安徽省肥东县高级中学2020届高三5月调研考试理科综合化学试题 (含答案).doc
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1、7.短周期主族元素 X、Y、Z、W、Q 的原子序数依次增加。已知,离子化合物甲 是由 X、Y、Z、W 四种元素组成的,其中,阴阳离子个数比为 11,阳离子是一 种 5 核 10 电子微粒;Q 元素原子半径是短周期主族元素中最大的;乙为上述某种 元素的最高价氧化物对应的水化物;甲与乙的浓溶液反应生成丙、丁、戊三种物 质,其中丁在常温下为气体。下列说法正确的是 A. 甲中既含离子键,又含共价键 B. 丙和戊的混合物一定显酸性 C. 丁一定能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 D. 原子半径:XYZW 8.设阿伏加德罗常数的数值为 NA。下列说法正确的是 A. 1 L 1 mol L-1的 NaHSO3溶液中
2、含有的离子数为 3NA B. 56g 乙烯和环丙烷的混合物中含 CH 键数目为 08NA C. 常温常压下,224L 的 37Cl2 中所含的中子数为 40NA D. 硝酸与铜反应生成 01mol NOx时,转移电子数为 02NA 9.天然气因含有少量 H2S 等气体开采应用受限。TF 菌在酸性溶液中可实现天然 气的催化脱硫,其原理如图所示。下列说法不正确的是 A. 该脱硫过程需要不断添加 Fe2(SO4)3溶液 B. 脱硫过程 O2间接氧化 H2S C. 亚铁是血红蛋白重要组成成分,FeSO4可用于治疗缺铁性贫血 D. 华阳国志记载“取井火煮之,一斛水得五斗盐”,我国古代已利用天然气煮 盐
3、10.流动电池可以在电池外部调节电解质溶液,从而维持电池内部电解质溶液浓度 稳定,原理如图下列说法错误的是 A.Cu 为负极 B.PbO2电极的电极反应式为:PbO2+4H+SO42 +2e=PbSO 4+2H2O C.甲中应补充硫酸 D.当消耗 1 mol PbO2 , 需分离出 2 mol CuSO4 11.对甲基苯乙烯()是有机合成的重要原料。下列对其结构与性质的推 错误的是 A. 分子式为 910 C H B. 能发生加聚反应和氧化反应 C. 具有相同官能团的芳香烃同分异构体有 5 种(不考虑立体异构) D. 分子中所有原子可能处于同一平面 12.探究 Na2O2与水的反应,实验如图:
4、 (已知:H2O2 H+ + HO2-、HO2- H+ + O22-)下列分析不正确 的是 A. 、中产生的气体能使带火星的木条复燃 B. 、中均发生了氧化还原反应和复分解反应 C. 、中 KMnO4与 MnO2的作用不同,产生气体的量也不同 D. 通过能比较酸性:HClH2O2 13.根据下列图示所得出的结论正确的是 A. 图甲表示 1 mL pH2 某一元酸溶液加水稀释时, pH 随溶液总体积的变化曲线, 说明该酸是强酸 B. 图乙表示恒容密闭容器中其他条件相同时改变温度,反应 CO2(g)3H2(g) CH3OH(g)H2O(g)中 n(CH3OH)随时间的变化曲线, 说明反应平衡常数
5、KK C. 图丙表示不同温度下水溶液中lg c(H)、lg c(OH)变化曲线,说明 T1T2 D. 图丁表示 1 mol H2和 0.5 mol O2反应生成 1 mol H2O 过程中的能量变化曲线, 说明 H2的燃烧热是 241.8 kJ mol1 26. (14 分).乳酸亚铁晶体CH3CH(OH)COO2Fe 3H2O,相对分子质量为 288,易溶 于水,是一种很好的补铁剂,可由乳酸CH3 CH(OH)COOH与 FeCO3反应制得。 I碳酸亚铁的制备(装置如下图所示) (1)仪器 B 的名称是_ _;实验操作如下:打开 kl、k2,加入 适量稀硫酸,关闭 kl,使反应进行一段时间,
6、其目的是_ _。 (2)接下来要使仪器 C 中的制备反应发生,需要进行的操作是 _ ,其反应的离子方程式为_ _。 (3)仪器 C 中混合物经过滤、 洗涤得到 FeCO3沉淀, 检验其是否洗净的方法是_。 乳酸亚铁的制各及铁元素含量测定 (4)向纯净 FeCO3固体中加入足量乳酸溶液, 在 75下搅拌使之充分反应, 经过滤, 在_ _的条件下,经低温蒸发等操作后,获得乳酸亚铁晶 体。 (5)两位同学分别用不同的方案进行铁元素含量测定: 甲同学通过 KMnO4滴定法测定样品中 Fe2+的含量计算样品纯度。在操作均正确 的前提下,所得纯度总是大于 l00%,其原因可能是 _ _。 乙同学经查阅资料
7、后改用碘量法测定铁元素的含量计算样品纯度。称取 3.000g 样品, 灼烧完全灰化, 加足量盐酸溶解, 取所有可溶物配成 l00mL 溶液。 吸取 25 00 rnL 该溶液加入过量 KI 溶液充分反应,然后加入几滴淀粉溶液,用 0. 100 mol L-1 硫代硫酸钠溶液滴定(已知:I2+2S2O32-=S4O62-+2I-) ,当溶液_ _,即为滴定终点;平行滴定 3 次,硫代硫酸钠溶液的平均用量为 24. 80 mL,则 样品纯度为_ _(保留 1 位小数) 。 27. (14 分)将 H2S 转化为可再利用的资源是能源研究领域的重要课题。 (1)H2S 的转化 克劳斯法 铁盐氧化法 光
8、分解法 反应的化学方程式是_ _。 反应:_+ 1 H2S = _Fe2+ + _S + _(将反应补充完整) 。 反应体现了 H2S 的稳定性弱于 H2O。 结合原子结构解释二者稳定性差异的原 因:_。 (2)反应硫的产率低,反应的原子利用率低。我国科研人员设想将两个反应 耦合,实现由 H2S 高效产生 S 和 H2,电子转移过程如图。 过程甲、乙中,氧化剂分别是_。 (3)按照设计,科研人员研究如下。 首先研究过程乙是否可行,装置如图。经检验,n 极区产生了 Fe3+,p 极产生 了 H2。n 极区产生 Fe3+的可能原因: Fe2+ - e- = Fe3+ 2H2O -4e-=O2 +4
9、H+,_(写离子方程式) 。经确认,是产生 Fe3+的原 因。过程乙可行。 光照产生 Fe3+后,向 n 极区注入 H2S 溶液,有 S 生成,持续产生电流,p 极产 生 H2。研究 S 产生的原因,设计如下实验方案:_。 经确认,S 是由 Fe3+ 氧化 H2S 所得,H2S 不能直接放电。过程甲可行。 (4)综上,反应、能耦合,同时能高效产生 H2和 S,其工作原理如图。 进一步研究发现,除了 Fe3+/Fe2+ 外,I3-/I- 也能实现如图所示循环过程。结合化学 用语,说明 I3-/I- 能够使 S 源源不断产生的原因 _。 28. (15 分)氨气和氯气是重要的工业原料,某兴趣小组设
10、计了相关实验探究它们的 某些性质。 实验一:认识喷泉实验的原理,并测定电离平衡常数 K(NH3 H2O)。 (1)使图中装置产生喷泉的实验操作是 _。 (2)喷泉实验结束后,发现三颈烧瓶中未充满水(假如装置的气密性良好),原因是 _。 用_(填仪器名称)量取25.00 mL喷泉实验后的氨水至锥形瓶中, 用 0.0500 mol L1的盐酸测定氨水的浓度,滴定曲线如图所示。下列关于该滴定实 验的说法中正确的是_(填字母)。 A应选择甲基橙作为指示剂 B当 pH7.0 时,氨水与盐酸恰好中和 C酸式滴定管未用盐酸润洗会导致测定结果偏低 D当 pH11.0 时,K(NH3 H2O)约为 2.2 10
11、5 实验二:拟用如下装置设计实验来探究纯净、干燥的氯气与氨气的反应。 (3)A 中所发生反应的化学方程式为_。 (4)上图中的装置连接顺序为_(用大写字母表 示)。若按照正确顺序连接实验装置后,则整套实验装置存在的主要缺点是 _。 (5)写出 F 装置中的反应的一种工业用途: _。 (6)反应完成后,F 装置中底部有固体物质生成。请利用该固体物质设计一个实验 方案证明 NH3 H2O 为弱碱(其余实验用品自选): _。 35. 化学-选修 3:物质结构与性质 (15 分) (1)Ti(BH4)3是一种储氢材料,可由 TiCl4和 LiBH4反应制得。 基态 Ti3+的未成对电子数有_个。 Li
12、BH4由 Li+和 BH4-构成,BH4-的空间构型是_,B 原子的杂化轨道类 型是_。 某储氢材料是第三周期金属元素 M 的氢化物,M 的部分电离能如下表所示: I1/kJ mol-1 I2/kJ mol-1 I3/kJ mol-1 I4/kJ mol-1 I5/kJ mol-1 738 1451 7733 10540 13630 M 是_(填元素符号) ,判断理由为_。 (2)铜晶体中铜原子的堆积方式如图所示,铜晶体中原子的堆积模型属于 _。 (3)A 原子的价电子排布式为 3s23p5,铜与 A 形成化合物的晶胞如图所示(黑点代 表铜原子) 。 该晶体的化学式为_。 该化合物难溶于水但易
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