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类型2020版高考地理二轮复习专题三地球上的水课件.pptx

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    关 键  词:
    2020 高考 地理 二轮 复习 专题 地球 课件
    资源描述:

    1、专题三地球上的水专题三地球上的水-2-高考命题规律高考命题规律 命题角度1-3-高考真题体验典题演练提能河流水文水系特征及补给类型(2019全国911)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段,全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流汇入;河道摆动频繁,冲淤变化剧烈,为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意图。据此完成第13题。命题角度1-4-高考真题体验典题演练提能1.黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流()A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大2.黄河小北干流河道中段摆动范围较小

    2、的主要影响因素有()河水流量支流汇入沿岸地貌两岸岩性A.B.C.D.3.渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。在主汛期,渭河的洪峰导致黄河小北干流()A.含沙量剧增,摆幅增大 B.水量增大,流速加快C.水位上升,淤积增强 D.侵蚀加强,河床加深命题角度1-5-高考真题体验典题演练提能答案:1.D2.C3.C解析:第1题,堆积性游荡河道,必须要具备含沙量大、冲淤变化显著等特点。含沙量大为淤积提供了基础条件,流量季节变化大为冲淤的季节变化提供了基础条件,只有冲淤不断变化,才能导致河道的游荡(改道)。因此D选项正确。第2题,若河流处于深、窄的地形中,且两岸物质坚硬不易被侵蚀,则河道游荡范围会受到

    3、限制,反之河道游荡范围会扩大,因此C选项正确。河水流量和支流汇入在不同河段差别不大,因此可以排除其他选项。第3题,主汛期,流量和含沙量较大的渭河汇入黄河小北干流的下游,会导致下游水位抬高,进而导致黄河小北干流上游河段落差减小,流水受阻(顶托作用),流速减慢,水位会抬升,泥沙淤积增强。命题角度1-6-高考真题体验典题演练提能(2018全国911)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月,汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低,第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此完成第46题。命题角度1-7-高考真题体验

    4、典题演练提能4.汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够()A.减小降水变率B.减少河水含沙量C.增加降水量D.加大河流径流量5.第5次降水产生洪峰的原因是此次降水()历时长强度大下渗少植被截流少A.B.C.D.6.第6次降水产生的洪水含沙量极高,其泥沙主要源于()A.河床B.沟谷C.裸露坡面D.植被覆盖坡面命题角度1-8-高考真题体验典题演练提能答案:4.B5.B6.D解析:第4题,考查植被的作用。由材料可知,汾川河流域降水异常增多,所以无法减小降水变率,故A项错误;植被覆盖率大幅度增加,植物根系增多,保持水土能力增加,地表径流含沙量减少,故B项正确;从材料中无法获取由于植被增加导致该地降水量增大

    5、的相关信息,故C项错误;植被覆盖率增加,涵养水源能力增强,下渗量增大,地表径流量减少,河流径流量减少,故D项错误。第5题,考查河流洪峰产生的原因。依据表中数据可知,第5次降水只有2天,历时时间较短,故错误;2天时间内降水量达到90.7毫米,相比降水强度大,故正确;由于该月降雨天数较多,且连续性较强,土壤含水量趋于饱和,使下渗量减少,且该次降水强度大,历时短,地表径流增加,形成河流洪峰,故正确;由于植被覆盖率没有变化,植被截流量不变,故错误。命题角度1-9-高考真题体验典题演练提能因此该题正确答案为B项。第6题,考查滑坡、泥石流对河流水文特征的影响。该地地处黄土高原,黄土土质疏松,由于该月降水频

    6、率高,降水量大,在植被覆盖坡面,因土壤含水量趋于饱和,导致地表径流量增大,加之坡面坡度大,表层土壤易被地表径流带走,从而导致该次降水后含沙量极高,故D项正确;河流对河床侵蚀一直都存在,不可能导致河流含沙量突然增加,故A项错误;由于该次降水量为54.4毫米,相对较少,对沟谷侵蚀相对较弱,也不可能导致泥沙大量增加,故B项错误;因历次降水都对裸露坡面侵蚀作用较强,故其不可能导致泥沙含量极高,故C项错误。命题角度1-10-高考真题体验典题演练提能(2015全国911)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”。图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成第79题。a 命题角度1-11-高考真题体验典

    7、题演练提能7.蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A.2个月 B.3个月C.4个月D.5个月8.据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于()A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段9.减少该河凌汛危害的可行措施是()加深河道绿化河堤分段拦冰拓宽河道A.B.C.D.命题角度1-12-高考真题体验典题演练提能答案:7.C8.B9.C解析:第7题,根据蒙特利尔气候资料可以看出,月平均气温在0 以下的月份从12月到次年3月,可以得出蒙特利尔河段结冰期为4个月。第8题,普雷斯科特至康沃尔河段有水电站分布,说明河流落差大,水流速度快,冬季不易出现结冰现

    8、象。第9题,分段拦冰,可以避免浮冰过度聚集而抬高水位;通过拓宽河道,可以降低水位,以减少凌汛的发生,减少对沿岸地区造成危害。命题角度1-13-高考真题体验典题演练提能(2019安徽江淮十校二联)近年来,随着全球气候变暖,我国西北地区一些河流夏季径流量有增大趋势。下图示意某年新疆境内某条河流的各月径流量占全年径流量的百分比和径流变差系数(反映某地月径流量年际变化幅度)。读图,完成第13题。命题角度1-14-高考真题体验典题演练提能1.该河径流量年际变化最大的月份是()A.2月B.5月C.8月D.11月2.近年来,河流夏季的径流量增大,主要是因为()A.夏季降水变多B.冬季降雪量增多C.冰川融化量

    9、增大D.冬季气温升高3.从长期来看,全球气候变暖,将导致我国西北地区一些河流()A.径流量增大B.径流变差系数变小C.径流量减少D.径流量季节变化变小命题角度1-15-高考真题体验典题演练提能答案:1.B2.C3.C解析:第1题,由图中径流变差系数可知,5月径流变差系数最大,说明该河5月径流量年际变化最大,故选B项。第2题,新疆位于大陆内部,境内河流多以高山冰雪融水补给为主,随着全球气候变暖,夏季高山冰川融化量增大,河流补给量增大,故C项正确。从图中看,夏季和冬季径流变差系数小,夏季和冬季降水变化小,A、B两项错;冬季气温升高,对河流夏季的径流量影响较小,D项错。第3题,根据材料可知,由于全球

    10、气候变暖,短期内夏季径流量会增大,从长期来看,随着冰川大量融化,冰川后退,冰川减少,夏季融化量会越来越少,其他季节会更少,因此径流量将会减少,故选C项。命题角度1-16-高考真题体验典题演练提能顿河因作家肖洛霍夫的静静的顿河而被世人所熟悉。读顿河流域示意图,完成第45题。命题角度1-17-高考真题体验典题演练提能4.下图所示河流流量曲线与沃罗涅日水文站测得的河流流量变化相似的是()A.B.C.D.5.与“静静的顿河”密切相关的水文特征是()流量较小且较稳定流经平原,流速较缓结冰期长,结冰后河面平静含沙量小,水质洁净A.B.C.D.命题角度1-18-高考真题体验典题演练提能答案:4.D5.A解析

    11、:第4题,顿河主要补给水源为积雪融水,因此春季径流量大。第5题,“静静的顿河”主要指顿河水流动时声音小,这主要是因为顿河主要流经平原地区,地势起伏小,流速平缓;顿河流经地区降水较少,且全年降水较为均匀,流量较少且稳定。命题角度1-19-高考真题体验典题演练提能克兰河发源于新疆阿尔泰山南坡,河流全长265千米,由北向南穿过阿勒泰市区,经苛苛苏湖流入额尔齐斯河,属额尔齐斯河的支流。读克兰河19591960年和20012005年年内径流过程变化图,完成第67题。命题角度1-20-高考真题体验典题演练提能6.从材料中信息推断,克兰河最主要的补给类型是()A.雨水、冰川融水 B.季节性积雪融水、雨水C.

    12、冰川融水、地下水 D.雨水、地下水7.21世纪初与20世纪50年代末相比,该区域()A.冬季降水更丰富,区域气候变暖B.冬季降水更丰富,区域气候变冷C.夏季降水更丰富,区域气候变暖D.春季降水更丰富,区域气候变冷命题角度1-21-高考真题体验典题演练提能答案:6.B7.A解析:第6题,读图可知,该河流量偏小,春季河流流量开始增大,流量最高峰出现在春末夏初,夏季流量减少,因此主要的补给水源为季节性积雪融水,冰川融水较少;该地位于阿尔泰山南坡,来自大西洋的水汽被强烈抬升,形成雨水补给;地下水补给稳定,不是主要类型。第7题,与19591960年流量均值相比,20012005年汛期提前,且流量更大。该

    13、河流的主要补给水源为季节性积雪融水,说明季节性融水量大。所以与20世纪50年代末相比,21世纪初冬季降水更丰富,春季气温回升快(区域气候变暖)。命题角度1-22-高考真题体验典题演练提能水文地质剖面图是反映某一地段在一定垂直深度内水文地质条件的图件。它主要反映含水层的埋藏与分布,地下水位及地下水的补给、排泄等情况,地下水化学类型及其垂向变化等。下图是四川黄龙自然风景区水文地质剖面图。读图,完成第89题。命题角度1-23-高考真题体验典题演练提能8.被人们称为“人间瑶池”的黄龙,以其奇幻美丽的钙化池闻名于世,如“迎宾池”“争艳池”和“五彩池”,钙化池的水源补给主要来自()A.雨水和地下水B.雨水

    14、和河流C.冰雪融水和河流D.冰雪融水和地下水9.黄龙是一个比较脆弱的水文地质景观。有研究表明黄龙景区钙化池目前正处在衰变退化阶段,导致其衰退的主要自然原因是()A.气候干旱加剧B.景区开发超载C.地下水位上升D.泉水溢出量减小命题角度1-24-高考真题体验典题演练提能答案:8.A9.D解析:第8题,四川黄龙自然风景区为亚热带季风气候,雨水充沛;水文地质剖面图显示,山体地下贮存着丰富的地下水,地下水沿着断裂带上升溢出地表形成泉水,并以地表径流形式沿沟直下,逐级注入“五彩池”“争艳池”和“迎宾池”。第9题,由上题可知,钙化池的补给水源为雨水和地下水。黄龙的兴衰取决于地下水的溢出状态,自然环境的变化

    15、和不合理的人类活动,导致景区地下水位下降,泉水溢出量减少,钙化池景观呈衰退之势。命题角度1-25-高考真题体验典题演练提能“泾渭分明”在历史上一直存在争议,诗经中有“泾以渭浊”,故有人认为在春秋时代是“泾清渭浊”。唐诗中杜甫有“浊泾清渭何当分”(渭清泾浊)。历代至今,都有人实地考察,然而泾渭变迁,清浊难辨。但根据科学测定:泾河年均泥沙含量高达196千克/立方米。在未纳入泾河之前,渭河年均泥沙含量只有27千克/立方米,泾河的年均含沙量竟是渭河的7倍之多。读下图,完成第1012题。命题角度1-26-高考真题体验典题演练提能10.某季节“泾浊渭清”,泾河的含沙量远大于渭河,该季节应是每年的()A.春

    16、季 B.夏季 C.秋季D.冬季11.据图文材料判断下列不是“泾清渭浊”依据的是()A.泾河流水作用强,河道下切到黄土下的基岩B.泾河主要流经地区地表植被覆盖条件较好C.泾河的泥沙只集中在雨季和汛期D.渭河径流量比泾河大,泥沙含量大12.“泾清渭浊”演变成“泾渭变迁,清浊难辨”的结论依据是()A.泾河流域植被恢复,流域内降水增加B.泾河主要流经黄土高原,侵蚀力强C.泾河上游河道附近不合理开发D.受沙尘暴影响,泾河含沙量增加命题角度1-27-高考真题体验典题演练提能答案:10.B11.D12.C解析:第10题,该地位于温带季风气候区,降水集中在夏季。泾河位于黄土高原,水土流失严重,夏季河流泥沙含量

    17、最大。第11题,泾河流水作用强,河道下切到黄土下的基岩,泥沙含量减少,河水较清澈;泾河主要流经地区地表植被覆盖条件较好,河水清澈;泾河的泥沙只集中在雨季和汛期,其他季节含沙量小,河水清澈;泾河的年均含沙量是渭河的7倍之多,渭河径流量比泾河大,泥沙含量小,“泾浊渭清”,故D项正确。第12题,“泾清渭浊”演变成“泾渭变迁,清浊难辨”的结论依据是泾河上游河道附近不合理开发,植被破坏,水土流失加剧,使泾河变混浊。命题角度2-28-高考真题体验典题演练提能水循环原理及应用(2018全国8)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成第1题。命

    18、题角度2-29-高考真题体验典题演练提能1.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大C.湖水盐度低 D.湖水深度大答案:D解析:考查水循环及影响。影响水体更新的因素有:降水量、水流速度、水量等。贝加尔湖是世界上最深的湖泊,湖泊水量巨大,故更新缓慢。命题角度2-30-高考真题体验典题演练提能(2017全国67)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2 000毫米,湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成第23题。2.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量()A.远大于2 000毫米B.约为2 000

    19、毫米C.约为210毫米 D.远小于210毫米3.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是()A.坡面 B.洪积扇C.河谷D.湖盆命题角度2-31-高考真题体验典题演练提能答案:2.C3.A解析:第2题,由于盐湖面积多年稳定,说明整个流域的年蒸发量和年降水量差不多,故多年平均实际蒸发量约为210毫米。第3题,从图中可以看出,坡面坡度大,岩性坚硬,地表水与地下水储存条件差,下渗少,地下水埋藏深,地表水极少,因此此处的实际蒸发量最小。命题角度2-32-高考真题体验典题演练提能(2016全国79)下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭,由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中,该山地被

    20、破坏的森林植被得以恢复,随之河流径流量发生了变化,河流径流的年内波动也减缓了。据此完成第46题。命题角度2-33-高考真题体验典题演练提能4.森林植被遭破坏后,河流径流量年内波动强烈,是由于()A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大 D.河道淤积5.森林植被恢复后,该山地的()降水量增加坡面径流增加蒸发(腾)量增加地下径流增加A.B.C.D.6.如果降水最终主要转化为河流径流,那么森林植被恢复后,甲、乙两条河流径流量发生的变化是()A.甲增加,乙减少,总量增加B.甲减少,乙增加,总量增加C.甲增加,乙减少,总量减少D.甲减少,乙增加,总量减少命题角度2-34-高考

    21、真题体验典题演练提能答案:4.B5.C6.D解析:第4题,植被具有涵养水源的作用。植被遭破坏后,涵养水源功能变差,降水更多地转化为坡面径流,转化为地下水的比例降低。降水变率大小和植被状况关系不大。河道淤积不会造成河流径流量年内波动强烈。第5题,降水量增加与否与植被变化关系不大,主要和大范围的大气运动有关;植被恢复后,植被涵养水源功能增强,降水下渗比例增加,坡面径流减少,地下径流增加;由于植被增多和地下水增多,蒸发(腾)量增加。第6题,由于降水最终主要转化为河流径流,在植被恢复后,坡面下渗量增加,降水更多地转化为地下水后,通过地下水的形式补给河流。从图中透水岩层和不透水岩层的岩层倾斜情况来看,更

    22、多的坡面降水通过地下水补给到乙河流,所以乙河流流量增加;由于植被恢复,降水转化为地下水的比例增加,而地下水并不是都补给河流,所以甲、乙两河流的流量总体减少。命题角度2-35-高考真题体验典题演练提能(2019安徽宿州质检)2017年,长春市首个“海绵公园”劳谦公园建设完成,整个公园将“海绵城市”的渗、滞、蓄、净、用、排等功能进行合理布局,雨水通过强大的透水铺装、生态植草沟和雨水花园等下渗,再经过地下的过滤装置过滤,将雨污分开,干净的水被收集储存,用于植物的灌溉养护。下图为水循环部分环节示意图。据此完成第12题。命题角度2-36-高考真题体验典题演练提能1.以下关于“海绵公园”的叙述,正确的是(

    23、)雨水花园可降低雨水地表流速、缩短汇流时间生态植草沟可利用沟内的植物和土壤截流净化雨水,具有一定的污染控制功能渗、滞、蓄、净、用、排各系统单独运行,与其他系统没有衔接可以缓解城市供水压力和城市内涝A.B.C.D.2.“海绵公园”建设对水循环环节的影响,正确的有()A.调节a B.调节cC.增加f D.增加d命题角度2-37-高考真题体验典题演练提能答案:1.D2.A解析:第1题,依据材料可知,雨水花园可降低雨水地表流速、延长汇流时间;生态植草沟可利用沟内的植物和土壤截流净化雨水,具有一定的污染控制功能;渗、滞、蓄、净、用、排等各系统相互影响、相互作用,可以缓解城市供水压力和城市内涝。第2题,由

    24、材料可知,“海绵公园”可调节地表径流,将雨水收集、储存于地下。图中a为地表径流,c为将雨水暂时储存于地下,f为水汽输送,d为大气降水。命题角度2-38-高考真题体验典题演练提能下图为澳大利亚墨尔本市雨水利用示意图。读图,完成第34题。3.墨尔本市采用这种雨水处理系统后,水循环各环节的变化表现在()A.地表径流增加B.大气降水减少C.水分蒸发减少D.地表水下渗增加4.图中雨水处理系统中,对雨水净化效果最好的是()A.雨水花园B.透水性人行道C.绿地 D.屋面命题角度2-39-高考真题体验典题演练提能答案:3.D4.A解析:第3题,该雨水处理系统增加了透水性人行道、绿地,会使地表水下渗增加,地表径

    25、流减少,对大气降水无影响,会使水分蒸发增加。第4题,净化是湿地的基本功能,图中雨水处理系统中,对雨水净化效果最好的是雨水花园,透水性人行道及屋面只是汇集雨水增加下渗,相比雨水花园,绿地的净化功能弱些。命题角度2-40-高考真题体验典题演练提能下图为我国西北内陆地区某城市局部微规划示意图。图中砂层和砾石层由上部砂层和下部砾石层两层组成。该地区一次降水过程中,土层含水量一般未达到饱和。入渗率是指一次降水过程中从地表渗入土层的水量占本次降水总量的百分比。据此完成第57题。命题角度2-41-高考真题体验典题演练提能5.图示区域实际蒸发量差异显著,实际蒸发量大小的排序正确的是()A.坡地浅凹绿地停车场

    26、B.停车场浅凹绿地坡地C.浅凹绿地停车场坡地 D.浅凹绿地坡地停车场6.若其他条件相同,下列关于图中坡地入渗率的叙述正确的是()A.降水强度越大,入渗率越大 B.降水时间越长,入渗率越大C.土壤湿度越大,入渗率越大 D.土壤黏度越大,入渗率越大7.下列关于该城市微规划的叙述正确的是()A.布置浅凹绿地主要是为了绿化城市环境B.布置浅凹绿地主要是为了减少水土流失C.砂层和砾石层对下渗雨水净化作用明显D.土层和砂层对下渗雨水净化作用较明显命题角度2-42-高考真题体验典题演练提能答案:5.D6.B7.D解析:第5题,图示区域实际蒸发量差异显著,实际蒸发量大小与土壤入渗率有关,绿地的入渗率最高,可蒸

    27、发水分充足;坡地其次;停车场是水泥地,入渗率最低,可蒸发水分最少。所以实际蒸发量是浅凹绿地坡地停车场。第6题,若其他条件相同,降水强度越大,径流越快,入渗率越小;降水时间越长,入渗率越大;土壤湿度越大,入渗率越小;土壤黏度越大,水越不易下渗,入渗率越小。第7题,该城市微规划布置浅凹绿地主要是为了增加下渗,减少城市内涝;城市地表硬化,水土流失问题少;砾石层对下渗雨水净化作用差;土层和砂层对下渗雨水净化作用较明显。命题角度2-43-高考真题体验典题演练提能植被对降雨具有截留作用。植被的枝叶及地表枯落物可以拦截雨水。下图示意我国西北某小流域灌丛生物量和截留量随高度的变化。读下图,完成第89题。命题角

    28、度2-44-高考真题体验典题演练提能8.图示范围内降雨量大致()A.随着地势升高而增加 B.随生物量增加而增加C.随生物量增加而减少 D.随着地势升高而减少9.影响灌丛带截留量变化的主要因素是()A.太阳辐射和地势B.流域面积和降雨量C.地势和生物量D.生物量和降雨量答案:8.A9.D解析:第8题,生物量越大,对降水截留能力越强。图示范围内,随着海拔升高,生物量减少,截留量反而增加,说明降水量大致随着地势升高而增加。第9题,在低海拔地区,生物量与截留量基本一致,说明影响灌丛带截留量变化的主要因素有生物量。在高海拔地区,生物量减少,截留量增大,说明降雨量增大,则截留量受降水量影响大。命题角度2-

    29、45-高考真题体验典题演练提能浙江宁波的甬城不用化肥、不用农药、不用除草剂、不用生长激素的“四不用”农场利用人工蓄水池进行蓄水,通过引水渠流入蔬菜园进行灌溉,再流经养鸭的水禽区和养鸡区,含有鸡鸭粪便的水最后进入鱼塘,作为鱼的饲料。鱼塘的水通过过滤池净化后,又重新用来灌溉,从而形成一个完整的水循环过程。下图为“四不用”农场示意图。据此完成第1011题。命题角度2-46-高考真题体验典题演练提能10.“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链,利用的是水循环具有的()A.物质迁移功能 B.固、液、气三态的转化功能C.能量交换功能 D.联系地球外部圈层功能11.“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的

    30、是水循环中的()A.降水环节B.蒸发环节 C.径流环节D.下渗环节答案:10.A11.C解析:第10题,“四不用”农场能够建立物尽其用的生态链,利用的是水循环具有的物质迁移功能,不仅是水体的迁移,还有水中所含的养分、饵料等的迁移。第11题,“四不用”农场禽蛋鱼菜的循环生产模式改造的是水循环中的径流环节,使水流沿设定的方向循环运动。-47-高考真题体验典题演练提能洋流分布及其影响(2017全国79)一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。下图示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成第13题。-48-

    31、高考真题体验典题演练提能1.夏季图示海域浮游植物密度自西向东()A.递减 B.先减后增C.先增后减D.递增2.导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是()A.水体营养盐 B.太阳辐射C.水体含沙量 D.洋流流向3.与夏季相比,冬季图示海域浮游植物()A.总数量减少,密度高值区向陆地方向移动B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动C.总数量减少,密度高值区向外海方向移动D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动-49-高考真题体验典题演练提能答案:1.D2.C3.A解析:第1题,考查地理事物分布特征。结合图例可以判断,长江口附近的浮游植物密度西部低、东部高,自西向东逐渐增大,故选D项。第2

    32、题,考查影响浮游植物密度的因素。夏季,长江径流量大,携带泥沙能力强,河口处浑浊度较大,海水透明度差,影响浮游植物的光合作用,因此河口处浮游植物密度小;距河口越远,海水受较浑浊的河水影响越小,海水透明度较高,浮游植物密度越大。如果考虑河流带来的水体营养盐,则意味着河口处浮游植物密度较外海大。第3题,冬季,河流水温较夏季偏低,浮游植物总量减少;冬季长江径流量减小,携带泥沙能力降低,河口处海水的透明度增加,光合作用较夏季相对增强,所以密度高值区向陆地方向移动。-50-高考真题体验典题演练提能(2019湖南郴州质检)白令海是连接北太平洋和北冰洋的重要海域,其北面通过白令海峡与北冰洋相连,南面与北太平洋

    33、被阿留申群岛隔开。下图为末次盛冰期的暖期(甲时期和乙时期)白令海北部陆坡和海洋环境模式图,甲时期白令海陆架高浓度悬浮体(粉砂和冰川碎屑)达到峰值。读图,完成第13题。-51-高考真题体验典题演练提能1.与甲时期相比,乙时期图示地区()A.原生植物生长条件更优 B.陆上径流量更小C.海冰覆盖面积更大 D.海水温度更高2.甲时期,陆架高浓度悬浮体的主要来源是()A.初期海冰携带的侵蚀物入海B.陆上径流携带大量泥沙C.初期陆架崩塌物质大量堆积D.海水上泛,海底泥沙上涌3.乙时期北太平洋深层海水上泛对图示地区产生的主要影响是()A.促进浮冰移动B.减弱陆上径流C.加快海冰融化D.增温增湿-52-高考真

    34、题体验典题演练提能答案:1.D2.A3.A解析:第1题,根据图示可知,甲时期有植物分布而乙时期没有植物分布,说明原生植物生长条件更差;甲时期有植物分布,而乙时期无植物分布,推测乙时期的陆上径流量更大;甲时期浮冰少,乙时期浮冰多,推测海冰融化多,海冰覆盖面积更小,海水温度更高。故选D项。第2题,甲时期,陆架高浓度悬浮体位于海冰下方,推测其主要来源是初期海冰携带的侵蚀物入海形成的。该时段陆上径流较少,且流经区域地势低洼,陆上径流携带的泥沙多在陆域沉积;初期温度较低,陆架崩塌不严重,不会导致崩塌物质大量堆积;海水上泛是乙时期的特点不是甲时期的特点。故选A。第3题,根据图示,乙时期北太平洋深层海水上泛

    35、促进浮冰向较高纬度移动;陆上径流分布纬度范围增加,说明陆上径流增强了;该海水上泛属于从底层上涌的海流,水温较低,不利于海冰融化;由于该海水上泛属于冷性水流,不会增温增湿。故选A项。-53-高考真题体验典题演练提能下图示意非洲南部周边海域冬季表层水温分布。据此完成第45题。4.造成甲地等温线弯曲的洋流是()A.南极环流B.西风漂流C.本格拉寒流 D.厄加勒斯暖流5.丙地比乙地水温低的主要影响因素是()A.人类活动B.大气环流C.太阳辐射D.海陆分布-54-高考真题体验典题演练提能答案:4.D5.B解析:第4题,根据等温线数值和弯曲方向可知,甲地洋流是暖流,来自大陆东岸,故应是厄加勒斯暖流。第5题

    36、,丙地位于东南信风带,东南信风是离岸风,导致底层冷海水上泛,使水温降低,所以主要影响因素是大气环流。-55-高考真题体验典题演练提能2017年7月4日,中国国家领导人在莫斯科会见俄罗斯总理的时候,双方正式提出了要开展北极航道合作,共同打造“冰上丝绸之路”。读图,完成第68题。-56-高考真题体验典题演练提能6.选择9月份首航北极航道的原因是()A.9月份,极地东风最强,有利于借助风力航行B.9月份北冰洋海冰最少,航行最安全C.9月份千岛寒流势力较弱,利于航行D.9月份最有利于北斗系统对航船导航7.图示北极航道进入白令海峡明显往西北航行,但航道却称为“北极东北航道”,往北美洲去的航线称为“北极西

    37、北航道”这种“背反”的解释,合理的是()A.俄罗斯称为东北航道,中国尊重俄罗斯B.欧洲航海家探险北极,为寻找东方,向东北航行,站在欧洲北大西洋的视角C.和海上丝绸之路对应起来看,海上丝绸之路在印度洋的视角D.和陆上丝绸之路对应起来看,站在陆上丝绸之路的视角-57-高考真题体验典题演练提能8.开辟北极东北航道的主要目的最合理的是()A.缩短中国到欧洲的航程,节约时间和燃油B.减少中国对马六甲海峡的依赖C.新时期,开发北极地区的需要D.促进北冰洋沿岸地区经济发展答案:6.B7.B8.A解析:第6题,9月份北冰洋海冰最少,航行最安全,故选择在该时间进行北极航道的首航。第7题,欧洲航海家为寻找东方探险

    38、北极,向东北航行,站在欧洲北大西洋的视角,称“北极东北航道”,而寻找北美洲则是向西北航行。第8题,开辟北极东北航道的主要目的最合理的是缩短中国到欧洲的航程,节约时间和燃油;减少中国对马六甲海峡的依赖、开发北极地区的需要、促进北冰洋沿岸地区经济发展不是主要目的。-58-高考真题体验典题演练提能海底盐池是近些年海洋科学家的一项重要发现,分布在世界多处埋有盐层的海域,池面与普通海水之间有着清晰可见的分界。以墨西哥湾的盐池为例,图1中从图a到图b示意海底盐池的形成过程。图2为盐池内外水体盐度和微生物细胞数量图。据此完成第911题。-59-高考真题体验典题演练提能9.结合图1推测下列选项中哪个可能与海底

    39、盐池的形成无关?()A.海底深部存在有盐岩层 B.盐池水密度大,易沉于洼地C.海底火山喷发形成岩浆通道 D.海底深部发育超压流体10.盐池水高盐、无氧、有毒,没有动物敢踏入池中,却有异常丰富的贝类、鱼虾环绕盐池四周,其原因最有可能的是()A.盐池周围水温较高 B.盐池周围饵料丰富C.盐池周围盐度较高 D.盐池周围水质更好11.下列关于图2的描述正确的是()A.盐池中的水体盐度随深度增加而持续增大B.微生物数量与海水盐度大小呈正相关C.盐池中的微生物数量比相邻的普通海水高出约一百倍D.图中所示取样范围为盐跃层上下各100米左右-60-高考真题体验典题演练提能答案:9.C10.B11.C解析:第9

    40、题,结合图1推测,海底盐池的形成是因为海底深部存在有盐岩层,提供盐分;盐池水密度大,易沉于洼地,形成盐池;海底深部发育超压流体,利于盐池形成;海底火山喷发形成岩浆通道,与海底盐池形成无关。第10题,由图2可以看出,盐池周围微生物细胞数量多,说明饵料丰富,吸引鱼虾、贝类到来。第11题,根据图2曲线数值变化,盐池中的水体盐度随深度增加变化不大;微生物数量与海水盐度大小没有明显相关性;盐池中的微生物数量比相邻的普通海水高出约一百倍;图中所示取样范围为盐跃层上下各100厘米左右。-61-高考真题体验典题演练提能南非拟沙丁鱼喜欢生活在1420 的海水中,每年南极冰冷的洋流会沿着非洲海岸线北上,与南下的温

    41、暖海水交汇搅动深海营养物质,浮游生物繁盛,进而召唤大波的(总数可以数十亿计)南非拟沙丁鱼自南向北出发形成地球上的一大奇观。结合非洲部分地区示意图,完成第1213题。-62-高考真题体验典题演练提能12.南非拟沙丁鱼自南向北出发的时间可能是()A.57月B.35月C.810月D.12月至次年2月13.结合材料分析南非拟沙丁鱼最终到达的海域应为()A.aB.bC.cD.d答案:12.A13.A-63-高考真题体验典题演练提能解析:第12题,由图可知,南非南部处于厄加勒斯暖流与西风漂流的交汇处,寒暖流交汇处渔业资源丰富。根据材料,拟沙丁鱼喜欢生活在14 20 的海水中,它们每年会随南极冰冷的洋流北上

    42、。洋流冰冷季节为南半球每年的冬季,此时拟沙丁鱼由南往北,沿着东部海岸开始一年一度浩浩荡荡的大迁徙。因此引起拟沙丁鱼大举迁徙的主要原因是冬季寒冷洋流的影响,此时该地受盛行西风影响,西风漂流增强,寒流势力增强,鱼群由南向北迁徙,据此选A项。第13题,南非拟沙丁鱼最终到达的海域应为能满足拟沙丁鱼生存条件的海域。根据材料信息,拟沙丁鱼喜欢生活在1420 的海水中,c在赤道附近,水温太高;b处有寒流流经,水温太低;d与a相比,d为拟沙丁鱼早期到达水域,随着洋流的向北推进,拟沙丁鱼自南向北行进到达a地,因此a为其最终到达地,选A项。-64-高考真题体验典题演练提能海水中的悬浮物的粒径一般在几至几百微米之间

    43、,其数量取决于海水的运动、人类活动的强度以及入海河流的水文特征等因素。我国黄海及东海北部大陆架海区是世界上悬浮物浓度最高的区域,显现出悬浮物数量多、质量浓度高、物源丰富多样、季节性变化明显等特点。下图是该海区春季表层海水悬浮物质量浓度分布图。据此完成第1416题。-65-高考真题体验典题演练提能14.图中海域悬浮物质量浓度高的主要原因是()A.洋流状况复杂B.季节水温变化大C.入海河流较多D.人类活动强度较小15.该季节近岸悬浮物浓度总体分布的主要影响因素是()A.距河流入海口的远近B.洋流的流向C.离岸风较强D.海底地形复杂16.关于洋流对悬浮物质量浓度影响的说法,正确的是()A.洋流流向与

    44、浓度等值线弯曲方向完全一致B.洋流增加悬浮物质量浓度C.洋流对悬浮物浓度增加影响明显D.洋流的性质和流向对悬浮物浓度均有影响-66-高考真题体验典题演练提能答案:14.C15.A16.D解析:第14题,读图可知,图示海域悬浮物质量浓度河流入海口处最大,向外递减,故图中海域悬浮物质量浓度高的主要原因是入海河流较多。第15题,根据上题分析,河流入海口处悬浮物质量浓度大,故该季节近岸悬浮物质量浓度总体分布的主要影响因素是距河流入海口的远近。第16题,读图可知,并不是所有区域洋流流向与浓度等值线弯曲方向都一致,A项错;洋流流经的海域悬浮物浓度较低,B项错;洋流流经的海域悬浮物质量浓度并没有明显增加,C

    45、项错。故选D项。命题角度4-67-高考真题体验典题演练提能河流特征分析及水循环应用1.(2019全国37)阅读图文材料,完成下列各题。某河发源于美国内陆高山,河流上游河段受季节性融雪和大气降水补给。7月后主要受降水补给,降水多为暴雨。该河段流量和含沙量年内变化大,但河面宽度变化不明显。下图示意该河段典型河流断面不同时间的水体形态。命题角度4-68-高考真题体验典题演练提能(1)对该河段河面宽度变化不明显的现象作出合理解释。(2)指出46月该断面河水深度的变化特征,并说明原因。(3)分析8月该河段河底淤积的原因。答案:(1)(地壳抬升,)河流下切(未摆动);单一岩性(岩性相近)河岸,河岸直立。(

    46、2)变化特征:深度增加。原因:融雪补给为主,流量持续增长,水位上升;融雪补给为主,含沙量低,流速持续加快,侵蚀河床。(3)降水补给,(坡面侵蚀强,)河水含沙量高;径流量与流速变率大,流速降低时泥沙快速淤积。命题角度4-69-高考真题体验典题演练提能解析:第(1)题,该河段河面宽度变化不明显,主要从河水对河岸的侵蚀作用及河岸岩性、河岸形态等角度进行分析。该河段地处河流上游河段,因地壳抬升导致河流落差大,流速快,河流以下切侵蚀为主;河岸岩性单一(或相近),河岸直立,因此水位变化对河面宽度影响小。第(2)题,读图可知,该断面河水深度增加,其原因主要从河流补给量的变化及河水的侵蚀、淤积作用进行分析。4

    47、6月份,该河段河流主要以融雪补给为主,随着气温升高,补给量增加,河流水位上升,致使河水深度增加;该河段河流以融雪补给为主,河水含沙量低,且流量、流速持续增加,淤积作用弱,河流不断下切侵蚀河床,河道变深,使河水深度增加。第(3)题,8月份该河段以降水补给为主,坡面侵蚀强,导致河水含沙量高。因降水具有不连续性,河流径流量变化大,流量减小、流速降低时,泥沙淤积作用明显。命题角度4-70-高考真题体验典题演练提能2.2016全国36(1)阅读图文材料,完成下题。一位被热带雨林风光吸引的游客从马瑙斯出发,乘船沿内格罗河(下图)溯源而上,见两岸植被繁茂,河上很少有桥。行至内格罗河与布朗库河交汇处,发现两条

    48、河流的河水因颜色迥异,呈一黑黄分明的界限,景色令人震撼。船继续前行,岸边的沼泽渐渐映入眼帘当晚他查阅资料,得知内格罗河河水因富含腐殖质,颜色乌黑,而布朗库河因含大量泥沙而呈黄色。命题角度4-71-高考真题体验典题演练提能分析内格罗河河水富含腐殖质但泥沙含量少的原因。答案:气温高,湿度大(降水多),生物量大,在沼泽形成大量腐殖质。地处平原,地势低平,河流流速慢,多沼泽,泥沙沉积。解析:该题考查河流水文特征的形成原因,可抓住文字材料中“两岸植被繁茂”,图片材料中的纬度、等高线等信息,从流域内的气候、地形、外力作用等方面回答。命题角度4-72-高考真题体验典题演练提能1.阅读图文材料,完成下题。汉江

    49、谷地是我国重要的柑橘生产区,也是我国柑橘分布北界。当地为了改善橘园的生态效益,在橘园中种草作为绿肥(用作肥料的绿色植物体),雨季生长,旱季除草并将其覆盖于橘园地表。比较汉江和渭河水文特征的差异。答案:汉江流量较大,流量季节变化比渭河小;汉江进入汛期比渭河早,且汛期更长;汉江含沙量小,无结冰期,渭河含沙量大,且有结冰期。解析:可从流量大小、汛期、结冰期、含沙量等方面比较两河流的水文特征。命题角度4-73-高考真题体验典题演练提能2.阅读材料,完成下列各题。材料一2017年11月611日第二十五届亚太经合组织领导人非正式会议在越南召开。下图为中南半岛地形图。命题角度4-74-高考真题体验典题演练提

    50、能材料二湄公河是东南亚最大的河流,年径流量4 750亿立方米。洞里萨湖是该河下游最大的湖泊,对调节径流、减轻河口三角洲泛滥具有重要作用。下图为洞里萨湖含沙量及体积变化曲线图。命题角度4-75-高考真题体验典题演练提能(1)简述中南半岛的地形特点。(2)根据湖泊的体积变化,简述洞里萨湖对湄公河径流调节的季节变化特点。(3)洞里萨湖含沙量最高的月份及其原因。答案:(1)山河相间,南北纵列分布。(2)510月(雨季),河水补给湖泊水,促使湖泊水位上升;10月至次年4月(旱季),湖泊水补给河水,湖泊水位下降。(3)45月。湖泊水位最低;旱季植被对土壤的保护能力差;风力较大,扰动湖水,使湖水变得浑浊。命

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