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类型前抛实心球训练探究课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5688368
  • 上传时间:2023-05-03
  • 格式:PPT
  • 页数:29
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    关 键  词:
    实心球 训练 探究 课件
    资源描述:

    1、前抛实心球训练探究 教学内容l前抛实心球的技术分析前抛实心球的技术分析l易犯错误分析及纠正易犯错误分析及纠正l常见的练习方法常见的练习方法一、前抛实心球的技术分析(一)动作图解(三)运动原理 1.出手角度2.出手高度3.出手初速度l实心球的出手角度对投掷成绩有较大的影响,最佳出手角度对投掷成绩有较大的影响,最佳出手角度不是不变的,在一定范围内它随着出手速度的增大而增大,不是不变的,在一定范围内它随着出手速度的增大而增大,出手角度因不同身体素质的学生而变化,男生可以大一点而出手角度因不同身体素质的学生而变化,男生可以大一点而女生应小一点。女生应小一点。l实心球的出手高度对每位学生来说是相对稳定的

    2、,它取决于对每位学生来说是相对稳定的,它取决于学生的身高臂长及对该项目技术动作的掌握程度。学生的身高臂长及对该项目技术动作的掌握程度。(如个别学如个别学生蹬地送髋不够或最后用力出现屈肘动作,都会影响其自身生蹬地送髋不够或最后用力出现屈肘动作,都会影响其自身的出手高度。的出手高度。)l实心球出手初速度主要是由最后用力投掷球的距离和时间决主要是由最后用力投掷球的距离和时间决定,用力距离越大,时间越短,则实心球的出手初速度就越定,用力距离越大,时间越短,则实心球的出手初速度就越大,出手初速度的能力主要取决于学生的身体素质发展水平大,出手初速度的能力主要取决于学生的身体素质发展水平及掌握正确的投掷实心

    3、球技术。及掌握正确的投掷实心球技术。发力顺序:挺髋挺髋收腹收腹送肩送肩挥臂挥臂甩腕甩腕(四)技术特点l两手十指自然分开,两手的食指、中指、无名指和两手十指自然分开,两手的食指、中指、无名指和小指放在球的两侧将球夹持,两大拇指紧扣在球的小指放在球的两侧将球夹持,两大拇指紧扣在球的后上方成后上方成“八八”字,以保持球的稳定。握球后,两字,以保持球的稳定。握球后,两手下垂自然置于身体前下方,这样可以节省力量,手下垂自然置于身体前下方,这样可以节省力量,在预摆时增大摆动幅度。在预摆时增大摆动幅度。l球应握稳,两臂肌肉放松;动作过程中充分发挥两球应握稳,两臂肌肉放松;动作过程中充分发挥两臂、手指和手腕的

    4、力量。臂、手指和手腕的力量。握球和持球l两脚前后开立,前脚离起掷线约两脚前后开立,前脚离起掷线约2030厘米,前后厘米,前后脚距离约一脚,左右脚间距离半脚,后脚脚跟稍微脚距离约一脚,左右脚间距离半脚,后脚脚跟稍微离地,两手持球自然,身体肌肉放松,重心落在两离地,两手持球自然,身体肌肉放松,重心落在两脚中间偏前,眼睛看前下方。脚中间偏前,眼睛看前下方。预备姿势预摆l预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条预摆是为最后用力提高实心球的初速度创造良好条件,预摆次数因人而定,一般是一至二次。当最后件,预摆次数因人而定,一般是一至二次。当最后一次预摆结束后,球依次从前下方经过胸前至头后一次预摆结束后

    5、,球依次从前下方经过胸前至头后上方,上体快速后仰,身体形成反弓形,加速球的上方,上体快速后仰,身体形成反弓形,加速球的摆速。摆速。最后用力l最后用力动作是当预摆结束时两手握球用力积极最后用力动作是当预摆结束时两手握球用力积极从后上方向前上方前摆,此时的动作特点是蹬腿、从后上方向前上方前摆,此时的动作特点是蹬腿、送髋、腰腹急震用力,两臂用力前摆并向前拨指送髋、腰腹急震用力,两臂用力前摆并向前拨指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。最后用力是投和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。最后用力是投掷实心球的主要环节,动作是否正确直接影响球掷实心球的主要环节,动作是否正确直接影响球的初速度及抛球角度。的初速度及抛球角

    6、度。缓 冲l球出手后,屈膝、收腹、降低重心,团身缓冲。球出手后,屈膝、收腹、降低重心,团身缓冲。l呼吸方式 l在投掷中往往忽略了呼吸,其实在出手的一刹是在投掷中往往忽略了呼吸,其实在出手的一刹是在呼气,所以在预加速前要长吸一口气,预加速在呼气,所以在预加速前要长吸一口气,预加速时屏住呼吸,最后用力时猛呼,并伴随喊声。人时屏住呼吸,最后用力时猛呼,并伴随喊声。人在愤怒和紧张及喊叫时力量会增加。在愤怒和紧张及喊叫时力量会增加。二、易犯错误分析及纠正l纠正方法:l双手大拇指成小双手大拇指成小“八八”字形,夹肘。这种握持球的动字形,夹肘。这种握持球的动作好处是肩部较放松,上臂的肱三头肌处于拉伸状态,作

    7、好处是肩部较放松,上臂的肱三头肌处于拉伸状态,肩角幅度增大,小臂及手腕、手指也比较松弛。在球肩角幅度增大,小臂及手腕、手指也比较松弛。在球的后下部握持球的手指多,发力时便于提高力量传递的后下部握持球的手指多,发力时便于提高力量传递的有效性,利于协调发力。的有效性,利于协调发力。1.握球姿势不正确,整个手臂的屈、伸肌群都处于紧张状态。l纠正方法:l手臂伸直后再曲肘,徒手做胸带动大臂,大臂带手臂伸直后再曲肘,徒手做胸带动大臂,大臂带动小臂的练习。动小臂的练习。2.持球后肘关节外展过大。l纠正方法:l两腿前后开立,双手背后,重心落在后腿上,然后重心前两腿前后开立,双手背后,重心落在后腿上,然后重心前

    8、移,前腿伸直,当重心前移到前腿时,前脚掌撑地,前腿移,前腿伸直,当重心前移到前腿时,前脚掌撑地,前腿伸直上顶,形成有效前支撑制动。伸直上顶,形成有效前支撑制动。l双手后引握肋木,后引时腹肌有明显拉伸感,充分体会送双手后引握肋木,后引时腹肌有明显拉伸感,充分体会送髋、挺髋、制动、挥臂鞭打动作,体会自下而上发力。髋、挺髋、制动、挥臂鞭打动作,体会自下而上发力。3.送髋时支撑腿弯屈,无法形成双肩制动及“鞭打”动作。l纠正方法:l在投掷区的上空横向拉一根高在投掷区的上空横向拉一根高 2米左右的皮筋,米左右的皮筋,让学生将球从皮筋上方投过去,引导学生做出正让学生将球从皮筋上方投过去,引导学生做出正确的投

    9、掷角度,形成正确的抛物线。确的投掷角度,形成正确的抛物线。4.低头含胸。l纠正方法:l进行徒手练习,注意蹬地、收腹、投球的协调用力。进行徒手练习,注意蹬地、收腹、投球的协调用力。l进行进行“背桥背桥”和和“背屈背屈”练习。练习。l由持轻球到重球进行练习。由持轻球到重球进行练习。5.超越器械程度不够,无法形成“反弓”。l纠正方法:l强调以肩关节为轴投掷,肘关节不能过早弯屈。强调以肩关节为轴投掷,肘关节不能过早弯屈。l 多做以肩关节为轴徒手练习。多做以肩关节为轴徒手练习。l坐、跪或躺在垫子上练习掌握球的出手点。坐、跪或躺在垫子上练习掌握球的出手点。l在投掷前方设置障碍在投掷前方设置障碍 强调在头上

    10、方出手。强调在头上方出手。6.出手时的点过低或过晚。三、常见的练习方法(一)技术动作练习l口诀:后腿蹬、前腿撑,收腹摆上体、挥大臂,顶肘鞭打小后腿蹬、前腿撑,收腹摆上体、挥大臂,顶肘鞭打小臂,甩手腕、拨指。臂,甩手腕、拨指。l分三步进行发力顺序的有效训练:l 一、先由髋部的髂腰肌、臀大肌发力牵拉腿部肌群收缩,造成后腿蹬地,一、先由髋部的髂腰肌、臀大肌发力牵拉腿部肌群收缩,造成后腿蹬地,推动髋部前送,接着前腿用力撑地,达到固定下肢及髋部,形成拉紧背弓推动髋部前送,接着前腿用力撑地,达到固定下肢及髋部,形成拉紧背弓的目的。反复练习后腿蹬、前腿撑类的辅助练习。的目的。反复练习后腿蹬、前腿撑类的辅助练

    11、习。l 二、大臂的力量要靠收腹拉动双肩,迫使肩的前移,然后制动肩完成力的二、大臂的力量要靠收腹拉动双肩,迫使肩的前移,然后制动肩完成力的传递而获得的。反复练习收腹摆上体、拉动肩类的练习。传递而获得的。反复练习收腹摆上体、拉动肩类的练习。l 三、小臂获得的动力加速度是靠大臂的带动,然后做出快速鞭打小臂、甩三、小臂获得的动力加速度是靠大臂的带动,然后做出快速鞭打小臂、甩手腕动作,最后把球拨出去的。反复练习大臂带动小臂快速鞭打、甩手腕手腕动作,最后把球拨出去的。反复练习大臂带动小臂快速鞭打、甩手腕的动作。的动作。1.徒手模仿练习:多做抬头预摆练习,摆到头后最大值,将肩多做抬头预摆练习,摆到头后最大值

    12、,将肩关节充分拉开,使下肢超越躯干、躯干(胸部)超越上肢。关节充分拉开,使下肢超越躯干、躯干(胸部)超越上肢。2.挥臂练习:多做原地屈膝、展胸、摆球后向体前砸球的练习,多做原地屈膝、展胸、摆球后向体前砸球的练习,体会全身协调用力。体会全身协调用力。3.养成出手时养成出手时抬头看球飞出的方向。看球飞出的方向。4.做做掷轻物的练习,体会爆发式用力。的练习,体会爆发式用力。5.完整动作练习:对墙投掷,调整与墙的距离及砸在墙上的高对墙投掷,调整与墙的距离及砸在墙上的高度,来纠正出手的时机和角度;还可以听声音来判定出手的度,来纠正出手的时机和角度;还可以听声音来判定出手的力量、速度。力量、速度。股四头肌

    13、及足背屈肌肌群训练主要采用小负荷和不负重的练习方股四头肌及足背屈肌肌群训练主要采用小负荷和不负重的练习方法进行训练,主要以超等长练习为主。法进行训练,主要以超等长练习为主。l 1.连续跳跃练习:l 方法:双脚快速连续跳上、跳下练习。方法:双脚快速连续跳上、跳下练习。l 负荷:负荷:1次次/组,组间歇组,组间歇2-3min。l 2.负重提踵练习:l 方法:肩扛杠铃(方法:肩扛杠铃(30RM)前脚掌踩在杠铃片或)前脚掌踩在杠铃片或5cm台阶上,脚跟悬台阶上,脚跟悬空,连续提踵;空,连续提踵;l 负荷:负荷:30-40次次/组,组间歇为组,组间歇为2-3min。1.股四头肌及足背屈肌肌群训练方法。l

    14、 1.健身(瑞士)球仰卧起坐l 方法:仰卧在健身(瑞士)球上,脚着地(帮助压脚),两臂自然弯方法:仰卧在健身(瑞士)球上,脚着地(帮助压脚),两臂自然弯曲在头侧,连续快速抬上体至坐姿。曲在头侧,连续快速抬上体至坐姿。l 负荷:负荷:15-20次次/组,组间歇为组,组间歇为2-3min。l 2.斜面仰卧起坐l 方法:仰卧在斜面上(脚上,头下),双手自然放于头后(忌双手用方法:仰卧在斜面上(脚上,头下),双手自然放于头后(忌双手用力抱头,牵拉背部肌肉),连续快速抬上体,至垂直。力抱头,牵拉背部肌肉),连续快速抬上体,至垂直。l 负荷:负荷:8-10次次/组,组间歇为组,组间歇为2-3min。2.腹

    15、直肌及收腹肌群训练方法。l 1.仰卧双手举杠铃片l 方法:仰卧于跳箱盖上,双手持杠铃片(方法:仰卧于跳箱盖上,双手持杠铃片(20RM)放于头后、屈臂,)放于头后、屈臂,快速向前上提拉杠铃片(同时伸直手臂),至垂直身体位,躯干不离快速向前上提拉杠铃片(同时伸直手臂),至垂直身体位,躯干不离开跳箱盖。开跳箱盖。l 负荷:负荷:10-15次次/组,组间歇为组,组间歇为2-3min。l 2.坐姿双手腕向前牵拉拉力带l 方法:将拉力带系在固定物上,背对固定物而坐,距离为正好拉直拉方法:将拉力带系在固定物上,背对固定物而坐,距离为正好拉直拉力带,双手各握一根拉力带,快速屈腕。力带,双手各握一根拉力带,快速

    16、屈腕。l 负荷:负荷:15-20次次/组,组间歇为组,组间歇为2-3min3.肱三头肌及尺侧腕屈肌群训练方法。l 1.仰卧起坐掷球(充气实心球)l 方法:仰卧垫上,双手持实心球于头后,收腹抬上体,同时将球掷给方法:仰卧垫上,双手持实心球于头后,收腹抬上体,同时将球掷给帮助者,帮助者把球掷还给练习者,练习者接球同时后倒,至仰卧帮助者,帮助者把球掷还给练习者,练习者接球同时后倒,至仰卧(不要压脚)。(不要压脚)。l 负荷:负荷:10-15次次/组,组间歇为组,组间歇为3-4min。l 2.站姿掷实心球姿势拉橡胶带l 方法:两根拉力带固定在固定物上,掷实心球准备姿势,背向而立,方法:两根拉力带固定在

    17、固定物上,掷实心球准备姿势,背向而立,双手同时拉住两根拉力带(距离为拉力带稍微被拉伸),快速向前上双手同时拉住两根拉力带(距离为拉力带稍微被拉伸),快速向前上掷实心球动作。掷实心球动作。l 负荷:负荷:6-8次次/组,组间歇组,组间歇3-4min。4.组合训练。1.肩关节 l两臂前伸,左臂向右,右手按压在左臂肘关节处,稍用力,两臂前伸,左臂向右,右手按压在左臂肘关节处,稍用力,静止静止5秒钟,换方向做。秒钟,换方向做。l两臂伸直上举,两手在头上交叉,掌心向上,同时向上运两臂伸直上举,两手在头上交叉,掌心向上,同时向上运动,静止动,静止5秒钟,换左边和右边。秒钟,换左边和右边。l右手在脑后方拉住

    18、左手,静止右手在脑后方拉住左手,静止5秒钟,换方向。秒钟,换方向。2.扩胸运动 l扩胸运动扩胸运动8次,扩胸的同时手臂经前方向左右伸展,最后次,扩胸的同时手臂经前方向左右伸展,最后两手在背后交叉静止两手在背后交叉静止5秒钟。秒钟。(三)专项准备活动3.腰腹(髋关节)l两脚开立,与肩同宽,两臂上举,向后震动两脚开立,与肩同宽,两臂上举,向后震动4次,向前次,向前4次,次,之后绕环,顺时针之后绕环,顺时针4次,逆时针次,逆时针4次。共做两个次。共做两个8拍。拍。4.弓步压腿5.踝关节 6.腕关节(四)注意事项l注意练习场地周围环境,在确认无人从投掷方向注意练习场地周围环境,在确认无人从投掷方向经过时再做练习,经过时再做练习,确保练习安全。确保练习安全。l练习前要把肩充分的活动开,练习前要把肩充分的活动开,防止伤害事故。防止伤害事故。l练习时要注意自己的技术动作,认真体会,最好练习时要注意自己的技术动作,认真体会,最好能与同学一起练习,以便能与同学一起练习,以便相互指正。相互指正。测试方法测试方法1.每人投掷三次,以最优成绩作为决定成绩。记录以米为单位,取一位小数。2.丈量起掷线后缘至球的后缘之间的垂直距离。为准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。

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