5年高考3年模拟A版浙江省2020年高考生物总复习专题13伴性遗传与人类遗传参件课件.pptx
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- 年高 模拟 浙江省 2020 生物 复习 专题 13 遗传 人类 课件
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1、专题13伴性遗传与人类遗传病高考生物(浙江专用)高考生物(浙江专用)考点一性染色体与伴性遗传考点一性染色体与伴性遗传考点清单考点清单基础知识基础知识一、染色体组型一、染色体组型1.含义含义:生物体细胞内的全部染色体,按大小和形态特征进行配对、分组和排列所构成的图像,称为染色体组型。它体现了该生物染色体的数目和形态特征的全貌。2.观察时期观察时期:有丝分裂中期。3.应用应用(1)判断生物的亲缘关系。(2)遗传病的诊断。二、性染色体和性别决定二、性染色体和性别决定2.性别决定方式性别决定方式(以以XY型性别决定方式为例型性别决定方式为例)三、伴性遗传三、伴性遗传1.含义含义:位于性染色体上的基因所
2、控制的性状表现出与性别相联系的遗传方式。2.类型类型类型伴X染色体隐性遗传伴X染色体显性遗传伴Y染色体遗传基因位置隐性致病基因及其等位基因只位于X染色体上显性致病基因及其等位基因只位于X染色体上致病基因位于Y染色体上患者基因型XbXb、XbYXAXA、XAXa、XAYXYM(无显隐性之分)遗传特点男性患者多于女性患者女性患者多于男性患者(1)患者全为男性(2)遗传规律是父传子、子传孙举例血友病、红绿色盲抗维生素D佝偻病外耳道多毛症重难突破重难突破性染色体与性别决定性染色体与性别决定1.染色体类型染色体类型2.有关性染色体的分析有关性染色体的分析(1)X、Y是同源染色体XY型性别决定的生物,雄性
3、体细胞内的X与Y染色体是一对异型染色体,它们虽形状、大小不相同,但在减数分裂过程中X、Y的行为与同源染色体一样,要经历联会和分离的过程,因此X、Y是一对特殊的同源染色体。(2)X、Y染色体上存在等位基因X和Y染色体都有一部分与对方不同源,但也有一部分是同源的。二者关系如图所示:由图可知,在X、Y的同源区段,基因是成对的,存在等位基因,而非同源区段则相互不存在等位基因。(3)X、Y染色体的来源及传递规律X1Y中X1来自母亲,只能传给女儿;Y则来自父亲,传给儿子。X2X3中X2、X3一条来自母亲,一条来自父亲,向下一代传递时任何一条既可传给女儿,又可传给儿子。一对夫妇X1YX2X3生两个女儿,则女
4、儿中来自父亲的都为X1,应是相同的;但来自母亲的可能为X2,也可能为X3,不一定相同。3.XY型性别决定总结型性别决定总结项目XY型性别决定雄性个体两条异型性染色体X、Y雄配子两种,分别含X和Y,比例通常情况下为1 1雌性个体两条同型性染色体X、X雌配子一种,含X后代性别决定于父方生物实例哺乳动物、双翅目和直翅目昆虫、某些鱼类和两栖类、菠菜、大麻等考点二人类遗传病考点二人类遗传病考点清单考点清单基础知识基础知识1.人类遗传病的内涵人类遗传病的内涵:凡是由于生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变,从而使发育成的个体患疾病,这类疾病都称为遗传性疾病,简称遗传病。2.遗传病的类型遗传病的类型类型病因
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