初中语文-阿长与《山海经》教学课件设计.ppt

1、 9 9 阿长与山海经 报刊设计报刊设计临摹明器临摹明器 朝花夕拾插图朝花夕拾插图设计封面设计封面山海经被称为山海经被称为“天下第一奇书天下第一奇书”，由战国到西汉的不，由战国到西汉的不同作者完成。同作者完成。以山为经，以海为纬，记录上古的地理、天文、历史以山为经，以海为纬，记录上古的地理、天文、历史等等，还保存了不少上古时代的神话故事。等等，还保存了不少上古时代的神话故事。精卫填海精卫填海女娲补天女娲补天学习目标学习目标1.1.通过典型事例分析，深入了解长妈妈这个人物通过典型事例分析，深入了解长妈妈这个人物形象。形象。2 2、把握欲扬先抑的手法，感悟鲁迅对把握欲扬先抑的手法，感悟鲁迅对“阿长

2、阿长”的深厚怀念之情，领会的深厚怀念之情，领会“阿长阿长”性格中的人性美。性格中的人性美。整体感知整体感知(3-18(3-18段）段）回忆了阿长哪些事？从这些事中，我们能看出阿长是怎样一个人？梦里也记得元旦的，第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了“阿妈，阿妈，恭喜。”“恭喜恭喜！大家大家恭喜！真聪明真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分欢喜似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘，元旦辟头的磨难，总算已经受完，可以下床玩耍去了。思考：思考

3、：是哪件事使得作者对阿长的看法有了是哪件事使得作者对阿长的看法有了彻底转变？彻底转变？思考：思考：是哪件事使得作者对阿长的看法有了是哪件事使得作者对阿长的看法有了彻底转变？彻底转变？买山海经买山海经 精读阿长为我买精读阿长为我买山海经山海经 部分，体味深情。部分，体味深情。1.1.当阿长来问当阿长来问山海经山海经是怎么一回事时，是怎么一回事时，“我我”是怎样想的？（找到原文并读出）是怎样想的？（找到原文并读出）这种想法反应了这种想法反应了“我我”的什么心理？的什么心理？过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“

4、哥儿哥儿，有画儿的三哼经三哼经，我给你我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳霹雳，全体都震悚震悚起来；赶紧去接接过来，打开打开纸包，是四本小小的书，略略一翻翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。3.3.为什么使我又发生了为什么使我又发生了“新的敬意新的敬意”，怎样理，怎样理解文中说的阿长解文中说的阿长“确有伟大的神力确有伟大的神力”，并且把，并且把山海经看做是山海经看做是“最初得到，最为心爱的宝最初得到，最为心爱的宝书书”？汉画像拓片汉画像拓片600余帧，造像、墓志约余帧，造像、墓志

5、约6000件，件，文人画文人画20余幅，余幅，30年代木刻年代木刻2000余幅，外国余幅，外国版画版画200余幅，包括北大保留至今的校徽等等，余幅，包括北大保留至今的校徽等等，总数达万件以上总数达万件以上.仁厚黑暗的地母呵，仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！愿在你怀里永安她的魂灵！大堰河，我的保姆选文 艾青大堰河，是我的保姆。她的名字是生她村庄的名字，她是童养媳。大堰河，是我的保姆。我是地主的儿子；也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你；你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死绵瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。现在请你替作者给现在请你替作者给长妈妈写一段话，字数长妈妈写一段话，字数不限。不限。长妈妈，我想对你长妈妈，我想对你说说.布置作业布置作业