动词的时态复习课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《动词的时态复习课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动词 时态 复习 课件
- 资源描述:
-
1、1 2判断时态判断时态:1.Just now we listened to the music()2.During the break,we were listening to the music()3.I like listening to music.()4.I will enjoy the music if I have free time.()5.Hes been here since two years ago()6.Now we are having an English classes.()一般现在时一般现在时现在进行时现在进行时一般将来时一般将来时一般过去时一般过去时现在完成时
2、现在完成时过去进行时过去进行时31,一般现在时一般现在时含义:含义:常用时间状语常用时间状语:4,一般过去时一般过去时含义:含义:常用时间状语:常用时间状语:2,现在进行时现在进行时含义:含义:常用时间状语常用时间状语:3,一般将来时一般将来时含义:含义:常用时间状语:常用时间状语:表示经常性或习惯性的动作表示经常性或习惯性的动作always,usually,often,sometimes,every-,etc表示说话时正在进行的动作表示说话时正在进行的动作now,at the/this moment,right now,look,listen,etc表示将来会出现或发生的事表示将来会出现或发
3、生的事tomorrow,next-,in the future,soon,in+时间段,时间段,etc表示过去时间发生的或过去经常性的动作表示过去时间发生的或过去经常性的动作yesterday,last-,-ago,just now,in 过去的时间点过去的时间点,when等引导的含过去等引导的含过去时的句子。时的句子。45,现在完成时现在完成时含义:含义:常用时间状语:常用时间状语:6,过去进行时过去进行时含义:含义:常用时间状语:常用时间状语:表示表示1、发生在过去的动作且对现在仍有影响,、发生在过去的动作且对现在仍有影响,强调对现在的影响强调对现在的影响.2、从过去一直延续到现在的动作、
4、从过去一直延续到现在的动作already,yet,ever,never,since+时间点时间点,for+时间段,时间段,just,before,recently,lately,in the past few years,so far,几次(几次(once、twice、three times)表示过去某一时刻或某一时间段内正在发生的动作表示过去某一时刻或某一时间段内正在发生的动作at this time yesterday,at ten oclock last night或或 when/while引导的引导的从句从句51、They usually _(do)their homework aft
5、er supper.2、Li Ming often _to the radio in the morning.A.listening B.listen C.listens D.listened 当主语是第一、二人称和第三人称的复数,其谓语动词当主语是第一、二人称和第三人称的复数,其谓语动词没有形式的变化没有形式的变化,但当主语是第三人称单数时,谓语动词形式有变化但当主语是第三人称单数时,谓语动词形式有变化.1、直接加、直接加s,如:,如:reads,plays,makes2、以、以 s,x,ch,sh,o结尾,后加结尾,后加es.如:如:watches,goes3、辅音字母、辅音字母+y结尾的
6、单词结尾的单词,把把y变成变成i,再加再加es,如:如:worries4、不规则变化,、不规则变化,have hasdo61、Listen!Who _(sing)in the next room now?2、看!大明在跑步。、看!大明在跑步。3.-Where are the children?-They _ the pictures in the garden.A.draw B.drawing C.will draw D.are drawing lie tie die lying tying dying 动词动词-ing形式的构成:形式的构成:直接直接+ing 以不发音以不发音e结尾的,结尾的
7、,去去e+ing以重读闭音节结尾的,末尾只有一个以重读闭音节结尾的,末尾只有一个辅音字母,辅音字母,双写双写最后字母最后字母+ingis singing_.Look!Daming is running.gogoing writewriting getrun getting running 以以ie结尾的把结尾的把ie变成变成y+ing71、Our teacher told us we _(visit)the Science Museum in the future.3、There_ a meeting next Monday.A.is B.will C.will be 2、我明天要去购物。、我
8、明天要去购物。I will go shopping tomorrow.will visit_.are going to I am going shopping tomorrow will 动词原形动词原形 be going to do 都表示将来都表示将来表示对未来事实或对将来的预测表示对未来事实或对将来的预测打算,计划或有意做某事打算,计划或有意做某事81、_(be)your parents in Shanghai last year?2、They_ the History Museum yesterday.A.are visiting B.visit C.visited 变化规则变化规则
9、is wasgo wentsee saw直接加直接加ed play played 以以e结尾,只加结尾,只加 d以辅音字母以辅音字母+y 结尾的,变结尾的,变y为为i,再加再加ed study studied carry carried以重读闭音节结尾的,末尾只以重读闭音节结尾的,末尾只有一个辅音字母,双写最后字有一个辅音字母,双写最后字母再加母再加 edstop stoppedplan plannedWerelike liked例词例词不规则变化不规则变化91、_ you _(find)your dictionary yet?2、我买了这块手表五年了。、我买了这块手表五年了。3、They _
展开阅读全文