刷子李课件最新5下人教版.ppt

1、刷子李刷子李2323课题解读：课题解读：“刷子刷子”在本文中指的是粉刷师傅，在本文中指的是粉刷师傅，“李李”是其姓氏。刷子李，即刷墙的李师傅。是其姓氏。刷子李，即刷墙的李师傅。1.1.学习目标学习目标2.2.走近作者走近作者3.3.相关资料相关资料4.4.字词精讲字词精讲5.5.读懂课文的金钥匙读懂课文的金钥匙6.6.课文解读课文解读7.7.读懂课文的金钥匙答案读懂课文的金钥匙答案8.8.课文结构课文结构9.9.课文主旨课文主旨10.10.当堂检测当堂检测11.11.课后作业布置课后作业布置1.1.认识认识6 6个生字；读读记记个生字；读读记记“刷浆、衔接、发怔、露馅刷浆、衔接、发怔、露馅儿儿

2、”等词语。等词语。2.2.有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。艺。（重点）（重点）3.3.领悟并学习作者刻画人物形象的方法。领悟并学习作者刻画人物形象的方法。（难点）（难点）冯骥才：冯骥才：男，男，19421942年出生于天津，祖籍浙年出生于天津，祖籍浙江宁波，江宁波，当代著名作家、文学家、当代著名作家、文学家、艺术家，艺术家，民间艺术工作者，民间文民间艺术工作者，民间文艺家，画家。艺家，画家。主要作品：主要作品：雕花烟斗雕花烟斗神鞭神鞭俗世奇人俗世奇人等。等。俗世奇人俗世奇人这篇课文选自冯骥才的这篇课文选自冯骥才的俗世奇人俗世奇人。

3、全书由。全书由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，作品的风格也接近古典传奇。每篇专讲一个传白，作品的风格也接近古典传奇。每篇专讲一个传奇人物生平事迹。故事生动有趣，惟妙惟肖。奇人物生平事迹。故事生动有趣，惟妙惟肖。刷浆刷浆()()有诈有诈()半包围结构：半包围结构：上下结构：上下结构：左右结构：左右结构：傅、袱、馅、诈傅、袱、馅、诈屁屁浆浆jinjinzhzh缝缝fngfng（裂缝缝隙）（裂缝缝隙）fngfng（缝补缝制）（缝补缝制）师傅：师傅：清爽：清爽：搜索：搜索：威严：威严：露馅儿：露馅儿：发怔：发怔：工、商、戏剧等行业中传授技艺的

4、人；对有技艺的人工、商、戏剧等行业中传授技艺的人；对有技艺的人的尊称。的尊称。整洁、干净。文中形容墙粉刷之后的样子。整洁、干净。文中形容墙粉刷之后的样子。文中指曹小三仔细查找、搜寻师傅身上是否有粉点。文中指曹小三仔细查找、搜寻师傅身上是否有粉点。有威力而又严肃的样子；威风和尊严。有威力而又严肃的样子；威风和尊严。比喻不愿意让人知道的事暴露出来。文中指曹小三比喻不愿意让人知道的事暴露出来。文中指曹小三以为师傅身上的白点暴露了。以为师傅身上的白点暴露了。发呆。文中指曹小三为师傅身上的白点其实是洞而感到吃惊。发呆。文中指曹小三为师傅身上的白点其实是洞而感到吃惊。发傻：发傻：半信半疑：半信半疑：天衣无

5、缝：天衣无缝：一模一样：一模一样：因为某种意外情况的出现而目瞪口呆。文中指曹因为某种意外情况的出现而目瞪口呆。文中指曹小三很吃惊，因师傅身上的白点其实是洞而无话小三很吃惊，因师傅身上的白点其实是洞而无话可说。可说。有些相信，又有些怀疑。文中指曹小三对师有些相信，又有些怀疑。文中指曹小三对师傅的绝活有些相信也有些怀疑。傅的绝活有些相信也有些怀疑。比喻事物严密，没有一点儿破绽。本课指刷比喻事物严密，没有一点儿破绽。本课指刷子李刷墙的一道道浆之间衔接得紧密，没有子李刷墙的一道道浆之间衔接得紧密，没有一丝破绽。一丝破绽。形容完全相同，没有什么两样。形容完全相同，没有什么两样。侵犯侵扰侵犯侵扰都有都有“

6、侵入侵入”的意思。的意思。“侵犯侵犯”在表达程度上较重，且还有非法干涉别在表达程度上较重，且还有非法干涉别人，损害别人权利的意思；人，损害别人权利的意思；“侵扰侵扰”在表达程度在表达程度上较轻。上较轻。1 1消费者的权益不容侵犯。消费者的权益不容侵犯。2 2这些变故使他平静的生活受到了侵扰。这些变故使他平静的生活受到了侵扰。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：为什么说为什么说“刷子李刷子李”是个是个“奇人奇人”？举例说明？举例说明。串珠问题：串珠问题：1.“1.“刷子李刷子李”高超的技艺表现在什么地方？高超的技艺表现在什么地方？2.2.作者为什么要塑造曹

7、小三这个人物？作者为什么要塑造曹小三这个人物？3.3.作者主要运用了什么作者主要运用了什么手法来手法来表现表现“刷子李刷子李”高超的技艺？高超的技艺？4.4.从这篇课文中，你明白了什么道理？从这篇课文中，你明白了什么道理？点点击击听朗读听朗读听范读，边听边听范读，边听边思考核心问题。思考核心问题。同时认准字音，同时认准字音，理解词语意思。理解词语意思。第一部分第一部分(第第1、2自然段自然段)写写“刷子李刷子李”有高超的有高超的粉刷技艺，让人难以置信。粉刷技艺，让人难以置信。第二部分第二部分(第第311自然段自然段)通过曹小三亲眼所见，通过曹小三亲眼所见，从正面和侧面两个方面印证了从正面和侧面

8、两个方面印证了“刷子李刷子李”的高超技艺的高超技艺名不虚传。名不虚传。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。身上有白点，白刷不要钱。作者从哪两个方面写出了作者从哪两个方面写出了“刷子李刷子李”技艺的高超？技艺的高超？行事奇：行事奇：“必穿一身黑必穿一身黑”，表现出他对自身的挑战和绝，表现出他对自身的挑战和绝对的自信；规矩奇：对的自信；规矩奇：“只要身上有白点，白刷不要钱只要身上有白点，白刷不要钱”的大的大胆承诺

9、，展示了他的能力。作者通过这两个方面极力胆承诺，展示了他的能力。作者通过这两个方面极力了了“刷子李刷子李”技艺的高超。技艺真有这么高超？吊足了读者的技艺的高超。技艺真有这么高超？吊足了读者的胃口，设置了胃口，设置了。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。大小九间屋，得刷九天。从哪里可以看出从哪里可以看出“刷子李刷子李”的的“派头十足派头十足”？按照常理，干活的必须服从雇主，可是按照常理，干活的必须服从雇主，可是“刷子李刷子李”却

10、自有规矩。这违背常理的规矩显示出了他十足的派头。却自有规矩。这违背常理的规矩显示出了他十足的派头。只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。这一段话描写了这一段话描写了“刷子李刷子李”刷墙的情景，包括他刷墙的刷墙的情景，包括他刷墙的动作和

11、刷后的效果。动作和刷后的效果。“刷子李刷子李”刷墙的动作是那样的娴熟，娴刷墙的动作是那样的娴熟，娴熟得已进入一种出神入化的境界，给人的感觉，他不是在做一熟得已进入一种出神入化的境界，给人的感觉，他不是在做一项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作。刷后的效果，项又脏又累的活儿，而是在进行一项艺术创作。刷后的效果，作者主要言其平整和雪白，一道道浆，衔接得天衣无缝。他刷作者主要言其平整和雪白，一道道浆，衔接得天衣无缝。他刷墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了墙的动作和刷后的效果相互映照，反映了“刷子李刷子李”技艺高超。技艺高超。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。他真觉得这身黑色的衣服有

12、种神圣不可侵犯的威严。曹小三为什么觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的曹小三为什么觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严？威严？这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷这句话写的是曹小三看到师傅穿着一身黑色的衣服，刷完墙壁后，他在师傅身上完墙壁后，他在师傅身上“居然连一个芝麻大小的粉点也没居然连一个芝麻大小的粉点也没发现发现”时内心的感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，时内心的感受。他亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是他感到惊愕，内心受到震撼，虽是事实，但他不敢相信这是事实，可又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，事实，可

13、又不得不承认这是事实。这身黑衣服上无一个粉点，就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那身就是师傅高超技艺的见证。因而，他觉得那身“黑衣服黑衣服”具具有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心有一种威慑力量。实际上，是师傅凭着高超的技艺在徒弟心中树立了权威。中树立了权威。刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好好好学本事吧！学本事吧！”“刷子李刷子李”对徒弟说的这句话是意味深长的。他告对徒弟说的这句话是意味深长的。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事

14、。手艺人必须有名副其实的。他教育徒弟要好好学本事。手艺人必须有本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的本事，本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。尊严。这句话貌似一般，但是在课文里有很深的含义。曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。人一辈子也不一定明白呢。你怎么样理解这句话的含义？你怎么样理解这句话的含义？这是文章的最后一句话，其意思至少有三个：一这是文章的最后一句话，其意思至少有三个：一是是“刷子李刷子李”的确有绝活，这一绝活，若没有亲眼看的确有绝活，这一绝活，若

15、没有亲眼看见，怎么也不会相信是真的，说明见，怎么也不会相信是真的，说明“刷子李刷子李”技艺高技艺高超。二是超。二是“刷子李刷子李”有此绝活是其自我挑战、不断磨有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。三是练的结果。三是“刷子李刷子李”的言行深深震撼了曹小三，的言行深深震撼了曹小三，曹小三感触很深，获益甚多。曹小三感触很深，获益甚多。为什么说为什么说“刷子李刷子李”是个是个“奇人奇人”？举例说明。？举例说明。规矩奇特。规矩奇特。a.a.刷墙时必穿一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。刷墙时必穿一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。b.b.刷刷完之后，只要身上有白点，白刷不要钱。完之后，只要身上有白点，白刷不要钱。c.c.一

16、天只刷一间屋子。一天只刷一间屋子。d.d.每每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。动作娴熟。手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和一面墙。动作娴熟。手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。效果非凡。刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透是好听。效果非凡。刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙亮，白得清爽。啪啪声里

17、，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。他要是给您刷好一间屋子，面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。1.“1.“刷子李刷子李”高超的技艺表现在什么地方？高超的技艺表现在什么地方？刷刷墙时穿一身黑衣裤，一双黑鞋，身上却一个粉点也没墙时穿一身黑衣裤，一双黑鞋，身上却一个粉点也没有；刷出的墙均匀平实，坐在他刷过的屋子里如同升天般美。有；刷出的墙均匀平实，坐在他刷过的屋子里如同升天般美。2 2.作者为什么要塑造曹小三这个人物？作者为什么要塑造曹小三这个人

18、物？“刷子李刷子李”收曹小三为徒，为下文故事的展开做了铺垫。收曹小三为徒，为下文故事的展开做了铺垫。下文以曹小三的所见、所闻、所思、所感为线索，具体描写下文以曹小三的所见、所闻、所思、所感为线索，具体描写“刷子李刷子李”是怎样粉刷墙壁的，增强了说服力，使人物形象是怎样粉刷墙壁的，增强了说服力，使人物形象更加饱满。更加饱满。3.3.作者主要运用了什么作者主要运用了什么手手法法来来表现表现“刷子李刷子李”高超的高超的技艺？技艺？从从正面直接描写正面直接描写“刷子李刷子李”刷的墙均匀平实，刷的墙均匀平实，从外人的评价和曹小三的亲眼所见这些侧面描写，从外人的评价和曹小三的亲眼所见这些侧面描写，从对从对

19、“刷子李刷子李”的细节描写等方面表现了的细节描写等方面表现了“刷子李刷子李”高超的技艺高超的技艺。4 4.从这篇课文中，你明白了什么道理？从这篇课文中，你明白了什么道理？手艺人必须有真本事，真本事是勤学苦练出来的，手艺人必须有真本事，真本事是勤学苦练出来的，有了真本事才能有自己的尊严。有了真本事才能有自己的尊严。刷子李刷子李传说传说刷浆穿一身黑刷浆穿一身黑刷完身上绝无白点刷完身上绝无白点印证印证刷子李：刷墙刷子李：刷墙无白点无白点有白点有白点抽烟烧的洞抽烟烧的洞曹小三：半信半疑曹小三：半信半疑佩服佩服失望失望深受震撼技艺高超深受震撼技艺高超技艺高超技艺高超这篇课文以这篇课文以“刷子李刷子李”刷

20、墙的高超技艺为话题，刷墙的高超技艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，表达了作者对奇人表达了作者对奇人“刷子李刷子李”的肯定和由衷的赞叹，的肯定和由衷的赞叹，告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、告诉我们手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。严的道理。阅读方法解密：阅读方法解密：概括主旨的方法概括主旨的方法从分析文章结尾入手：从分析文章结尾入手：文章的结尾经常与主旨有关，文章的结尾经常与主旨有关，注意分析结尾段中有总结

21、性、概括性的句子，从而注意分析结尾段中有总结性、概括性的句子，从而概括文章主旨。如本文中首先写了概括文章主旨。如本文中首先写了“刷子李刷子李”刷墙刷墙的事件，可以看出作者对的事件，可以看出作者对“刷子李刷子李”的赞叹，从结的赞叹，从结尾中，我们可以明白手艺人必须有真本事，真本事尾中，我们可以明白手艺人必须有真本事，真本事是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，是精益求精、勤学苦练得来的，只有有了真本事，才能有自己的尊严的道理。才能有自己的尊严的道理。绝盗绝盗 老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界。人头老城区和租界之间那块地，是天津卫最野的地界。人头极杂，邪事横生。二十年代，这里一处临

22、街小屋，来了一对极杂，邪事横生。二十年代，这里一处临街小屋，来了一对青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一青年男女租房结婚。新床新柜，红壶绿盆，漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚转天一早，屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚转天一早，小两口就出门做事上班。邻居也不知他们姓甚名谁。小两口就出门做事上班。邻居也不知他们姓甚名谁。事过三天，小两口去上班不久，忽然打东边飞也似来了一事过三天，小两口去上班不久，忽然打东边飞也似来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子，骨瘦肉紧，皮黑牙黄，小腿肚子赛两个铁球，

23、一望便知是个长年蹬车的车夫。黄，小腿肚子赛两个铁球，一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和车板上蹲着两个小子，全是十七八岁，手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。麻绳。这爷仨面色都凶，看似来捉冤家。老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹（老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前，猛一刹（sh）车，车上俩小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子车，车上俩小子蹦下来，奔到门前一看，扭头对那老头子说：说：“爹，人不在家，门还锁着呢！爹，人不在家，门还锁着呢！”门板上确实挂着一门板上确实挂着一把大洋锁。把大洋锁。老头子顿时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白

24、，脑袋脖子老头子顿时火冒三丈，眼珠子瞪得全是眼白，脑袋脖子上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：上的青筋直蹦，跳下车大骂起来：“这不孝的禽兽，不管这不孝的禽兽，不管爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门爹娘，跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三，给我把门砸开！砸开！”应声，那两个小子抡（应声，那两个小子抡（ln）起板斧，把门锁砸散。）起板斧，把门锁砸散。门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更门儿大开，一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：怒，手指空屋子，又跳又叫，声大吓人：“好啊，没心没肺的东西！从小疼你抱你喂你宠你，把好啊，没心没肺的东西！

25、从小疼你抱你喂你宠你，把你这白眼狼养活成人，如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你这白眼狼养活成人，如今你娘一身病，请大夫吃药没钱，你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来，你娘快死你一个子儿不给，弄个小妖精藏到这儿享福来，你娘快死啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站着啦！你享福？我就叫你享福享福享福！小二、小三！站着干嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，干嘛！把屋里东西全给我弄回家去！要敢偏向你们大哥，我就砸折你俩的腿！我就砸折你俩的腿！”那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱那两个小子七手八脚，把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来，往车上堆。出来，往车上堆。邻居们

26、跑出来围观。听这老头子一通骂，才知道那新婚小邻居们跑出来围观。听这老头子一通骂，才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼，自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，人出来管。再说那老头子怒火正旺，人像过年放的火炮，一个劲儿往上蹿（一个劲儿往上蹿（cun），谁拦他，他准和谁玩命！），谁拦他，他准和谁玩命！东西搬得差不多了，那两个小子说：东西搬得差不多了，那两个小子说：“爹，大家伙抬不爹，大家伙抬不动，怎么办？动，怎么办？”老头子一声惊雷落地：老头子一声惊雷落地：“砸！砸！”跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，

27、这才跟手一通乱响，最后玻璃杯子打屋里也扔了出来，这才罢手。老头子依旧怒气难消，吼一句：罢手。老头子依旧怒气难消，吼一句：“明儿见面再说！明儿见面再说！”便扬长而去。便扬长而去。门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没门儿大敞开没人管，晾了一整天。邻居们远远站着，没人上前，可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。人上前，可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口下晌，新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看，懵（一看，懵（mng）了。过去问邻居，一直站在那里的邻居）了。过去问邻居，一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这

28、对不尽孝反而纷纷散开。有位大爷出来说话，显然他对这对不尽孝心的年轻人不满，朝新郎说道：心的年轻人不满，朝新郎说道：“早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹早上，你爹和你兄弟们来了，是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧！妈那儿去看看吧！”新郎一听，更懵了，忽然禁不住大声叫道：新郎一听，更懵了，忽然禁不住大声叫道：“我哪还有我哪还有爹呀！我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。只一个爹呀！我三岁时爹就死了，我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？姐姐嫁到关外去，哪来的兄弟？”“嘛？嘛？”大爷一惊。可早上的事儿真真切切，一时脑筋大爷一惊。可早上的事儿真真切切，一时脑筋没转过来，还是说，

29、没转过来，还是说，“那明明是你爹呀！那明明是你爹呀！”小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年，也没找到他们那个没找到他们那个“爹爹”。天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。偷盗的居然天津卫的盗案千奇百怪，这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的做了人家的“爹爹”；被盗的损失财物不说，反当了；被盗的损失财物不说，反当了“儿儿子子”，而且还叫人哑巴吃黄连，而且还叫人哑巴吃黄连有苦说不出来。若是忍有苦说不出来。若是忍不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损，不住跟人说了，招不来同情，反叫人取笑，更倒霉。多损，多辣，多绝多辣，多绝多邪！多邪！

30、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(冬夜读书示子幸冬夜读书示子幸陆游陆游业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。(韩愈韩愈)大意大意:学业由于勤奋而精通，但它却荒厦学业由于勤奋而精通，但它却荒厦在嬉笑声中在嬉笑声中;事情由于反复思考而成功，但它却事情由于反复思考而成功，但它却能毁灭于随随便便。能毁灭于随随便便。【俗语俗语】“三百六十行，行行出状元三百六十行，行行出状元”，指无论从事什么行，指无论从事什么行业，都能做出成绩，成为这一行的专家、能人。告诫人业，都能做出成绩，成为这一

31、行的专家、能人。告诫人们不要妄自尊大，目空一切，也不要妄自菲薄。们不要妄自尊大，目空一切，也不要妄自菲薄。【工匠精神工匠精神】就是手工生产者对自己的产品精雕细琢、精益求精就是手工生产者对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念。有人总结为：从容独立、的精神理念。有人总结为：从容独立、踏实务实踏实务实；摒弃摒弃浮躁、宁静致远；精致精细、执著专一。浮躁、宁静致远；精致精细、执著专一。一、用一、用“”画出带点字正确的读音。画出带点字正确的读音。屁屁()()股股 刷浆刷浆()()露馅露馅()()儿儿 有诈（有诈（）二、我会照样子写词语。二、我会照样子写词语。1.1.半信半疑（半信半疑（ABACABAC式

32、式）_ _ _2.2.稀溜溜（稀溜溜（ABBABB式）式）_ _ _3.3.匀匀实实（匀匀实实（AABBAABB式）式）_ _ _ pp bbjingjing jingjingxinxin qinqinzhzh zz整整齐齐整整齐齐开开心心开开心心 无依无靠无依无靠越来越好越来越好白花花白花花绿油油绿油油三、根据多音字的读音将词语归类。三、根据多音字的读音将词语归类。1.1.行：行：xngxng _ _ hnghng _ _ 步行步行 银行银行 通行证通行证 内行内行 行情行情2.2.倒：倒：dodo _ _ dodo _倒水倒水 倒塌倒塌 倒闭倒闭 倒退倒退 倒霉倒霉 四、在括号里填上恰当的

33、关联词。四、在括号里填上恰当的关联词。1.1.（）身上有白点，（）身上有白点，（）白刷不要钱。）白刷不要钱。2.2.他（他（）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，（单坐着，（）如同升天一般美。）如同升天一般美。3.3.（）刷子李技艺高超，（）刷子李技艺高超，（）曹小三很佩服他。）曹小三很佩服他。只要只要就就要是要是就就因为因为所以所以1 1用用“”“”给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。刷浆刷浆(jingjingjingjing)屁屁(bbpp)股股师傅师傅(fufuff)包袱包袱(fffufu)露馅露馅(xinxinynyn)儿儿 有

34、有诈诈(zuzuzhzh)2 2把下列句中画线的部分换成词语。把下列句中画线的部分换成词语。(1)(1)班长说我的作文获奖了，我班长说我的作文获奖了，我有些相信，又有些怀疑有些相信，又有些怀疑。()(2)(2)他的说法他的说法没有一点儿破绽没有一点儿破绽，让人不得不信，让人不得不信。()半信半疑半信半疑天衣无缝天衣无缝泥人张泥人张(节选节选)只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来；几个手指着桌上的酒菜，这左手便摆

35、弄起这团泥巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭叭”地一戳，起身去柜台结账地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。一

36、脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。泥人张头都没回，撑开伞走了。1 1找出找出第一段中表示捏泥人的动词，并说说其作用。第一段中表示捏泥人的动词，并说说其作用。_2 2“随后手一停，他把这泥团往桌上随后手一停，他把这泥团往桌上叭叭地一戳，起地一戳，起身去柜台结账。身去柜台结账。”句中的句中的“叭叭”“”“戳戳”是什么描写？是什么描写？有怎样的表达

37、效果？有怎样的表达效果？_伸、抠、摆弄、捏弄，表现了泥人张娴熟、高伸、抠、摆弄、捏弄，表现了泥人张娴熟、高超的技艺。超的技艺。细节描写。其中细节描写。其中“戳戳”是动作描写；是动作描写；“叭叭”是是声音描写。生动地表现了泥人张借泥人发泄自己的声音描写。生动地表现了泥人张借泥人发泄自己的愤怒、鄙夷。愤怒、鄙夷。3 3“比海张五还像海张五比海张五还像海张五”运用了什么修辞手法？有什运用了什么修辞手法？有什么作用？么作用？_夸张。生动地表现出泥人张将海张五活灵活现夸张。生动地表现出泥人张将海张五活灵活现地捏出来的超绝技艺。地捏出来的超绝技艺。一、给下面加点的字选择正确的读音，打一、给下面加点的字选择

38、正确的读音，打“”“”。诈骗诈骗(zhzhzuzu)刷刷浆浆(jingjingjingjing)露馅儿露馅儿(zhnzhnxinxin)屁股屁股(pppp)二、把下列每组句子中加点字意思相同的句子找出来，二、把下列每组句子中加点字意思相同的句子找出来，在括号里打在括号里打“”“”。1.1.刷子李是个身怀绝技的手艺人刷子李是个身怀绝技的手艺人。（）每次干完活，他身上绝没有一个每次干完活，他身上绝没有一个白点。白点。（）他亲眼见到了师傅那手绝活他亲眼见到了师傅那手绝活。（）2.2.只要身上有白点，白刷不要钱只要身上有白点，白刷不要钱。（）这件东西是他白送的。这件东西是他白送的。（）刷子划过屋顶，立

39、时匀匀实实一道白刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白。（）三、用带三、用带“然然”字的词填空字的词填空。1 1干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，开，()一身黑衣黑裤一身黑衣黑裤。2 2每一面墙刷完，他搜索一遍，每一面墙刷完，他搜索一遍，()连一个芝连一个芝麻大小的粉点也没麻大小的粉点也没发现发现.3 3曹小三给他点烟时，曹小三给他点烟时，()看见刷子李裤子上看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。出现一个白点，黄豆大小。果然果然居然居然竟然竟然四、按要求改写句子。四、按要求改写句子。1 1没有一手绝活儿，刷子李就不会如此出名。没有一手绝活儿，刷

40、子李就不会如此出名。(改为反问句改为反问句)_2 2他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句缩句)_没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名？没有一手绝活儿，刷子李怎么会如此出名？他觉得衣服有威严。他觉得衣服有威严。五、课文探源。五、课文探源。1 1俗世奇人俗世奇人：著名作家：著名作家_ _ _ _创作创作的的_。书中所讲之事多以书中所讲之事多以_ _ _ _为为背景，每篇背景，每篇专讲一个专讲一个传奇人物传奇人物_ _ _。2 2刷子李：他是生活在市井里巷的刷子李：他是生活在市井里巷的_ _ _ _ _，又是又是_ _刷墙技艺高超。刷墙技

41、艺高超。冯骥才冯骥才短篇小说集短篇小说集清末天津市井生活清末天津市井生活生平事迹生平事迹凡夫俗子凡夫俗子奇人奇人一、一门好手艺一、一门好手艺 1 1刷墙的效果：他要是给您刷好一间屋子，屋刷墙的效果：他要是给您刷好一间屋子，屋里里_ _ _ _ _，单坐着，就如同单坐着，就如同_一般一般美。美。意思是说刷子李意思是说刷子李_ _给人的感觉给人的感觉是是_ _ _。什么都不用放什么都不用放升天升天刷墙的效果刷墙的效果美轮美奂，恍若置身幻境美轮美奂，恍若置身幻境2 2令人令人叫绝的传说：刷浆时必穿叫绝的传说：刷浆时必穿_ _ _ _，干完活，干完活，身上身上_ _。只要身上只要身上_ _，白白刷刷_

42、 _ _。这两句话一正一反，更让人。这两句话一正一反，更让人觉得觉得_ _ _。3 3信与疑信与疑(1)(1)外行的没见过的不信：外行的没见过的不信：因为因为_。(2)(2)行内的生气愣说不信：行内的生气愣说不信：因为因为_ _。(3)(3)徒弟曹小三半信半疑：信是觉得徒弟曹小三半信半疑：信是觉得_ _，疑是疑是不知道不知道_。一身黑一身黑绝没有一个白点绝没有一个白点有白点有白点不要钱不要钱神奇，不可思议神奇，不可思议太神奇了太神奇了手艺比不上，只好咬牙说不信手艺比不上，只好咬牙说不信师傅有绝活师傅有绝活门道在哪里门道在哪里二、一串好二、一串好技法技法 1 1蘸浆举刷：就像蘸浆举刷：就像_ _

43、。意思是能做到意思是能做到_ _ _，令人称奇令人称奇。2 2摆刷刷墙：动作摆刷刷墙：动作_ _ _，既，既_ _ _，也也_ _，有艺术性。有艺术性。(1 1)刷子划过屋顶，立时刷子划过屋顶，立时_ _ _一道白，白得一道白，白得_ _ _ _ _，白白得得_ _。(2)(2)“如同伴着鼓点，和着琴音如同伴着鼓点，和着琴音”是说有是说有_ _ _感；感；“毛毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听”是是描写描写_ _。没有蘸浆没有蘸浆一滴不掉一滴不掉娴熟娴熟好看好看好听好听匀匀实实匀匀实实透亮透亮清爽清爽节奏节奏声音动听声音动听3 3相互衔接：衔接相互衔接：衔接得得_ _，真好比，真好比_ _ _打开打开一面一面_。三、一三、一个小白点个小白点1 1写曹小三发现师傅身上有个小白点的情节使写曹小三发现师傅身上有个小白点的情节使故事故事_ _ _ _，有有_ _。2 2曹小三的感受：他真觉得这身黑色的衣服有曹小三的感受：他真觉得这身黑色的衣服有种种_ _ _。这是因为师傅展示这是因为师傅展示了了_，在徒弟心中在徒弟心中有了有了_。天衣无缝天衣无缝平平整整平平整整雪白的屏障雪白的屏障更曲折动人更曲折动人传奇色彩传奇色彩神圣不可侵犯的威严神圣不可侵犯的威严高超的技艺高超的技艺权威权威