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类型(完整word)高考图文转换之流程图复习(公开课)(DOC 28页).doc

  • 上传人(卖家):2023DOC
  • 文档编号:5691117
  • 上传时间:2023-05-03
  • 格式:DOC
  • 页数:28
  • 大小:2.19MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、图文转换 流程图 一、近几年来,课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表,选材非常生活化,内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。试卷年份类型内容分值2018年高考全国甲卷流程图流程图6分2017年高考全国甲卷流程图内容梳理流程图3分2016年高考全国卷、卷、卷流程图构思框架图6分2015年高考课标全国卷、卷徽标邮票主体图形6分2014年高考课标全国卷流程图考察构思框架图6分2014年高考课标全国卷流程图春游构思框架图6分二、流程图做题方法:1、看清楚题目要求,明确陈述对象是什么2、方框里的词语:属于关键概念,是句子的“主干”带箭头的横线:展

    2、示着事件发展的趋势横线上的词语:属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。并列:分别有 共有几项(几类) 既又 并 以及 同时先后:首先,其次,最后。先再【注意事项】1、解读时先确定叙述顺序。2、方框里的词语不能被遗漏。3、注意箭头走向,不能违背这一顺序。4、若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏。5、适当增补字词以便衔接连贯。二、2018年高考题:下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写

    3、成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。(6分)示例:编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。四、考题回顾21下面是某商品网络购买流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)21、 【答案】客服接到买家的大宗购买订单后,向法务提交审核,如审核未通过,该交易终止。(2分)若审核通过,则提交折扣申请,申请未通过,按原价销售。(2分)折扣申请通过,确定打折销售,再派专人跟进该订单。(2分) 【试题分析】

    4、此题为图文转换,先要理清流程图的大步骤,再理清大步骤中的小步骤。该流程图分三大步骤,一是终止交易,二是原价销售,三是打折销售。 能力角度:表达简明、连贯、准确。能力层级为表达应用E。21下面是某循环经济的模式图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分) 【答案】该循环经济的核心是农户(2分);农户种植农作物,收获粮食,用粮食、秸秆养牛(1分);从中获得畜产品,用牛的粪便生产沼气(1分);沼气为农户提供燃气和照明,产生的沼液和沼渣作为农作物的肥料(1分);如此往复循环(1分)。(顺序不做要求,从哪个环节开始都可以。) 【试题分析】知识角度:注意箭头

    5、,要以农户为核心,要写出循环往复的过程;同时写出每种项目的两个方面。能力角度:命题人考查的是语言运用准确、生动、得体。能力层级为表达运用E。21.下面是某老师给学生讲解描写方法的架构图。请以“侧面描写”为陈述对象,介绍该图的基本内容。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。(6分) 21侧面描写是相对于正面描写而言的一种描写方法。它主要包括衬托和对比两种手法,而衬托手法又分为正衬和反衬。(内容完整 3 分,表述准确、语言连贯 3 分)五、 练习1.请根据以下文字画一幅表意清晰的流程图。群众办事应提供相关材料,服务中心受理后,属于协办件的,弄清协办原因;属于代办件的,明确代办承诺;属

    6、于即办件的,就即收即办,然后将受理结果反馈给办事的群众,并做好汇总上报。答案:1. 下图是O2O(即Online To Offline)商业模式图,请根据图表信息,对O2O模式下定义。要求内容完整,表述准确,语言连贯。(4分)参考答案:O2O模式是一种实体门店将服务、打折等信息提供到网络平台(1分),消费者可以在网络平台上进行挑选并下单(1分),之后凭借平台给出的订单凭证,到实体门店提取商品或享受服务(1分)的商业模式。2.科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。(6分)答:人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发,通过归纳,概括为科学定律,然后用事实对它进行检验和证实,上升为科学理论,再通过演绎,去解释新的事实、预见新的问题的方式来实现的。

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