初中生物腔肠动物和扁形动物课件.pptx
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- 初中生物 腔肠动物 扁形动物 课件
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1、腔肠动物和扁形动物想一想想一想水母水螅海葵珊瑚虫一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 请同学们阅读请同学们阅读P3,总结一下,总结一下,1、水螅主要生活在哪里?、水螅主要生活在哪里?2、外部形态是怎样的?外部形态是怎样的?一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 1、生活习性(、生活习性(P3)多生活在水流缓慢、水草繁茂的 清洁的淡水中清洁的淡水中。常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 2、形态、形态 身体_,长约_.触手_条,触手处刺细胞特别多,便于防御和捕获猎物。口在水螅_中间。几乎透明几乎透明5 51212触手
2、1cm1cm口口一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅请同学们阅读课本P4第一段并观察课本图5-3,思考:水螅的的身体能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体型叫什么?有什么好处?2、形态、形态一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅辐射对称:经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分。2、形态、形态优点:优点:便于它感知感知周围环境中来自各个方向的刺激各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御捕获猎物、进行防御。一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 3、结构结构口触手外胚层(有刺细胞 )内胚层(围成消化腔)消化腔芽体(芽体长成小水螅,就会从母体上脱落下来
3、,独立生活)刺细胞(攻击和防御)一、腔肠动物 3、结构结构体壁体壁外胚层外胚层中胶层中胶层内胚层内胚层消化腔:消化腔:由由_围成,与围成,与_相连相连结构结构(无细胞结构)(无细胞结构)内胚层口两层细胞结构两层细胞结构中胶层有细胞吗?中胶层有细胞吗?口口芽体芽体触手触手(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 4、观看视频观看视频捕食捕食一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 4、捕食与消化捕食与消化水螅是如何把食物送到口中的?刺细胞有什么作用?水螅捕食靠()。触手上有一种特殊的细胞()。刺细胞中大多藏着()和()。毒液毒液刺丝刺丝 触手触
4、手刺细胞刺细胞攻击、防御一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 4、捕食与消化捕食与消化食物进入水螅的消化腔中是怎样被消化的?不能消化的食物残渣从哪里排出?内胚层内胚层口口 食物进入消化腔后,的细胞能分泌消化液,在消化腔内由内胚层细胞把食物消化成微粒。消化后的食物残渣从 排出。细胞外细胞外消化细胞内细胞内消化有肛门吗?有肛门吗?一、腔肠动物(一)代表动物(一)代表动物水螅水螅 5、生殖方式、生殖方式 无性生殖:无性生殖:环境好时,水螅通常进行出芽生殖。有性生殖:有性生殖:环境不好时,进行有性生殖。一、腔肠动物(二)腔肠动物的主要类群(二)腔肠动物的主要类群 现有的腔肠动物约现有的腔肠
5、动物约11000种种1、水螅纲;2、钵水母纲;3、珊瑚虫纲少数为淡水:水螅少数为淡水:水螅多数为浅海:海葵、珊瑚虫、水母、海蜇多数为浅海:海葵、珊瑚虫、水母、海蜇思考讨论:腔肠动物与人类的关系腔肠动物与人类的关系呢?呢?形成岛屿加固海岸海洋生物的栖息场所和庇护地过度采挖环境污染全球变暖保护珊瑚,从你我做起(四)(四)腔肠动物与人类的关系腔肠动物与人类的关系 注意:腔肠动物的刺丝囊对人体有伤害性,甚至可导致死亡。一、腔肠动物(三)腔肠动物的主要特征(重点)(三)腔肠动物的主要特征(重点)小结:小结:1、身体呈辐射对称;2、有口无肛门;3、体表有刺细胞;4、体壁由两层细胞层组成;补充:补充:二、扁
6、形动物(一)代表动物(一)代表动物涡虫涡虫 1、生活习性、生活习性(1)涡虫的生活环境是怎样的?)涡虫的生活环境是怎样的?涡虫生活在淡水溪流中的石块下,营自由生活;以活的或死的蠕虫、小甲壳类及昆虫的幼虫为食物;寄生寄生?二、扁形动物(一)代表动物(一)代表动物涡虫涡虫 2、形态形态寄生寄生?(1)体形:身体背腹扁平,形状像柳叶。(2)体态、颜色:体长11.5厘米,背面呈褐色。二、扁形动物(一)代表动物(一)代表动物涡虫涡虫 2、形态、形态寄生寄生?涡虫能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?涡虫能分出背面和腹面,左侧和右侧吗?这样的体型有什么意义?这样的体型有什么意义?身体背腹扁平,能分出前后、左右、
7、背腹,呈两侧对称(或左右对称)两侧对称,感觉器官集中,最先感知外界刺激,使运动更加准确,迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御。二、扁形动物(一)代表动物(一)代表动物涡虫涡虫 3、结构、结构寄生寄生?前端前端感觉、神经中枢感觉、神经中枢眼点眼点感光(不成像)感光(不成像)耳突耳突嗅觉和味觉嗅觉和味觉腹面腹面运动运动+摄食摄食眼点眼点背面背面腹面腹面咽咽口口耳突耳突 经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分,两侧(左右)对称有什么意义呢?意义:1.使动物有了前后、左右、背腹之分,前端感觉器官集中,能够最先感知外界刺激。2.使身体定向运动。3.使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、
8、捕食和防御。二、扁形动物(一)代表动物一)代表动物涡虫涡虫二、扁形动物(1)涡虫的生活环境是怎样的?)涡虫的生活环境是怎样的?寄生寄生?体体壁壁外胚层外胚层中胚层中胚层内胚层内胚层 3、结构、结构(一)代表动物(一)代表动物涡虫涡虫中胚层形成了肌肉层使其运动能力比水螅强。中胚层形成了肌肉层使其运动能力比水螅强。二、扁形动物(一)代表动物(一)代表动物涡虫涡虫 4、捕食与消化、捕食与消化(阅读(阅读P6第二段)第二段)涡虫如何进行捕食和消化食物?涡虫如何进行捕食和消化食物?食物残渣从哪里排出?食物残渣从哪里排出?食物残渣从_排出。用伸出口外的_捕食;食物在_内消化;咽小肠口二、扁形动物(一)代表
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