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1、71 71 力力攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用等动作，用“力力”实现身体的平衡。实现身体的平衡。什么是力呢？什么是力呢？什么是力？什么是力？生活中我们经常用生活中我们经常用“力力”人推车人推车人用了力人用了力车受到了力车受到了力双手拉弹簧双手拉弹簧人用了力人用了力弹簧受到了力弹簧受到了力人提水桶人提水桶人用了力人用了力水桶受到了力水桶受到了力人举杠铃人举杠铃人用了力人用了力杠铃受到了力杠铃受到了力生活中我们经常用生活中我们经常用“力力”其他物体也可以对别的物体施力其他物体也可以对别的物体施力 推土机推土推土机推土推土机施力推土机施力土受力土受力磁铁吸

2、引铁钉磁铁吸引铁钉磁铁施力磁铁施力铁钉受力铁钉受力 人人 推推 车车 双手双手 拉拉 弹簧弹簧 人人 提提 水桶水桶 人人 举举 杠铃杠铃推土机推土机 推推 土土 磁铁磁铁 吸引吸引 铁钉铁钉作用作用一、力是物体一、力是物体对物体的作用。对物体的作用。施力物体受力物体力的符号：力的符号：F F单位：牛顿，单位：牛顿，简称牛，简称牛，符号符号N N。力的单位：牛顿（力的单位：牛顿（NewtonNewton）国际上通用力的单位叫做牛国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号顿，简称牛，符号N N这个这个名称是为了纪念伟大的科学名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的我国也用家牛顿而命名的我国也用牛顿作

3、为力的单位牛顿作为力的单位 拿起两个鸡蛋所用的力约就是拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N 1N 思考讨论思考讨论1 1一个物体可以产生力的作用吗？一个物体可以产生力的作用吗？2 2不接触的物体间有力的作用吗？不接触的物体间有力的作用吗？相互接触的物体可以相互接触的物体可以有力的作用，不接触有力的作用，不接触的物体也可以有力的的物体也可以有力的作用！作用！力作用在物体上会产生什么效果呢？力作用在物体上会产生什么效果呢？二、力的作用效果二、力的作用效果1 1力可以使物体发生形变力可以使物体发生形变我们用手按住桌面，却看不见桌面发我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变生形变形变可能很明显，形变可能很明显

4、，也可能非常微小。也可能非常微小。a a投球手把静投球手把静止的棒球投掷止的棒球投掷出去；出去；（b b棒球被接棒球被接球手接住；球手接住；（c c接球手将接球手将棒球击出。棒球击出。棒球的运动棒球的运动方向发生了方向发生了改变改变静止静止运动运动力可以使物体的运动状态发生改变力可以使物体的运动状态发生改变运动运动静止静止（1 1）速度大小发生改变（动）速度大小发生改变（动 静，快静，快 慢）慢）（2 2）运动方向发生改变（直线）运动方向发生改变（直线 曲线）曲线）（3 3）速度大小和方向同时发生改变）速度大小和方向同时发生改变2 2力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的运动状态。力的作用

5、效果受哪些因素的影响呢？力的作用效果受哪些因素的影响呢？力的大小力的大小力的方向力的方向力的作用点力的作用点力的大小、方向、作用点称为力的三要力的大小、方向、作用点称为力的三要素，它们会影响力的作用效果。素，它们会影响力的作用效果。踢足球时，用力越大，球踢足球时，用力越大，球就飞的越远就飞的越远踢足球时，球总是沿着所踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去受的力的方向飞去用同样大小的力推门时，用同样大小的力推门时，每次手的位置离门轴远近每次手的位置离门轴远近不同，力的效果也不同。不同，力的效果也不同。如如何何简简单单方方便便的的表表示示力力呢？呢？起点表示力起点表示力的作用点的作用点沿力的方向画

6、一条沿力的方向画一条线段，用箭头表示线段，用箭头表示力的方向力的方向标出力的标出力的符号（大符号（大小和单位）小和单位）四、力的示意图四、力的示意图力的示意图：力的示意图：用一根带箭头的线段，把力的三要素表示用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来出来线段的长短表示力的大小；线段的长短表示力的大小；箭头表示力的方向；箭头表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。线段的起点或终点表示力的作用点。例：用例：用50N50N的拉力沿水平方向向右拉动箱的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进子前进F=50NF=50N1 1、手竖直向上托、手竖直向上托一本书一本书F=50NF=50NF=50N 2、与水平方向

7、成30角斜向上拉木箱F=10N F=10N300F=20N3 3、重物受竖直向、重物受竖直向下下F=20NF=20N的力的力4 4、画出地面受重物竖直向下、画出地面受重物竖直向下F=20NF=20N的压力的压力示意图：示意图：F=20NF=20N小实验小实验将质量相等的磁体和将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相铁块分别放在两个相同的小车上，将两个同的小车上，将两个小车离开一定距离放小车离开一定距离放手，观察现象。手，观察现象。磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁磁铁吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。铁也向前运动，说明磁铁也受到了力。一个同学穿上旱冰一个同学穿上旱

8、冰鞋推墙，观察发生鞋推墙，观察发生的现象。的现象。人推墙，墙受力但人后退，人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。说明人受到向后的力。你还能举出类似的事例吗？力的作用是相互的力的作用是相互的施力物体施力物体作用力作用力受力物体受力物体反作用力反作用力A A物物体体B B物物体体受力物体受力物体施力物体施力物体五、物体间力的作用是相互的五、物体间力的作用是相互的相互作用力的特点相互作用力的特点小练习：小练习：1 1手击排球，施力物体是手击排球，施力物体是 _ _，受力物，受力物体是体是_，手也感到痛，这是因为，手也感到痛，这是因为_。2 2 下列力的作用效果分别是什么？下列力的作用效果分别是

9、什么？守门运动员接住足球守门运动员接住足球 _ _。受压弹簧，弹簧变弯受压弹簧，弹簧变弯 _ _ 手手排球排球改变物体的运改变物体的运动状态动状态改变物体的形状，改变物体的形状，使物体发生形变使物体发生形变力的作用是相互的力的作用是相互的3 3踢球时，球受到的力是由踢球时，球受到的力是由 施加的，这施加的，这时时 也受到球的作用力。也受到球的作用力。4 4、下图中，可以说明力能改变物体运、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是动状态的是 ，说明力能使物体发生形说明力能使物体发生形变的是变的是 (A)(B)(C)(D)(E)脚脚脚脚B C EB C EA D A D 5 5、如图所示，使一薄钢

10、条的下端固定，现分别用、如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生（不同的力去推它，使其发生（a a）、（）、（b b）、（）、（c c）、）、（d d）各图中所示的形变，如果）各图中所示的形变，如果F1=F3=F4F1=F3=F4F2F2（1 1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图）能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图_和图和图_；（2 2）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图）能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图_和图和图_；（3 3）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图_和图和图_；a ab ba ac ca

11、ad d4 4关于力的认识关于力的认识,下列说法中错误的是下列说法中错误的是 A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B力能使物体发生形变或改变物体运动状态力能使物体发生形变或改变物体运动状态C C物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的D D只有相互接触的物体才会产生力的作用只有相互接触的物体才会产生力的作用D D6 6以下所给的现象中以下所给的现象中,物体运动状态没发生改物体运动状态没发生改变的是变的是 A A在弯曲的公路上在弯曲的公路上,汽车匀速转弯汽车匀速转弯B B游乐场里游乐场里,玩耍的小孩沿笔直的滑梯匀速下玩耍的小孩沿笔直的滑梯匀速下滑滑C C金秋十月金秋十月,熟透的

12、苹果从树上自行下落熟透的苹果从树上自行下落D D地球绕着太阳做匀速圆周运动地球绕着太阳做匀速圆周运动B B7 7下列关于力的说法中，正确的是下列关于力的说法中，正确的是 A A没有物体，也可能有力的作用没有物体，也可能有力的作用 B B力是力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用体之间没有力的作用C C发生力的作用时，必定可以找到此力的发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体施力物体和受力物体D D力作用在物体上，只能使物体从静止变力作用在物体上，只能使物体从静止变为运动为运动C C 8 8如图所示的实验如图所示的实验,表示力的作用效果与表示力的作用效果与A A力的大小有关力的大小有关B B力的方向有关力的方向有关C C力的作用点有关力的作用点有关D D力的大小、方向和力的大小、方向和作用点都有关作用点都有关B B