人教版七年级上数学知识点课件.pptx
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- 人教版七 年级 数学 知识点 课件 下载 _七年级上册(旧)_人教版(2024)_数学_初中
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1、第一章1、正数的定义,负数的定义。、正数的定义,负数的定义。正数和负数可以表示正数和负数可以表示 。具有相反意义的量满足哪两个条件具有相反意义的量满足哪两个条件?2、什么是非负数?什么是非正数?、什么是非负数?什么是非正数?什么是非负整数?什么是非负有理数?什么是非负整数?什么是非负有理数?3、飞机上升了、飞机上升了-200米实际意义是米实际意义是 。0米表示的意义是米表示的意义是 。如果超过如果超过30的部分记作正数,那么的部分记作正数,那么-3 表示表示 。带负号的数一定是负数,对吗?例如带负号的数一定是负数,对吗?例如-a,-(-5)4、有理数的两个定义:、有理数的两个定义:5、统称为有
2、理数统称为有理数 、统称为有理统称为有理数数 、统称为有理数统称为有理数在有理数中,是非负数,而不是分数的是?在有理数中,是非负数,而不是分数的是?是非负数,而不是整数的是?是非负数,而不是整数的是?是负数而不是分数的是是负数而不是分数的是 。6、数轴的定义?数轴的三要素?、数轴的定义?数轴的三要素?数轴上到数轴上到表示表示-3的的点的距离是点的距离是10个单位长度的点个单位长度的点所表示的数是所表示的数是 。公式是?公式是?数轴上到数轴上到 表示表示-8和和6的点距离相等的点是的点距离相等的点是 。数轴上两点的中点公式是?数轴上两点的中点公式是?数轴上表示数轴上表示-4和和10的点的距离是的
3、点的距离是 。数轴上两点间距离公式是?数轴上两点间距离公式是?ab07、互为相反数的定义?互为相反数的定义?0的相反数是的相反数是 。-a的意义?的意义?-(-3)的意义?)的意义?-x+y的相反数是?的相反数是?数轴上,关于原点对称的两点所表示的数数轴上,关于原点对称的两点所表示的数是是 。数轴上表示。数轴上表示2a+3和和1-a的点的点关于原点对称,则关于原点对称,则2a+3和和1-a什么关系?什么关系?a=。若若a+b=0,则,则a和和b互为相反数。对吗互为相反数。对吗若若a和和b互为相反数,则互为相反数,则a+b=0.对吗对吗互为相反数的两个数绝对值相等,对吗互为相反数的两个数绝对值相
4、等,对吗8、绝对值的定义?、绝对值的定义?1.2的意义?的意义?x-2=3,则,则x=。9、正数的绝对值是、正数的绝对值是 、负数的绝对值负数的绝对值是是 、零的绝对值是、零的绝对值是 、的绝对值是它本身;的绝对值是它本身;的绝对值是它的相反数。的绝对值是它的相反数。若若a=a,则,则a ;若若a=-a,则,则a ;若若a-b=a-b,则,则a-b ,即,即a b若若a-b=-(a-b),则),则a-b ,即,即a b若若a-2b b c d;请把请把a,b,c,d四个数四个数按从小到大的顺序排列,并用按从小到大的顺序排列,并用“b c d;请把请把a,b,c,d四个数四个数按从小到大的顺序排
5、列,并用按从小到大的顺序排列,并用“”连接。连接。X为有理数 x+2+x-5的最小值。的最小值。X为有理数 x+2+x-5+x-3的最小值。的最小值。有理数加法的运算法则;有理数加法的运算法则;加法运算律;加法运算律;有理数减法法则:有理数减法法则:加减混合运算可以统一为加减混合运算可以统一为 运算,为书写简单,运算,为书写简单,可以省略算式中的可以省略算式中的 。在数轴上,点在数轴上,点A、B分别表示数分别表示数a、b。点。点A、B之间之间的距离是的距离是 。有理数乘法法则;倒数定义;乘法运算律:有理数乘法法则;倒数定义;乘法运算律:几个不是几个不是0的数相乘,负因数的个数是奇数时,的数相乘
6、,负因数的个数是奇数时,积是积是 ;负因数的个数是偶数时,积是;负因数的个数是偶数时,积是 。几。几个数相乘,如果其中有因数为个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于那么积等于 .1.2的倒数是的倒数是 ,倒数是本身的是,倒数是本身的是 ,0的倒数的倒数呢?呢?131415、有理数的除法:法则一;法则二。、有理数的除法:法则一;法则二。16、若、若a、b互为相反数(互为相反数(a,b 0),则),则a+b=。若若a、b互为相反数(互为相反数(a,b 0),则),则 =。若若a=b(a,b 0),则),则 =。=。(a 0)baba+=。(a,b 0)17、若、若ab 0,则,则a,b 号号若若
7、ab 0,则,则a,b 号号若若 0,则,则a,b 号号若若 0,则,则a,b 号号若若abcdef 0,则有,则有 个负因数个负因数若若abcdef 0,则有,则有 个负因数个负因数若若abc 0,且,且ac 0,则,则b 0若若abcd 0,且,且ac 0,则,则bd 0baba18、有理数的加减乘除混合运算,按照、有理数的加减乘除混合运算,按照“先先 ,后后 ”的顺序进行的顺序进行19、有理数的乘方:乘方、有理数的乘方:乘方,幂幂,底数底数,指数的定义。指数的定义。,3 ,020、乘方的运算法则、乘方的运算法则:若若a、b互为相反数,则互为相反数,则 52-;a82aa41-a;a8-a
8、a8aa4a32332(),)();(,)(),();,();,n2n21n21n2baba与;与21、乘方计算技巧、乘方计算技巧:22、有理数的混合运算法则:、有理数的混合运算法则:201520152016201520122013201620153X2-3X3-.250X4-2-2-;23、若、若a-2+=0,则,则a=,b=。若若a-2+=0,则则a,b,c=。22b-122b-1341c()(),则若ba0b2a2224、10099432333322-222110099-21 1,2,3,4,5,6,7 2,4,6,6,8,10 2,3,4,5,6,7,8 31,32,33,34,35
9、2x31,3x32,4x33,5x34,6x35 -1,1,-1,1,-1,1 1,-2,3,-4,5,-6,7 -1,1,-1,1,-1,1,-1 -1,2,-3,4,-5,6,-7 31,-32,33,-34,35 11 -31,32,-33,34,-35 25、科学记数法的定义、科学记数法的定义如何相互转换如何相互转换用科学记数法表示一个用科学记数法表示一个n位数,其中位数,其中10的指数是的指数是n-1801 X .125 000 000 000 32;26、能判断什么是准确数,什么是近似数。近似数与准确能判断什么是准确数,什么是近似数。近似数与准确数的关系数的关系 近似数与准确数的接
10、近程度,可以用近似数与准确数的接近程度,可以用 表示表示 已知准确数、已知准确数、精确度,精确度,求近似数求近似数 0.00356(精确到(精确到0.000 1或万分位)或万分位)566.1235(精确个位)(精确个位)64535(精确到十位)(精确到十位)已知近似数(数,科学计数法表示的数,数加单位),已知近似数(数,科学计数法表示的数,数加单位),求精确度;求精确度;0.5600;5万;万;5.8万;万;5.80万;万;5501 X 02.3 01 X.23;近似数求原数的范围:近似数求原数的范围:例:由四舍五入得到的近似数2和2.0有何不同?它们各自的原数范围是什么?解:2和2.0精确度
11、不同2-0.522+0.5,即1.522.52.0-0.052.02.0+0.05,即1.952.02.05近似数近似数a的原数的范围的原数的范围若精确到个位,则若精确到个位,则a-0.5 aa+0.5 若精确到十分位,则若精确到十分位,则a-0.05 aa+0.05 若精确到十位,则若精确到十位,则a-5 aa+51.8和和1.80关系关系27一、数形结合思想 a b ,a 0,b 0,比较a,b,-a,-b的大小。已知a,b,c在数轴上的位置如图,化简 a -b+c -b-a+b-c a-b -2 a+b b0aca0b的取值可能是(),则,)若(的取值可能是()则)若(的取值可能是()则
12、)(分类讨论思想ba5lbl3lal3lclcblblalal,0 abc2blblalal,0 ab若1二、(4)(a-1)(b-1)0,则a,b的取值范围是y5ab-x5 y4-xm-ab5 8-mab-xyx 3lmlyxba33;求互为相反数,与互为倒数,与三、整体代入思想(规律)()()(四、转化思想33333300199-43212127-87-415 )43(-1 );43(-1 127-87-415)1(第二章1、定义:单项式,单项式的系数,单项式的次数、定义:单项式,单项式的系数,单项式的次数100t,mn,3,0分母上有分母上有 ,就不是,就不是 。ha8x1m2,()是四
13、次单项式,则();是四次单项式,则();是四次单项式,则ayx)2(ayxayxlal2lal2a2a22mn3注意:注意:l单项式时,乘号省略,带分数化成假分数,除法用单项式时,乘号省略,带分数化成假分数,除法用分数的形式表示,系数写在字母的前面,系数是分数的形式表示,系数写在字母的前面,系数是1或或-1时时1省略。省略。l分母是有字母就不是单项式。分母是有字母就不是单项式。l多项式带单位时,必须用括号把多项式括起来。如多项式带单位时,必须用括号把多项式括起来。如(x+2y)(千克)(千克)l结果是多项式时,要按某个字母的降幂或升幂排列。结果是多项式时,要按某个字母的降幂或升幂排列。l结果可
14、以合并同类项时,注意该不该合并同类项结果可以合并同类项时,注意该不该合并同类项2、定义:多项式,多项式的项,常数项,多、定义:多项式,多项式的项,常数项,多项式的次数。整式。项式的次数。整式。几几次次几几项式,用项式,用大写大写()则的二次三项式,是关于)()()()则的四次多项式,是关于)(a x 4xx3-a-x9-a(2b,a x 14)x-(b2)x-a(1232lbl5()则的五次二项式,是关于)()(),则的四次三项式,是关于)(m x xy3-yx4m )4(nm x 4xx3-m-x2 )3(321-lml2n23、定义:同类项(与系数大小,字母顺序无关),、定义:同类项(与系
15、数大小,字母顺序无关),几个常数项也是()。合并同类项几个常数项也是()。合并同类项()(),的取值无关,则与字母)的值()已知()(),则的和是与)()(),是同类项,则与)()()的和仍为单项式,则与)()(),是同类项,则与)(ba x1-5y3x-bx2-by-axx25nmyx2-yx3-yx4nm yx3-y2x3b,a yx2yx21-2ba yx36-yx61222n21-m2n294m3n3a232-bb2342a如果括号因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。4、如何去括号:、如何去括号:5、整式加减的运算法则、整式加减的运算法则:(:(合并同类项要注意的)
16、合并同类项要注意的)整式加减的实质是合并同类项。整式加减的实质是合并同类项。()(),则的四次二项式,是关于)()(),则的四次三项式,是关于)(法有没有道理”是多余的,这样的看,“的值”但是,有人认为求时,当)有这样一道题目:“(nm x 4xx3-m-x2 )8(nm x 4xx3-m-x2 )7(21b32a 4a-6aba5-ab6-a9 21b32a6n22n2222)322(5y10 xy3 ,3yx2-xy5n23mn-m n2mn-mn-m -2n-mn7mn-m4y21xyx21 5xyy2xyx384xx235-2xx2bab2a -1bab2aba162222222222
17、22222222yyxyx)求(,)()(),(),则,)()则,)(),则)()则,)(、整体代入思想:7、求阴影部分的面积的表达式、求阴影部分的面积的表达式ababab9、日历问题 课本P7310、看图规律问题 课本P7211、个位上数字是a,十位上数字是b,百位上数字是c,则这个三位数是?一个三位数,中间的数字为a,个位上的数字比十位上的数字大2,百位上的数字比个位上的数字小3,用代数式表示这个三位数若a表示一个两位数,b也表示一个两位数,要把b放在a的右边,那么这个四位数应表示为 。8、顺水速度、顺水速度=静水速度静水速度+水流速度水流速度 逆水速度逆水速度=静水速度静水速度-水流速度
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