（精品）浙教版七年级上册科学科学并不神秘课件.ppt

1、1,初中科学,2,一、学习科学的重要性,科学这门课在中考中占180分，是 所有科目中分数最多的。所以，可以说初中科学是一门非常重要的主科，同时也不等同于小学科学。,3,二、科学这门课的特点：,1、它是一门综合理科，包括以前的物理、化学、生物（植物、动物、生理卫生）、 自然地理。内容多、知识面广、难度大。,2、实验多,3、贴近生活实际,4,三、学习科学的方法,学习科学不能只记住书本中的结论。学科学的中心环节是学会科学研究的方法。,5,要学好科学这门课： 既需要有较强的理解能力（上课要专心听），同时又需要学生肯下苦功，多读、多背、多练、多提问（提有价值的问题）（多做课外书），否则很难学好科学。,如

2、何记笔记？,6,四、科学这门课的要求：,1、先复习（先背笔记），再独立完成作业。 （不抄袭他人作业，同样也不让他人抄自己作业）。,2、老师批改后要认真及时订正作业（错题本）,3、下堂课上课前要提问。,4、多做课外书（除了作业本，每人至少1本）,5、通过测试检测自己的学习状况。,地球上的生命是如何产生的？,如何寻找疾病产生的原因并找到根治的方法？,人类有太多的问题需要回答。,科学的任务就是发现、回答或解决关于自然和人类遇到的各种问题，掌握相关的科学规律并为人类服务。,让我们一起迈进科学的大门，探究科学的奥秘，感受科学研究的乐趣。,第1章 科学入门 内容,科学并不神秘,走进科学实验室,科学观察,科

3、学测量,科学探究,一、科学在我们身边,1、奇妙的大自然现象,种子长成幼苗,触碰含羞草,破壳而出的小鸟,南飞的大雁,昆虫蜕皮,蜘蛛织网,筷子浸在水中,雨后彩虹,天空流星,日全食,太空失重现象,一、科学在我们身边,破壳而出的小鸟,铅笔在水中被“折断”,各种现象的产生都是有原因的， 你想知道这些现象产生的原因吗？,壮观的火山爆发,是地壳运动的结果,是因为 光的折射,是鸟妈妈的 辛苦孵化,种子长成幼苗,流星,各种事物都在发生着变化， 你想知道发生这些变化的原因吗？,是固体与大气层的摩擦,是种子的 萌发,是外骨骼限制了它的生长,2.仔细观察不断变化的自然界,昆虫蜕皮,不断变化的自然界,雨后出现了彩虹,彩

4、虹是光照的结果 (光的色散),2、科学研究什么,科学要研究各种自然现象，寻找它们产生、发展的原因和规律。,学习科学可以帮助我们理解、解释和预测各种事物、现象及其变化。,为什么远去帆船的船身比桅杆先消失？,科学要研究各种 ，寻找它们产生、发展 的和 。,科学的定义：,自然现象,原因,规律,EVERYQUESTIONDISCOVER,一是科学内容体系：分为物质科学（物理学、化学）生命科学（生物学）、地球与宇宙（地理）。,二是方法体系：即科学探究的方法。,三是科学、技术、社会、环境之间的关系。,科学学科可从三个方面来认识,科学对技术发展的影响、技术的发展对科学进步的影响、科学技术对社会发展的影响、科

5、学技术发展对环境的影响等。,3、科学研究从疑问开始,提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步 -爱因斯坦,科学家的研究从 “对自然现象的好奇”到“问题的发现和提出”,你能例举出因好奇而发明或发现科学原理的科学家事例吗？,瓦特因好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸汽机。,瓦 特(17361819年),牛顿因好奇于苹果落地而发现了“万有引力”。,苹果落下来了，月亮为什么不落下来？,牛 顿（16431727年）,一个小小的疑问都有可能引发科学发现。奥斯特是

6、在整理器材时偶然发现电流使磁针发生偏转的现象，从而进行持续研究，最终发现了电流的磁效应。,奥斯特（17771851）,只要你留心观察，从探究身边的问题着手，你也就是一个小科学家！,当一只乒乓球略有凹陷时，你有办法使它恢复球形吗？,1.将稍微有点凹陷的乒 乓球放入一只杯子中。,2.将热水倒入杯中，热水 中的乒乓球会_。 你能解释这个现象吗？,鼓起来(恢复原状),利用物体热胀冷缩原理,乒乓球内的空气受热膨胀，将瘪进去的部分复原。,在科学发展过程中，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题。,因此，科学是无止境的，我们要不断地去探索和发现问题，创造性地解决问题，推进科学与人类社会的发展与进步。,4、科

7、学发展进步促进社会发展进步,你能说出我国古代四大发明吗？,造纸术、指南针、火药、活字印刷术。,指南针,卫星导航（GPS）,活字印刷术,复印印刷一体机,你能例举出几个科学发展进步的事例吗？,1300多年前，我国古人发明了火药并用于医药和军事。,现在用火箭将宇航员送到太空并出舱活动。,蒸汽机的发明,进入了工业化时代,电磁学的创立,进入了电气化时代,计算机技术的发明,进入了信息化时代,现代航天技术,能够探索宇宙的奥秘,发现了DNA,打开遗传科学的大门,超级计算机“天河一号”,“神舟八号”与“天宫一号”对接,二、科学给我们带来了什么,阅读P45 思考：科学技术对人类社会带来的好处及科技的不当使用会带来

8、哪些负面影响？,1、改变了人们的生活方式,通讯方式,交通工具,各种电器，生活方便、舒适。,使各行各业的效率更高。,扫地机器人减轻了人们的家务劳动,袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了巨大贡献,CT（计算机体层成像）能发现人体微小的变化,互联网使地球成为地球村,2、科学技术也改变了人们的思维方式,用科学的思维方式去解决各种复杂的问题，并能从表面现象揭示事物的本质特征或内在规律。,鸟巢：仿生设计的钢构结构,蝙蝠的回声定位与雷达,鸟的飞翔与飞机,3、科技使用不当，会带来一些负面影响。,汽车尾气的污染,塑料薄膜污染环境,日本福岛核电站泄漏,天津化学危险品爆炸,互联网给人们的生活与生产带来极大便利，

9、但不合理的使用也会给社会与个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。,1、互联网对国家安全的挑战,2、网络犯罪日趋严重，计算机病毒日益猖狂,3、对身心健康发展的影响,4、互联网让人懒于思考，盲目照搬他人方法,5、互联网占据人们零散时间，无暇享受生活 和真实社交带来的乐趣，疏远亲友关系。,青少年把互联网作为工具，不要作为玩具！,三、我们如何学好科学,1、记住科学的结论,2、理解科学的规律,3、掌握科学的方法,4、关注身边的科学,仔细观察 、积极实验、认真思考是学习科学的基本方法。,学好科学知识、形成科学概念，掌握科学规律是学习科学的核心。,科学学习的内容,科学的研究领域很广，初中阶段的科学主

10、要学习科学探究，物质科学，生命科学，地球和宇宙，科学、技术、社会、环境关系等。随着学习的深入，研究的学科会越分越细。例如：到高中，物质科学可分成物理学与化学。到大学，物理学又可分为力学、电学、光学、热学和原子物理学，原子物理学又可分为许多学科；化学又可分为无机化学、有机化学、分析化学和物理化学等，而无机化学又可分为许多学科。,小结,一、科学在我们身边,1、奇妙的大自然现象,2、科学研究各种自然现象,3、科学研究从疑问开始,4、科学发展进步促进社会发展进步,二、科学给我们带来了什么,1、改变了人们的生活方式,2、科学技术也改变了人们的思维方式,3、科技使用不当，会带来一些负面影响。,三、我们如何

11、学好科学,课后练习：,在三只相同的啤酒瓶里分别加1/4、1/2、3/4的水，用铅笔分别敲打三只瓶子，听听发出的声音有什么不同。,1/4水的音调最高，3/4水的音调最低。,课堂练习： 1.科学要研究 、寻找它们_、 _的_。,各种自然现象,产生,发展,原因和规律,2. 学习科学的基本方法是（） A仔细观察B积极实验 C认真思考D以上都是,D,3.下列现象不属于自然现象的是 （ ） A.昆虫蜕皮 B.刮风下雨 C.人造卫星飞上天 D.雨后出现了彩虹,C,4.下列属于科学发现的是（ ） A.小王发现蜗牛有触角 B.牛顿发现了万有引力定律 C.小明发现了楠溪江的多处美景 D.小东发现科学课挺有意思,B

12、,科学发现是指-科学活动中对未知事物或规律的揭示，主要包括事实的发现和理论的提出。,5.下列不属于科学问题的是 （ ）A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低 B.杭州植物园内哪种花卉最美观C.杭州西溪国家湿地公园 内哪几种植物冬季开花 D.天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快,B,科学研究的是各种自然现象，花卉美不美观不是科学问题，不属于科学研究的范畴。,6、下列不属于科学研究的是（ ） A.小明到杭州旅游，发现西湖十大美景 B.苹果落在地上，牛顿发现万有引力定律 C.瓦特好奇于水的沸腾，发明了蒸汽机 D.麦哲伦航海探险，发现地球是圆的 7、科学家有许多发明和创造，其科学研究的首要 工作是（ ） A.记录结果，分析论证 B.写论文报告，资源共享 C.关注现象，提出问题 D.搜集资料，考察验证,A,C,8、有下列现象： A.夏天雨后美丽的彩虹 B.火山爆发 C.海岛附近看到美丽的“海市蜃楼” D.含羞草开花 E.伊拉克战争 F.“神舟六号”上天 G.种子发芽 H.大雁南飞 I.昆虫蜕皮，青蛙冬眠 其中属于自然现象的有_。,A、B、C、D、G、H、I,再见,【浙教版 七年级上册科学全册教案、课件、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,