产生极其不利的影响。v 因此，我们要清楚中考作文立意的基本要求：v 1立意要正确。所以有的作文题目都蕴含着特定的命题意图，要v么暗含着一个做人的道理，要么蕴含着积极的情感倾向，要么为我们指v明远大的立志方向，顺着题意的方向进行立意，或抒情，或言志，或析v理，这就是常用的顺向立意法，其最大好处是不易偏题，很容易做到符v合题意。v 2立意要深刻、新颖。确立的主题能反映生活的本质和规律，能v

2、揭示事物所包含的意义，这种规律和意义能给人以新的启示。2023-5-32v 基本要求只是写好文章的前提，而知晓方法才会让你所期待的精神v文章变为现实：v 1以情动人。用真情感染阅卷老师，从而得到较高分数，比如“回v家”，就适合写亲情，“我们的心近了”就可以写真挚的友情，当然，我v们还可以抒发对大自然、大好河山的热爱之情，从古人那里汲取养料，v抒发思乡、惜别、怀人等感情。总之，以情动人是考场取胜的行之有效v的方法，但最关键的是细节的真实和情感的真挚。v 2以志励人。抒写远大理想、抱负，这种立意比较积极，能够催v人奋进，也是不错的立意，如“我是一只飞翔的鸟”“仰望蓝天”“选择”等v文题，都符合励志

3、类立意。v 3以理服人。析理类作文是最常见的，议论文更不必说，因为其v本身就是为了讲明一个道理，就连记叙文中也蕴含着生活的智慧和生存v的哲理，如“再小的力量也是支持”“善待生活”等文题本身就蕴含着特定v的道理。v 当然，要想达到新颖深刻单单知道要求和方法还不够，还要在思维v让有所突破，如横向、纵向、逆向突破等，只有突破常规，超出一般，v才有可能在考场上超越他人，取得高分。2023-5-33升格指导v训练题目：v 门前的小草，绿了又绿，黄了又黄，大自然的风景每天都是v新的；我们在慢慢长大，父母却渐渐老去；煤油灯成为古董，管v道天然气进入厨房，电脑也挤进我们的生活，真诚和友谊被人们v重新拾了起来，

4、时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落v 只要你仔细观察，你会发现，变化无时不有，无处不在。在v你的生活中，你都看到、感受了哪些变化？你有怎样的感悟和思v考？v 请以“变化”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，600v字左右。2023-5-34v失败原作：v我的成长日记(三类文)v山东烟台一考生v 2005年3月18日v 今天看了一篇文章，叫老鼠百变，一只小老鼠乞求山神爷先后v把它变为猫、狗、狼及大象，它最后变成森林之王大象时才发现老鼠最v厉害。于是又乞求山神爷把它变回老鼠，可惜已经晚了。读完，我沉思v了片刻，仿佛觉得自己就是那只小老鼠，时而想象成鸟，自由飞翔；时v而又想变成鹰，成为鸟中之王

5、v 3月19日v 学校最新消息：“本市今年采取优特政策，估计自己考不上高中的v可以去技校，学费特别优惠，开学三个月后开始拿工资”老班一进v教室就进行宣传，并让我们放假后和父母商量一下，看有没有想去的。v我暗想：打死我也不会去，肯定是骗人的。老班继续敲警钟，“不去v的，都得规规矩矩地在教室里，静下心来学习，中考只有”我彷徨v了，望着黑板上醒目的“距中考仅剩83天”的提示，我思考着，我该如何v去面对人生的第一次大考。2023-5-35v 3月22日v 晚自习是语文，“哲学家”黄老师又开始发表言论了，是关于v上报技校的。我想了想，其实他说得很对，学习是很累，不学习v固然轻松，但这并不意味着就上了天空

6、，而是在一步步地走向地v狱。“哲学家”还举了他以前的学生的例子来说明读书好。我开始v沉思：如果我失去读书的机会，会是什么样子。很难想象，我不v禁打了个寒战。我想，即使我的成绩再差，也会在中考搏一搏，v不会轻易放弃学业的。v 中考前夕，我想了很多很多。但是我那麻木的心态已开始苏v醒，或许现实的状况不乐观，可我除了努力读书，我已别无选择。2023-5-36v分析：v 问题简述v 本文紧扣话题抒写自我意识的初步觉醒和个人成长的变化，选材切v题，视角独特，具有真情实感，但读来总觉得文章的立意太浅。本文三v则材料，没有用议论之笔来深刻地揭示出其真正意义之所在，因此其成v长的变化之因就没有了着落，文章的立

7、意因此而缺乏深度。文章要从生v活的小事想到自我梦想，由自我的梦想想到奋斗拼搏，由此生动传神地v勾勒出一个积极向上、努力进取的中学生形象。另外，对于自我思索的v情形，努力奋斗的姿态，未能作细致描写，使得文章重点不突出，中心v不鲜明。v 修改提示v 写读老鼠百变的感受，就可以议论之句点出其寓言的实质：一v个人只有取长补短，才能更加完美。这就会让自我的觉悟提升一个档次。v第二则日记，同样要以议论句点出：时间在飞逝，唯有行动起来，方能v中考取胜。第三则也要真正明白老师所讲的要旨只要抓住机遇，才v能发展自己。这些对生活的认识，则自我成长意识的觉醒，只有用精警v的议论句加以点化，才能使文章的立意新奇而深刻

8、起来。2023-5-37v升格例文：v生命花开v 成长就在一刹那：生命花开，心灯闪亮v 2005年3月18日星期五阴v 今天看了一篇文章，叫老鼠百变，一只小老鼠乞求山神爷先后把它变v为猫、狗、狼及大象，它最后变成森林之王大象时才发现还是老鼠最厉害。于v是又去乞求山神爷把它变回老鼠，可惜已经晚了。读完，我沉思了片刻，仿佛v觉得自己就是那只小老鼠，时而想变成鸟，自由飞翔；时而又想变成鹰，成为v鸟中之王而我却从来没想过，一个人应该做什么。我羡慕别人的才华，羡v慕别人的气质，但我却从未考虑过怎样才能超越别人。v 感悟：羡慕别人是没有用的，每个人都有自己的优点和缺点，只有拥有自v信，取长补短，才能使自己

9、更完美。v 3月19日星期六阴转小雨v “学校最新消息：本市今年采取优特政策，估计自己考不上高中的可以去技v校，学费特别优惠，开学三个月后开始拿工资”老班一进教室就进行宣传，v并让我们放假后和父亲商量一下，看有没有想去的。我暗想：打死我也不会v去，肯定是骗人的。老班继续敲警钟，“不去的，都得规规矩矩地在教室里，静v下心来学习，中考只有”我彷徨了，望着黑板上醒目的“距中考仅剩83天”的v提示，开始思考我的前途。v 感悟：当自己觉悟了，就要付出行动，并努力做好。2023-5-38v 3月20日星期天晴v 佛曰：“苦海无边，回头是岸。”可是当我回头时，只看到白茫茫的v一片。不管前进还是后退，离岸都有

10、一段距离。所以说，苦海无边是真v的，回头是岸却是假的。除了拼命往前进之外，我别无选择。v 3月21日星期一雨v 晚自习是语文，“哲学家”黄老师又开始发表言论了，是关于上技校v的。我想了想，其实他说得很对，学习是很累，不学习固然轻松，但这v并不意味着就上了天堂，而是在一步步地走向地狱。“哲学家”还举了他v以前学生的例子，有效地证明了只有读书好的真理。我开始沉思：如果v我失去读书的机会，会是什么样子。很难想象，我不禁打了个寒战。我v想，即使我的成绩再差，也会在中考中搏一搏，不会轻易放弃学业的。v 感悟：抓住了的机会，千万不能让它溜掉，过了这个村就没这个店v了。v 一周之内，我一下子觉得自己的认识长

11、进不少，我突然明白：个人v真正的成长是从心开始的！2023-5-39v升格要点：v 千古文章意为高，立意求深，才能一鸣惊人！这篇失误文应v从如下方面来升格：v 1议论点化。升格之文可采取边叙边议的方式，逐层深入地v展现自我对生活深刻的认识。在生动叙述之后，就可以“我感悟到v了什么”来揭示其内在意蕴。这些对生活的认识，是自我成长意识v的觉醒，是自我心灵成熟的标志，只有用精警的议论句加以点v化，才能使文章的立意新奇而深刻起来。v 2深度开掘。原作没有从平凡生活中发掘出闪光的本质，从v而提炼出深刻的主题来。其成长的变化，就在于心灵的觉悟，在v悟事明理中走向成熟。修改之时，宜采用拓展法来提升其文章的v

12、意蕴。2023-5-310v写作反思：v 作文要来源于生活，又要高于生活，只有这样，才能让作文v“意高而文胜”，让读者的精神为之一振！立意深刻的作文就是要v凸显自我对生活的认识与思考，以自我独到的见解与感悟，让我v们的作文因思想的深度而流光溢彩。为此，我们需进行广泛地阅v读，丰厚自我的积累，并不断地去写观察日记，进行心灵的长v跑，锻造我们的思想，从而提升人生的境界。2023-5-311系列训练v 一、(2011浙江绍兴)v 23题目：微笑着，去唱生活的歌谣v 要求：文体不限，字数不少于600个(如写诗歌，则不能少于16v行)；文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。v 【审题构思】这是一道

13、较为典型的命题作文。首先要正确理解这个v题目的意思。“微笑着”，表现出心情愉快，对生活充满着信心。“唱生v活的歌谣”指为生活而歌唱，这个题目基调轻松明快，有利于考生写出v真情实感。所写的内容应选择积极向上，能反映当代中学生精神面貌的v事例，表现出他们对生活的信心和乐观的精神。宜写成记叙文。要贴近v生活选材，在记叙的过程中注意适当的抒情，这样才能写出真情实感。v感情的基调，应是昂扬向上，对美好生活充满由衷的赞美。也可写成散v文，要注意散文形散神不散的特点，语言要优美，有一个明确的中心。2023-5-312v 二、(2010湖北武汉)v 21阅读下面的材料，按要求作文。(50分)v 花园里的小橡树

14、愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该v做什么。v 苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！v”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小v橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它v越来越迷茫。v 迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我v是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是v长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。v 小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。v 成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。v请自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外

15、)，写一篇不少于600字的文章。文v中不要出现自己的姓名和校名。2023-5-313v 【审题构思】这是一篇材料作文。首先读懂材料，思考“成长过程v中我们需要些什么”，思考和展望“自己的成长历程”，并细细体味和了v解生活中的点点滴滴。这道题可以让考生领悟：世界上没有完全相同的v两片叶子，每一个生命都是有价值的，不管你将来做什，朝着自己的方v向有个性地发展，才能实现生命的价值。同时也让他们反思自己和社v会，“每个人都不能用他人的评价来衡量自己，做好自己才是最有价值v的”。v 作文材料十分接近同学们的生活，有内容可写。不仅可以写对自己v和社会的认识，还可以写珍贵的友情、温暖的亲情等。只要和材料的主v旨保持一致即可。文体不限(诗歌、戏剧除外)，可以写一篇记叙文或者v散文，也可以写一篇议论文。紧扣材料中得出或者引申出的主旨，做到v中心明确，选材有典型性，构思新颖，能与时俱进。写记叙文或者散v文，要用生动具体的故事写出人生感悟或社会认识。写议论文，要有理v有据，论据充分，论证严密，表达一个鲜明的观点。2023-5-314