初中学习两弹一星精神红色教育主题班会ppt课件.pptx

1、两弹一星精神两弹一星精神主题班会【两 弹 一 星】202X年9月18日热爱祖国 无私奉献 自力更生艰苦奋斗 大力协同 勇于登攀汇报人：XX目 录C O N T E N T S“两弹一星”的内容“两弹一星”精神发扬“两弹一星”精神“两弹一星”的内容01【两 弹 一 星】202X年9月18日热爱祖国 无私奉献 自力更生艰苦奋斗 大力协同 勇于登攀“两弹一星”的内容从邓小平、江泽民等领导人的讲话中可以明确的知道两弹是原子弹、氢弹，一星是人造卫星。从“两弹一星”的说法诞生开始，明确的就是指核弹（原子弹，氢弹）、导弹、人造卫星，但是从概述以及现在的历史课本上，都加入了导弹这个说法，确切的说是不符合历史关

2、于“两弹一星”这个概念的，属于人为加入。“两弹一星”的内容1960年11月5日，中国仿制的第一枚导弹发射成功，1964年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功，使中国成为第五个有原子弹的国家；1967年6月17日上午8时中国第一颗氢弹空爆试验成功；1970年4月24日21时中国第一颗人造卫星发射成功，使中国成为第五个发射人造卫星的国家。中国的“两弹一星”是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。当时国际形势20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国

3、家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略策。当时国际形势他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起，在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下，自力更生，发愤图强，完全依靠自己的力量，用较少的投入和较短的时间，突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术，取得了举世瞩目的辉煌成就。大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，以身许国，怀着对新中国的满腔热爱，响应党和国家的召唤，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。当时国际形势中华人民共和国成立后，在五六十年代面对帝国主义的武力威胁和大国的核讹诈下，于1956

4、年在周恩来、陈毅、李富春、聂荣臻的主持下，制订了1956至1957年科学技术发展远景规划纲要。而毛泽东则在1958年先后表示“我们也要搞人造星！”、“搞原子弹、氢弹、洲际导弹，我看有十年功夫是完全可能。”即便当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦，但不少科学家从此开始投入这些开发计划。“两弹一星”的内容“两弹一星”是对中国依靠自己的力量掌握的核技术和空间技术的统称，并没有明确具体指哪两颗弹和哪一颗星。“两弹一星”的内容邓小平说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴

5、旺发达的标志。”江泽民在表彰“两弹一星”科技专家大会上的讲话提到：一九六四年十月十六日，中国第一颗原子弹爆炸成功；一九六七年六月十七日，中国第一颗氢弹空爆试验成功；一九七零年四月二十四日，中国第一颗人造卫星(东方红一号)发射成功。“两弹一星”精神02【两 弹 一 星】202X年9月18日热爱祖国 无私奉献 自力更生艰苦奋斗 大力协同 勇于登攀“两弹一星”功勋人物为了替未来的科教兴国政策铺路，确定未来政策主轴，中国于202X年成立50周年时，由中共中央、国务院及中央军委制作了“两弹一星”功勋奖章，授予给于敏、王大珩、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀、周光召、钱学森、

6、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武，追授王淦昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀等(按姓氏笔画排序)23位为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家。（右图为“两弹一星”功勋奖章）“两弹一星”精神两弹一星精神热爱祖国无私奉献自力更生艰苦奋斗大力协同勇于攀登“两弹一星”精神两弹一星精神是中华人民共和国诸多“精神”及政治语汇中的一个，象征了在欠缺良好环境下，从事科学技术开发研究的精神，也是科教兴国政策的开端。对于中国而言，两弹一星是在非常艰苦、没有外援的环境下所开发出来的成果。而“两弹一星的精神”象征了中华民族自力更生、在社会主义之下集中力量从事科学开发研究，并创造“科技奇迹”的态度与过程，

7、组合的元素则为“爱国主义”、“集体主义”、“社会主义”与“科学精神”，并可以衍生至“科技创新”“知识经济”等领域。在政治语汇上，类似台湾的“发展绿色硅岛”、“新竹科学园区奇迹”、“两兆双星”等。“两弹一星”精神爱国主义集体主义社会主义科学精神两弹一星”精神，是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。我们要继续发扬光大这一伟大精神，使之成为全国各族人民在现代化建设道路上奋勇开拓的巨大推动力量。两弹一星精神，当成政治语汇可以用在科技发展、高等教育、人才培育等领域上，例如：“用两弹一星精神创建一流大学”、“用两弹一星精神开发资讯产

8、业”等。民族的骄傲“两弹一星”是新中国伟大成就的象征，是中华民族的骄傲。在全国各族人民喜迎新中国50华诞之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出卓越贡献的功臣。我们向功臣们表示热烈的祝贺，向参与“两弹一星”事业的所有科学技术人员、管理人员、工人和人民解放军指战员表示崇高的敬意，向为了这一事业献身的同志们表示深切的怀念。东方红一号50年代中期，刚刚诞生的新中国百废待举，面对国际上严峻的核讹诈形势和军备竞赛的发展趋势，以毛泽东同志为核心的党中央第一代领导集体毅然作出发展原子弹、导弹、人造地球卫星，突破国防尖端技术的战略决策。1956年研制导弹、原子弹被列入我国的12年科学技

9、术发展规划。仅用4年时间，1960年我国就成功地发射了第一枚自主研制的导弹。1964-1967年1964年，我国研制的第一颗原子弹爆炸成功。1967年又爆炸成功第一颗氢弹。1970年我国的“东方红一号”人造卫星上天。从此之后，我国的国防科技工业不断发展壮大，先后掌握了中子弹设计技术和核武器小型化技术，研制和发射了各种型号的战略战术导弹和运载火箭，潜艇水下发射成功，发射多颗返回式卫星、地球同步轨道及太阳同步轨道卫星。“两弹一星”精神“两弹一星”不仅为我们建立战略导弹部队提供了装备技术保障，增强了我军在高技术条件下的防御能力和作战能力，而且带动了我国高技术及其产业的发展，促进了经济建设和科技进步。

10、“两弹一星”事业所取得的巨大成就，是中国人民挺直腰杆站起来的重要标志，极大地鼓舞了全党全军全国人民的斗志，增强了民族凝聚力，激发了振兴中华的爱国热情。发扬“两弹一星”精神03【两 弹 一 星】202X年9月18日热爱祖国 无私奉献 自力更生艰苦奋斗 大力协同 勇于登攀发扬“两弹一星”精神爱国主义精神“两弹一星”事业的巨大成功，依靠于党中央的英明决策和各方面的有力支持，是社会主义制度能够“集中力量办大事”的优势的生动体现。但是，我们所拥有的一切优势和条件，都要通过参与这一事业的所有人员特别是他们中的功臣来实现。“两弹一星”功臣们的作用极其重要，功臣们的业绩彪炳史册，功臣们的精神光耀千古，永远是我

11、们学习的榜样。我们要学习功臣们的爱国主义精神。我们要学习功臣们的爱国主义精神。他们中的许多人都在国外学有所成，拥有优越的科研和生活条件，为了投身于新中国的建设事业，冲破重重障碍和阻力，毅然回到祖国。几十年中，他们为了祖国和人民的最高利益，默默无闻，艰苦奋斗，以其惊人的智慧和高昂的爱国主义精神创造着人间奇迹。发扬“两弹一星”精神艰苦奋斗、无私奉献的精神“中华民族不欺侮别人，也绝不受别人欺侮”，是他们的坚定信念。爱国主义是他们创造、开拓的动力，也是他们克服一切困难的精神支柱。我们要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。我们要学习功臣们艰苦奋斗、无私奉献的精神。正是有了这样的精神，他们不怕狂风飞沙，不

12、惧严寒酷暑，没有条件，创造条件；没有仪器，自己制造；缺少资料，刻苦钻研。就是这样，他们以惊人的毅力和速度从无到有、从小到大，创造出“两弹一星”的惊人业绩。发扬“两弹一星”精神勇于探索、勇于创新的精神我们要学习我们要学习“两弹一星两弹一星”功臣们勇于探索、勇于创新的精神。功臣们勇于探索、勇于创新的精神。在“两弹一星”的研制过程中，我们看到了高水平的技术跨越。从原子弹到氢弹，我们仅用两年零八个月的时间，比美国、前苏联、法国所用的时间要短得多。在导弹和卫星的研制中所采用的新技术、新材料、新工艺、新方案，在许多方面跨越了传统的技术阶段。“两弹一星”是中国人民创造活力的产物。发扬“两弹一星”精神学习和发

13、扬精神人类即进入了一个新的世纪。新世纪的国际科技和经济的竞争，从根本上讲是高科技、高素质人才的竞争，是知识创新、技术创新的竞争。要把建设有中国特色社会主义事业推向前进，要在激烈的国际竞争中得到发展，就要努力学习和发扬功臣们的就要努力学习和发扬功臣们的爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神，团结一心，爱国主义精神、无私奉献精神和勇于创新的精神，团结一心，励精图治，不畏艰险，勇往直前！励精图治，不畏艰险，勇往直前！“两弹一星”精神讨论作为新时代的学生应该如何弘扬“两弹一星”精神？谢谢观看两弹一星精神主题班会【两 弹 一 星】202X年9月18日热爱祖国 无私奉献 自力更生艰苦奋斗 大力协同 勇于登攀汇报人：XX