2020版高考地理二轮复习专题三地球上的水课件.pptx
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1、专题三地球上的水专题三地球上的水-2-高考命题规律高考命题规律 命题角度1-3-高考真题体验典题演练提能河流水文水系特征及补给类型(2019全国911)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段,全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流汇入;河道摆动频繁,冲淤变化剧烈,为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意图。据此完成第13题。命题角度1-4-高考真题体验典题演练提能1.黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流()A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大2.黄河小北干流河道中段摆动范围较小
2、的主要影响因素有()河水流量支流汇入沿岸地貌两岸岩性A.B.C.D.3.渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。在主汛期,渭河的洪峰导致黄河小北干流()A.含沙量剧增,摆幅增大 B.水量增大,流速加快C.水位上升,淤积增强 D.侵蚀加强,河床加深命题角度1-5-高考真题体验典题演练提能答案:1.D2.C3.C解析:第1题,堆积性游荡河道,必须要具备含沙量大、冲淤变化显著等特点。含沙量大为淤积提供了基础条件,流量季节变化大为冲淤的季节变化提供了基础条件,只有冲淤不断变化,才能导致河道的游荡(改道)。因此D选项正确。第2题,若河流处于深、窄的地形中,且两岸物质坚硬不易被侵蚀,则河道游荡范围会受到
3、限制,反之河道游荡范围会扩大,因此C选项正确。河水流量和支流汇入在不同河段差别不大,因此可以排除其他选项。第3题,主汛期,流量和含沙量较大的渭河汇入黄河小北干流的下游,会导致下游水位抬高,进而导致黄河小北干流上游河段落差减小,流水受阻(顶托作用),流速减慢,水位会抬升,泥沙淤积增强。命题角度1-6-高考真题体验典题演练提能(2018全国911)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成第46题。命题角度1-7-高考真题体验
4、典题演练提能4.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够()A.减小降水变率B.减少河水含沙量C.增加降水量D.加大河流径流量5.第5次降水产生洪峰的原因是此次降水()历时长强度大下渗少植被截流少A.B.C.D.6.第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于()A.河床B.沟谷C.裸露坡面D.植被覆盖坡面命题角度1-8-高考真题体验典题演练提能答案:4.B5.B6.D解析:第4题,考查植被的作用。由材料可知,汾川河流域降水异常增多,所以无法减小降水变率,故A项错误;植被覆盖率大幅度增加,植物根系增多,保持水土能力增加,地表径流含沙量减少,故B项正确;从材料中无法获取由于植被增加导致该地降水量增大
5、的相关信息,故C项错误;植被覆盖率增加,涵养水源能力增强,下渗量增大,地表径流量减少,河流径流量减少,故D项错误。第5题,考查河流洪峰产生的原因。依据表中数据可知,第5次降水只有2天,历时时间较短,故错误;2天时间内降水量达到90.7毫米,相比降水强度大,故正确;由于该月降雨天数较多,且连续性较强,土壤含水量趋于饱和,使下渗量减少,且该次降水强度大,历时短,地表径流增加,形成河流洪峰,故正确;由于植被覆盖率没有变化,植被截流量不变,故错误。命题角度1-9-高考真题体验典题演练提能因此该题正确答案为B项。第6题,考查滑坡、泥石流对河流水文特征的影响。该地地处黄土高原,黄土土质疏松,由于该月降水频
6、率高,降水量大,在植被覆盖坡面,因土壤含水量趋于饱和,导致地表径流量增大,加之坡面坡度大,表层土壤易被地表径流带走,从而导致该次降水后含沙量极高,故D项正确;河流对河床侵蚀一直都存在,不可能导致河流含沙量突然增加,故A项错误;由于该次降水量为54.4毫米,相对较少,对沟谷侵蚀相对较弱,也不可能导致泥沙大量增加,故B项错误;因历次降水都对裸露坡面侵蚀作用较强,故其不可能导致泥沙含量极高,故C项错误。命题角度1-10-高考真题体验典题演练提能(2015全国911)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成第79题。a 命题角度1-11-高考真题体验典
7、题演练提能7.蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A.2个月 B.3个月C.4个月D.5个月8.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段9.减少该河凌汛危害的可行措施是()加深河道绿化河堤分段拦冰拓宽河道A.B.C.D.命题角度1-12-高考真题体验典题演练提能答案:7.C8.B9.C解析:第7题,根据蒙特利尔气候资料可以看出,月平均气温在0 以下的月份从12月到次年3月,可以得出蒙特利尔河段结冰期为4个月。第8题,普雷斯科特至康沃尔河段有水电站分布,说明河流落差大,水流速度快,冬季不易出现结冰现
8、象。第9题,分段拦冰,可以避免浮冰过度聚集而抬高水位;通过拓宽河道,可以降低水位,以减少凌汛的发生,减少对沿岸地区造成危害。命题角度1-13-高考真题体验典题演练提能(2019安徽江淮十校二联)近年来,随着全球气候变暖,我国西北地区一些河流夏季径流量有增大趋势。下图示意某年新疆境内某条河流的各月径流量占全年径流量的百分比和径流变差系数(反映某地月径流量年际变化幅度)。读图,完成第13题。命题角度1-14-高考真题体验典题演练提能1.该河径流量年际变化最大的月份是()A.2月B.5月C.8月D.11月2.近年来,河流夏季的径流量增大,主要是因为()A.夏季降水变多B.冬季降雪量增多C.冰川融化量
9、增大D.冬季气温升高3.从长期来看,全球气候变暖,将导致我国西北地区一些河流()A.径流量增大B.径流变差系数变小C.径流量减少D.径流量季节变化变小命题角度1-15-高考真题体验典题演练提能答案:1.B2.C3.C解析:第1题,由图中径流变差系数可知,5月径流变差系数最大,说明该河5月径流量年际变化最大,故选B项。第2题,新疆位于大陆内部,境内河流多以高山冰雪融水补给为主,随着全球气候变暖,夏季高山冰川融化量增大,河流补给量增大,故C项正确。从图中看,夏季和冬季径流变差系数小,夏季和冬季降水变化小,A、B两项错;冬季气温升高,对河流夏季的径流量影响较小,D项错。第3题,根据材料可知,由于全球
10、气候变暖,短期内夏季径流量会增大,从长期来看,随着冰川大量融化,冰川后退,冰川减少,夏季融化量会越来越少,其他季节会更少,因此径流量将会减少,故选C项。命题角度1-16-高考真题体验典题演练提能顿河因作家肖洛霍夫的静静的顿河而被世人所熟悉。读顿河流域示意图,完成第45题。命题角度1-17-高考真题体验典题演练提能4.下图所示河流流量曲线与沃罗涅日水文站测得的河流流量变化相似的是()A.B.C.D.5.与“静静的顿河”密切相关的水文特征是()流量较小且较稳定流经平原,流速较缓结冰期长,结冰后河面平静含沙量小,水质洁净A.B.C.D.命题角度1-18-高考真题体验典题演练提能答案:4.D5.A解析
11、:第4题,顿河主要补给水源为积雪融水,因此春季径流量大。第5题,“静静的顿河”主要指顿河水流动时声音小,这主要是因为顿河主要流经平原地区,地势起伏小,流速平缓;顿河流经地区降水较少,且全年降水较为均匀,流量较少且稳定。命题角度1-19-高考真题体验典题演练提能克兰河发源于新疆阿尔泰山南坡,河流全长265千米,由北向南穿过阿勒泰市区,经苛苛苏湖流入额尔齐斯河,属额尔齐斯河的支流。读克兰河19591960年和20012005年年内径流过程变化图,完成第67题。命题角度1-20-高考真题体验典题演练提能6.从材料中信息推断,克兰河最主要的补给类型是()A.雨水、冰川融水 B.季节性积雪融水、雨水C.
12、冰川融水、地下水 D.雨水、地下水7.21世纪初与20世纪50年代末相比,该区域()A.冬季降水更丰富,区域气候变暖B.冬季降水更丰富,区域气候变冷C.夏季降水更丰富,区域气候变暖D.春季降水更丰富,区域气候变冷命题角度1-21-高考真题体验典题演练提能答案:6.B7.A解析:第6题,读图可知,该河流量偏小,春季河流流量开始增大,流量最高峰出现在春末夏初,夏季流量减少,因此主要的补给水源为季节性积雪融水,冰川融水较少;该地位于阿尔泰山南坡,来自大西洋的水汽被强烈抬升,形成雨水补给;地下水补给稳定,不是主要类型。第7题,与19591960年流量均值相比,20012005年汛期提前,且流量更大。该
13、河流的主要补给水源为季节性积雪融水,说明季节性融水量大。所以与20世纪50年代末相比,21世纪初冬季降水更丰富,春季气温回升快(区域气候变暖)。命题角度1-22-高考真题体验典题演练提能水文地质剖面图是反映某一地段在一定垂直深度内水文地质条件的图件。它主要反映含水层的埋藏与分布,地下水位及地下水的补给、排泄等情况,地下水化学类型及其垂向变化等。下图是四川黄龙自然风景区水文地质剖面图。读图,完成第89题。命题角度1-23-高考真题体验典题演练提能8.被人们称为“人间瑶池”的黄龙,以其奇幻美丽的钙化池闻名于世,如“迎宾池”“争艳池”和“五彩池”,钙化池的水源补给主要来自()A.雨水和地下水B.雨水
14、和河流C.冰雪融水和河流D.冰雪融水和地下水9.黄龙是一个比较脆弱的水文地质景观。有研究表明黄龙景区钙化池目前正处在衰变退化阶段,导致其衰退的主要自然原因是()A.气候干旱加剧B.景区开发超载C.地下水位上升D.泉水溢出量减小命题角度1-24-高考真题体验典题演练提能答案:8.A9.D解析:第8题,四川黄龙自然风景区为亚热带季风气候,雨水充沛;水文地质剖面图显示,山体地下贮存着丰富的地下水,地下水沿着断裂带上升溢出地表形成泉水,并以地表径流形式沿沟直下,逐级注入“五彩池”“争艳池”和“迎宾池”。第9题,由上题可知,钙化池的补给水源为雨水和地下水。黄龙的兴衰取决于地下水的溢出状态,自然环境的变化
15、和不合理的人类活动,导致景区地下水位下降,泉水溢出量减少,钙化池景观呈衰退之势。命题角度1-25-高考真题体验典题演练提能“泾渭分明”在历史上一直存在争议,诗经中有“泾以渭浊”,故有人认为在春秋时代是“泾清渭浊”。唐诗中杜甫有“浊泾清渭何当分”(渭清泾浊)。历代至今,都有人实地考察,然而泾渭变迁,清浊难辨。但根据科学测定:泾河年均泥沙含量高达196千克/立方米。在未纳入泾河之前,渭河年均泥沙含量只有27千克/立方米,泾河的年均含沙量竟是渭河的7倍之多。读下图,完成第1012题。命题角度1-26-高考真题体验典题演练提能10.某季节“泾浊渭清”,泾河的含沙量远大于渭河,该季节应是每年的()A.春
16、季 B.夏季 C.秋季D.冬季11.据图文材料判断下列不是“泾清渭浊”依据的是()A.泾河流水作用强,河道下切到黄土下的基岩B.泾河主要流经地区地表植被覆盖条件较好C.泾河的泥沙只集中在雨季和汛期D.渭河径流量比泾河大,泥沙含量大12.“泾清渭浊”演变成“泾渭变迁,清浊难辨”的结论依据是()A.泾河流域植被恢复,流域内降水增加B.泾河主要流经黄土高原,侵蚀力强C.泾河上游河道附近不合理开发D.受沙尘暴影响,泾河含沙量增加命题角度1-27-高考真题体验典题演练提能答案:10.B11.D12.C解析:第10题,该地位于温带季风气候区,降水集中在夏季。泾河位于黄土高原,水土流失严重,夏季河流泥沙含量
17、最大。第11题,泾河流水作用强,河道下切到黄土下的基岩,泥沙含量减少,河水较清澈;泾河主要流经地区地表植被覆盖条件较好,河水清澈;泾河的泥沙只集中在雨季和汛期,其他季节含沙量小,河水清澈;泾河的年均含沙量是渭河的7倍之多,渭河径流量比泾河大,泥沙含量小,“泾浊渭清”,故D项正确。第12题,“泾清渭浊”演变成“泾渭变迁,清浊难辨”的结论依据是泾河上游河道附近不合理开发,植被破坏,水土流失加剧,使泾河变混浊。命题角度2-28-高考真题体验典题演练提能水循环原理及应用(2018全国8)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成第1题。命
18、题角度2-29-高考真题体验典题演练提能1.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大C.湖水盐度低 D.湖水深度大答案:D解析:考查水循环及影响。影响水体更新的因素有:降水量、水流速度、水量等。贝加尔湖是世界上最深的湖泊,湖泊水量巨大,故更新缓慢。命题角度2-30-高考真题体验典题演练提能(2017全国67)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成第23题。2.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2 000毫米B.约为2 000
19、毫米C.约为210毫米 D.远小于210毫米3.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()A.坡面 B.洪积扇C.河谷D.湖盆命题角度2-31-高考真题体验典题演练提能答案:2.C3.A解析:第2题,由于盐湖面积多年稳定,说明整个流域的年蒸发量和年降水量差不多,故多年平均实际蒸发量约为210毫米。第3题,从图中可以看出,坡面坡度大,岩性坚硬,地表水与地下水储存条件差,下渗少,地下水埋藏深,地表水极少,因此此处的实际蒸发量最小。命题角度2-32-高考真题体验典题演练提能(2016全国79)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被
20、破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成第46题。命题角度2-33-高考真题体验典题演练提能4.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于()A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大 D.河道淤积5.森林植被恢复后,该山地的()降水量增加坡面径流增加蒸发(腾)量增加地下径流增加A.B.C.D.6.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是()A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少命题角度2-34-高考
21、真题体验典题演练提能答案:4.B5.C6.D解析:第4题,植被具有涵养水源的作用。植被遭破坏后,涵养水源功能变差,降水更多地转化为坡面径流,转化为地下水的比例降低。降水变率大小和植被状况关系不大。河道淤积不会造成河流径流量年内波动强烈。第5题,降水量增加与否与植被变化关系不大,主要和大范围的大气运动有关;植被恢复后,植被涵养水源功能增强,降水下渗比例增加,坡面径流减少,地下径流增加;由于植被增多和地下水增多,蒸发(腾)量增加。第6题,由于降水最终主要转化为河流径流,在植被恢复后,坡面下渗量增加,降水更多地转化为地下水后,通过地下水的形式补给河流。从图中透水岩层和不透水岩层的岩层倾斜情况来看,更
22、多的坡面降水通过地下水补给到乙河流,所以乙河流流量增加;由于植被恢复,降水转化为地下水的比例增加,而地下水并不是都补给河流,所以甲、乙两河流的流量总体减少。命题角度2-35-高考真题体验典题演练提能(2019安徽宿州质检)2017年,长春市首个“海绵公园”劳谦公园建设完成,整个公园将“海绵城市”的渗、滞、蓄、净、用、排等功能进行合理布局,雨水通过强大的透水铺装、生态植草沟和雨水花园等下渗,再经过地下的过滤装置过滤,将雨污分开,干净的水被收集储存,用于植物的灌溉养护。下图为水循环部分环节示意图。据此完成第12题。命题角度2-36-高考真题体验典题演练提能1.以下关于“海绵公园”的叙述,正确的是(
23、)雨水花园可降低雨水地表流速、缩短汇流时间生态植草沟可利用沟内的植物和土壤截流净化雨水,具有一定的污染控制功能渗、滞、蓄、净、用、排各系统单独运行,与其他系统没有衔接可以缓解城市供水压力和城市内涝A.B.C.D.2.“海绵公园”建设对水循环环节的影响,正确的有()A.调节a B.调节cC.增加f D.增加d命题角度2-37-高考真题体验典题演练提能答案:1.D2.A解析:第1题,依据材料可知,雨水花园可降低雨水地表流速、延长汇流时间;生态植草沟可利用沟内的植物和土壤截流净化雨水,具有一定的污染控制功能;渗、滞、蓄、净、用、排等各系统相互影响、相互作用,可以缓解城市供水压力和城市内涝。第2题,由
24、材料可知,“海绵公园”可调节地表径流,将雨水收集、储存于地下。图中a为地表径流,c为将雨水暂时储存于地下,f为水汽输送,d为大气降水。命题角度2-38-高考真题体验典题演练提能下图为澳大利亚墨尔本市雨水利用示意图。读图,完成第34题。3.墨尔本市采用这种雨水处理系统后,水循环各环节的变化表现在()A.地表径流增加B.大气降水减少C.水分蒸发减少D.地表水下渗增加4.图中雨水处理系统中,对雨水净化效果最好的是()A.雨水花园B.透水性人行道C.绿地 D.屋面命题角度2-39-高考真题体验典题演练提能答案:3.D4.A解析:第3题,该雨水处理系统增加了透水性人行道、绿地,会使地表水下渗增加,地表径
25、流减少,对大气降水无影响,会使水分蒸发增加。第4题,净化是湿地的基本功能,图中雨水处理系统中,对雨水净化效果最好的是雨水花园,透水性人行道及屋面只是汇集雨水增加下渗,相比雨水花园,绿地的净化功能弱些。命题角度2-40-高考真题体验典题演练提能下图为我国西北内陆地区某城市局部微规划示意图。图中砂层和砾石层由上部砂层和下部砾石层两层组成。该地区一次降水过程中,土层含水量一般未达到饱和。入渗率是指一次降水过程中从地表渗入土层的水量占本次降水总量的百分比。据此完成第57题。命题角度2-41-高考真题体验典题演练提能5.图示区域实际蒸发量差异显著,实际蒸发量大小的排序正确的是()A.坡地浅凹绿地停车场
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