(五线谱)苏少版三年级下册《音乐》第二单元 唱:小伞花 共同拥有一个家-ppt课件(配套教案编号:e026b).ppt
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小小 伞伞 花花 小小 雨小雨小 雨雨 滴滴 滴答滴答 答答 滴滴 滴滴 滴滴 滴滴 答答 小朋友们,你们好!我叫顿小朋友们,你们好!我叫顿 音记号。用音记号。用 “ . ” 标记在音符标记在音符 的上面或下面的上面或下面,表示这个音要唱表示这个音要唱 (奏奏)得短促、跳跃。得短促、跳跃。 小小 雨小雨小 雨雨 滴滴滴滴 答答 答答 滴滴 滴滴 滴滴 滴滴 答答 小小 雨雨 小小 雨雨 嘀嘀 嘀嘀 答答 答答 滴滴 滴滴 滴滴 滴滴 答答 小小 雨雨 小小 雨雨 嘀嘀 嘀嘀 答答 答答 滴滴 滴滴 滴滴 滴滴 答答 小小 伞伞 花花 反复跳跃记号反复跳跃记号 1. 2. a a b c 演唱顺序:a b a c 小 伞 花 小 伞 花 如果我们演唱如果我们演唱小伞花小伞花时加入一些力度的时加入一些力度的 变化将更加动听。请在曲谱中标上你认为合适的变化将更加动听。请在曲谱中标上你认为合适的 力度记号,并唱一唱。力度记号,并唱一唱。 f f 强强 mf mf 中强中强 p p 弱弱 mp mp 中弱中弱 小 伞 花 小 伞 花 mp mf f 悄悄地.悄悄地,悄悄地,把 秘密装进金黄的橘子里, 悄悄地,悄悄地,悄悄地把 橘子放进老师的抽屉里. 啊!老师啊,先打开抽屉, 好发现我们甜甜的秘密, 老师啊,快剥开橘子,请听 听我的甜甜的话语.
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