动词ing形式作定语表语和宾补课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《动词ing形式作定语表语和宾补课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动词 ing 形式 定语 表语 补课
- 资源描述:
-
1、By Lu Songlei动词动词-ing 形式作定语、宾形式作定语、宾补和表语的用法补和表语的用法一、一、-ing形式作定语形式作定语 1.1.单个动词的单个动词的-ing形式作定语位于形式作定语位于被修饰名词的前面,既可以表示被修被修饰名词的前面,既可以表示被修饰者的作用或功能,也可以表示被修饰者的作用或功能,也可以表示被修饰者的动作或状态。如:饰者的动作或状态。如:building materials =materials for building 建筑材料建筑材料drinking water=water for drinking 饮用水饮用水a walking stick=a stic
2、k for walking 手杖手杖a reading room=a room for reading 阅览室阅览室a writing desk=a desk for writing 写字台写字台 tiring music =music that is tiring 烦人的音乐烦人的音乐 a surprising result =a result that is surprising 一个惊人的结果一个惊人的结果 2.2.-ing形式短语作定语时形式短语作定语时,放放在所修饰的名词之后在所修饰的名词之后,并且在意思并且在意思上相当于一个定语从句。如:上相当于一个定语从句。如:They live
3、d in a room facing the street.=They lived in a room that faced the street.他们住在一间面朝街的房他们住在一间面朝街的房The man standing there is Toms father.=The man who is standing there is Toms father.站在那儿的那个人是汤姆的父亲站在那儿的那个人是汤姆的父亲。Anybody swimming in this river will be fined.=Anybody who is swimming in this river will be
4、 fined.在这条河里游泳的任何一个人都在这条河里游泳的任何一个人都会被罚款。会被罚款。3.-ing形式短语也可以用作非限制定形式短语也可以用作非限制定语,相当于一个非限制性定语从句,语,相当于一个非限制性定语从句,这时,它与句子其他部分用逗号分这时,它与句子其他部分用逗号分开。如:开。如:His brother,working as a teacher,lives in Beijing.=His brother,who is working as a teacher,lives in Beijing.他那个当教师的哥哥住在北京他那个当教师的哥哥住在北京。The apple tree,swa
5、ying gently in the breeze,had a good crop of fruit.=The apple tree,which was swaying gently in the breeze,had a good crop of fruit.那棵苹果树硕果累累,在那棵苹果树硕果累累,在微风中轻轻摇曳。微风中轻轻摇曳。二、二、-ing形式作宾语补足语形式作宾语补足语1.1)动词动词-ing形式作宾语补足语常形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个放在宾语后面,表示一个正在进正在进行的主动性行的主动性的动作,强调一个过的动作,强调一个过程或一种状态。如:程或一种状态。如:Whe
6、n we returned to the school,we found a stranger standing at the entrance.当我们回到学校时当我们回到学校时,发现一个陌生人站在门口发现一个陌生人站在门口。We found the snake eating the eggs.我们发现蛇正在吃鸡蛋。我们发现蛇正在吃鸡蛋。I found a bag lying on the ground.我发现地板上放着一个包我发现地板上放着一个包。The boss kept the workers working the whole night.那老板让工人整夜地工作那老板让工人整夜地工作。
7、2)当主句转换为被动结构时当主句转换为被动结构时,原原来作宾语补足语的动词来作宾语补足语的动词-ing形式便形式便转换为主语补足语。如:转换为主语补足语。如:They found the result very satisfying.=The result is found very satisfying.这个结果很令人满意这个结果很令人满意。They heard him singing in the next room.=He was heard singing in the next room.有人听到他在隔壁房间唱歌有人听到他在隔壁房间唱歌。We mustnt keep them wai
8、ting.=They mustnt be kept waiting.千万不能让他们等千万不能让他们等。2.能用能用-ing形式作宾语补足语的几类形式作宾语补足语的几类动词动词:1)1)表示感觉和心理状态的动词,常表示感觉和心理状态的动词,常见的有见的有see,hear,feel,smell,find,notice,observe,look at,listen to等。如:等。如:We saw a light burning in the window.I felt somebody patting my shoulder.*Can you smell anything burning?*As
展开阅读全文