浙教版七年级上册科学生物与非生物 ppt课件.ppt
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观察下列图片,如果让你把这些物体分成两类,你会怎样分?你分类的依据是什么? 思考 生物的基本特征 生长发育 繁殖后代 种子萌发会长成植株 生物生长到一定程度时会产生新一代 生物体会产生代谢废物 (如水、尿素、二氧化碳等)并排出体外 新陈代谢 含羞草的小叶接受刺激后,即会合拢 对外界刺激作出反应 应激性: 生物能进行呼吸 鲸为什么要浮到水面,喷出一股白花花的水柱? 洋娃娃需要空气吗? 生物有遗传和变异的特征 1、俗话说: “ 种瓜得瓜,种豆得豆。 ” 这句话说明什么? 2、一母生九子,九子各不同。这又说明了什么? 判断: 弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗? 都是非生物! 讨论:生物与非生物的区别是什么? 生 物 非 生 物 1.有应激性 没有应激性 2.能生长 不能生长 3.能进行新陈代谢(呼吸、 需要营养、排泄废物等) 不能进行新陈代谢 4.能生殖和发育 不能生殖和发育 5.有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特性 6.能进化 不能进化 一 . 蜗牛的生活习性 蜗牛喜欢生活在 阴暗、潮湿 的环境内 ; 主要食物为 植物的茎和叶 。 思考: 我们在什么地方能捉到蜗牛?应该什么时候去捉? 喜欢 夜间活动 。
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