初二4班家长会课件.ppt

1、家校同心，家校同心，师生同行师生同行初初三三（4 4）班家长会）班家长会TitleTitle家庭家庭孩子孩子学校学校TitleTitle尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：感谢您们在百忙之中抽空来参加感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的孩学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同子得到全面发展和提高是我们共同的目标！的目标！班级排名v总分 1班 2班 3班 4班v本次均分 423.3 426.2 452.9 427期末考试班级前十名期末考试班

2、级前十名1李凯阳李凯阳 2王艳胜王艳胜 3张坤张坤 4翟东昊翟东昊5刘锌刘锌 6李祥辉李祥辉 7陈明月陈明月8张明轩张明轩 9李东旭李东旭 9金天金天 单科班前五名单科班前五名 语文语文:翟东昊翟东昊 李凯阳李凯阳 张坤张坤 王艳胜王艳胜 陈明月陈明月 数学数学:王艳胜王艳胜 李凯阳李凯阳 翟东昊翟东昊 张坤张坤 英语英语:李凯阳李凯阳 李祥辉李祥辉 张坤张坤 翟东昊翟东昊 林威林威 :王艳胜王艳胜 李凯阳李凯阳 张坤张坤 陈明月陈明月 翟东昊翟东昊 政治：李凯阳政治：李凯阳 张坤张坤 陈明月陈明月 刘锌刘锌 张明轩张明轩 李东旭李东旭 生物生物 李凯阳李凯阳 张坤张坤 王艳胜王艳胜 李祥辉李

3、祥辉 翟东昊翟东昊 地理地理 李凯阳李凯阳 王艳胜王艳胜 张坤张坤 刘锌刘锌 翟东昊翟东昊 历史历史 李凯阳李凯阳 王艳胜王艳胜 张坤张坤 翟东昊翟东昊 张明轩张明轩王艳胜王艳胜 李东旭李东旭 张宝怡张宝怡 庞志强庞志强 翟东昊翟东昊 李祥辉李祥辉陈明月陈明月 金天金天 杨雅涵杨雅涵孙悦孙悦 栗鑫栗鑫 郭云飞郭云飞成绩进步较大名单：成绩进步较大名单：刘锌刘锌 张明轩张明轩 李瑶李瑶 郑培龙郑培龙成绩退步较大名单：成绩退步较大名单：年组前十奖年组前十奖地理生物满分奖地理生物满分奖巨大进步奖巨大进步奖进进 步步 奖奖学生现状1 1学习成绩学习成绩 在学习上，有一部分学生存在畏难情在学习上，有一部分

4、学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。难有所突破，中考的失利难以避免。v2 2、这些孩子在初中学习已经二年，老、这些孩子在初中学习已经二年，老本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦本基本吃光了，但是有些孩子不肯吃苦，课堂上老师讲的知识还一知半解就满，课堂上老师讲的知识还一知半解就满足了，自以为我会了，不在跟着老师讲足了，自以为我会了，不在跟着老师讲课的步伐进行下去。真问到头上，支支课的步伐

5、进行下去。真问到头上，支支吾吾说不出个一二三四。吾吾说不出个一二三四。v3 3、有些孩子流于作业形式，白纸画黑、有些孩子流于作业形式，白纸画黑道，作业我写了，对与错是老师的事情道，作业我写了，对与错是老师的事情，明显感觉写作业很盲目，没目标，对，明显感觉写作业很盲目，没目标，对自己不负责任。自己不负责任。v4 4、有的学生学习本末倒置。有些科目、有的学生学习本末倒置。有些科目应该温习课上知识后，再通过练习检查应该温习课上知识后，再通过练习检查掌握的程度，然后弥补不足。但是他们掌握的程度，然后弥补不足。但是他们只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记只忙于书面作业，不会去翻书，翻笔记，只达到完成作业这

6、一表面任务，力气，只达到完成作业这一表面任务，力气没少用，效果不好。没少用，效果不好。v5 5、有些孩子学无章法，老师讲老师、有些孩子学无章法，老师讲老师的，我做我的，有些孩子只学习自的，我做我的，有些孩子只学习自己感兴趣的学科，不均衡发展。而己感兴趣的学科，不均衡发展。而且有的孩子玩心太重，心思都在玩且有的孩子玩心太重，心思都在玩上。上。v6 6、有些孩子之所以学习成绩和优秀生、有些孩子之所以学习成绩和优秀生落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐落差很大，源于习惯极其不好，缺乏耐心、恒心、专心，即使大型公开课，就心、恒心、专心，即使大型公开课，就连考试，也都是我行我素，左顾右盼，连考试，也都是我

7、行我素，左顾右盼，这样的场合他都肆无忌惮，反映出长期这样的场合他都肆无忌惮，反映出长期的养成教育不足的养成教育不足,这不仅需要我们督促这不仅需要我们督促，作为父母的你们在日常生活中也要强，作为父母的你们在日常生活中也要强化。化。对家长的建议 从学校及教师的角度从学校及教师的角度也许有偏颇也许有偏颇v1 1、要找准孩子学习的短板，要真正知、要找准孩子学习的短板，要真正知道了解自己的孩子，在哪一学科是弱项道了解自己的孩子，在哪一学科是弱项。和其他孩子们横向、纵向比较一下，。和其他孩子们横向、纵向比较一下，我究竟差到哪里，差到哪个学科，什么我究竟差到哪里，差到哪个学科，什么原因，并要积极应对，及时的

8、查漏补缺原因，并要积极应对，及时的查漏补缺。v2 2、要抓住学习的主次，比如数学、要抓住学习的主次，比如数学 物理物理初二下学期知识逻辑性比较强，有的习初二下学期知识逻辑性比较强，有的习题比较深，所以对于数学物理等学科的题比较深，所以对于数学物理等学科的习题量一定要保证。并要保证即学即会习题量一定要保证。并要保证即学即会，不留死角，不要单纯追求数量，而忽，不留死角，不要单纯追求数量，而忽视做题的质量。视做题的质量。v3 3、掌握学习方法。对于英语等学科，、掌握学习方法。对于英语等学科，要夯实基础，无论学习时间怎么紧张，要夯实基础，无论学习时间怎么紧张，必要的英语单词，最基本的句型，语法必要的英

9、语单词，最基本的句型，语法，都要熟练掌握，达到零失误。，都要熟练掌握，达到零失误。v4 4、对于政治历史等学科，要充分利用、对于政治历史等学科，要充分利用课堂的主阵地，把考点要及时的勾画好课堂的主阵地，把考点要及时的勾画好，积累好，以备考试之用。同时也要利，积累好，以备考试之用。同时也要利用一定的时间对阶段学习内容进行复习用一定的时间对阶段学习内容进行复习。从而保证在闭卷考试的时候，能有一。从而保证在闭卷考试的时候，能有一定的知识储备。在开卷考试时能够积累定的知识储备。在开卷考试时能够积累全面知识点。全面知识点。v5 5、对于语文学科，要训练好孩子把握、对于语文学科，要训练好孩子把握基础知识的

10、能力，各类的书上的文言文基础知识的能力，各类的书上的文言文，古诗词，老师要求背好记好的，一个，古诗词，老师要求背好记好的，一个字也不能差。同时也要鼓励孩子认认真字也不能差。同时也要鼓励孩子认认真真的去完成老师布置的作文和阅读，掌真的去完成老师布置的作文和阅读，掌握阅读和作文的能力。考试的时候不发握阅读和作文的能力。考试的时候不发慌，等心应手。慌，等心应手。v6 6、要正确看待孩子的学习成绩。有的、要正确看待孩子的学习成绩。有的孩子学习各科成绩不算太高，比如说能孩子学习各科成绩不算太高，比如说能达到及格达到及格 但是很难达到高分，这样的但是很难达到高分，这样的孩子还有很大提升的潜力，所以就要帮孩

11、子还有很大提升的潜力，所以就要帮助孩子找出出现差距的原因。而不要一助孩子找出出现差距的原因。而不要一味的指责。有的孩子可能学习成绩差点味的指责。有的孩子可能学习成绩差点，达到甚至没及格，这个时候到了学业，达到甚至没及格，这个时候到了学业临界点，所以家长就要携同老师全方位临界点，所以家长就要携同老师全方位的，对各学科学习进行监控。严防持续的，对各学科学习进行监控。严防持续下滑的现象。下滑的现象。v7 7、要保证家中一切为孩子的学习让路，例如、要保证家中一切为孩子的学习让路，例如实验中学高考状元的班主任在谈体会的时候实验中学高考状元的班主任在谈体会的时候说，孩子回家的时候一般情况下应该有一位说，孩

12、子回家的时候一般情况下应该有一位家长在家，让他感觉到一种依靠，使他能够家长在家，让他感觉到一种依靠，使他能够全身心的投入到学习当中。孩子回家要及时全身心的投入到学习当中。孩子回家要及时吃上饭菜，保证孩子有合适的休息时间和空吃上饭菜，保证孩子有合适的休息时间和空间。从而保证孩子学习充沛的精力。这个时间。从而保证孩子学习充沛的精力。这个时候我们家长有的时候做些必要的牺牲，比如候我们家长有的时候做些必要的牺牲，比如一些娱乐活动甚至工作必要的时候都要给孩一些娱乐活动甚至工作必要的时候都要给孩子学习让路。子学习让路。v8 8、要关注孩子的日常表现，防止思想出现波、要关注孩子的日常表现，防止思想出现波动，

13、家长和孩子之间要建立互信，保持经常动，家长和孩子之间要建立互信，保持经常的有效沟通。比如说有的孩子情绪低落，那的有效沟通。比如说有的孩子情绪低落，那么要弄清楚什么原因造成，是不是和同学发么要弄清楚什么原因造成，是不是和同学发生矛盾还是被老师误解啊，还是学习上遇到生矛盾还是被老师误解啊，还是学习上遇到了困难，家长都要在第一时间掌握情况，做了困难，家长都要在第一时间掌握情况，做好疏导。如果发现孩子近期在某个时间段爱好疏导。如果发现孩子近期在某个时间段爱美，总是特别注意自己的仪表，上学前在镜美，总是特别注意自己的仪表，上学前在镜子旁边照个半天，没事发呆，情绪无常，这子旁边照个半天，没事发呆，情绪无常

14、，这个时候家长要和老师及时的沟通，是不是孩个时候家长要和老师及时的沟通，是不是孩子出现感情问题，因为这个阶段正是青春期子出现感情问题，因为这个阶段正是青春期，以便及时应对。，以便及时应对。v9、关于安全问题。掌握放学时间规定到家关于安全问题。掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青年，不给过多零花钱，不允许到朋社会青年，不给过多零花钱，不允许到朋友家过夜，尤其周末。不带贵重物品到校，友家过夜，尤其周末。不带贵重物品到校，例如手机，即使要带也一定提醒孩子放到老例如手机，即使要带也一定提醒孩子放到老师处保管。提醒安全过马路，严查抽烟现象

15、师处保管。提醒安全过马路，严查抽烟现象等等等等v10、培养孩子吃苦耐劳的精神。初二属于攻、培养孩子吃苦耐劳的精神。初二属于攻坚阶段，初三属于冲刺阶段，中考是人生的坚阶段，初三属于冲刺阶段，中考是人生的第一个转折点、分水岭。距离中考还有时间第一个转折点、分水岭。距离中考还有时间千万不要认输，家长认输了，孩子必输无疑千万不要认输，家长认输了，孩子必输无疑！神童和特殊的尖子生毕竟是少数，绝大多！神童和特殊的尖子生毕竟是少数，绝大多数的孩子还需要有铁杵磨成针的精神。家长数的孩子还需要有铁杵磨成针的精神。家长要保证孩子晚上必要的学习时间。我们学校要保证孩子晚上必要的学习时间。我们学校有午睡，我感觉中午要

16、是午睡的话，晚上学有午睡，我感觉中午要是午睡的话，晚上学习到习到10点点-11点没什么问题。这样到初三就能点没什么问题。这样到初三就能适应这种学习生活，到高中更会适应。现在适应这种学习生活，到高中更会适应。现在的学习不能是只写完作业就完事。的学习不能是只写完作业就完事。v11、要严格规范孩子的学习习惯。平时做的、要严格规范孩子的学习习惯。平时做的习题要保证步骤完整，书写规范，不是似而习题要保证步骤完整，书写规范，不是似而非，培养孩子答题精准的习惯。会的题要做非，培养孩子答题精准的习惯。会的题要做对。到了这个时候应该尽量不能出现马虎现对。到了这个时候应该尽量不能出现马虎现像。不要从孩子历次考试的

17、失利中单纯的寻像。不要从孩子历次考试的失利中单纯的寻求客观原因，而忽视主观因素。要知道考的求客观原因，而忽视主观因素。要知道考的不好只能证明平时学的不好。不好只能证明平时学的不好。v12、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习、每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境上有什么问题，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。哪怕不，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。哪怕不是经常性的沟通，聊天，那么对于孩子也是是经常性的沟通，聊天，那么对于孩子也是莫大的鼓励。莫大的鼓励。1313、加强、加强与老师的联系。个别学生与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流，尤其不想

18、和家不愿意与家长交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。双方合作，为孩子保驾护航。v1414、要注意孩子的衣着，男生不留长发、要注意孩子的衣着，男生不留长发，女生不穿时髦衣服，不许带首饰。，女生不穿时髦衣服，不许带首饰。v努力一定会有成效，放弃必定要失努力一定会有成效，放弃必定要失败，无论什么时

19、候都要对自己的孩败，无论什么时候都要对自己的孩子有信心，只是在家长的心目当中子有信心，只是在家长的心目当中一定要找准孩子发展的目标换和方一定要找准孩子发展的目标换和方向。向。家长们，我们的目标是统一的，我们家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。的发展打下坚实的良好的基础。在此在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，衷心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福平安！每一个家庭幸福平安！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了