（教研课）浙教版七年级上册科学1.2走进科学实验室 课件ppt.ppt

1、,1.2走进科学实验室,科学研究是以实验为基础的,仪器室是存放仪器和药品的地方,实验室是我们大家动手实践的场所,化学实验室1,化学实验室2,仪器室,实验员,一楼,物理实验室1,物理实验室2,仪器室,实验员,二楼,生物实验室1,生物实验室2,仪器室,实验员,三楼,实验室楼层分布图,自然界有太多的神奇现象，但我们往往不可能亲临其境去探究，科学实验室就是我们的最好去处。,实验室能人为地控制自然条件，排除干扰,温度计：,测量温度,显微镜：,精密放大的仪器,放大镜：,放大物体的仪器,测量物体的质量,天平：,秒表：,用于测量时间,分子模型：,直观表达分子围观结构的模型,电流表和电压表：,电流表：测定电路中

2、电流的大小电压表：测定电源的电压大小,试管：常用作少量试剂的反应容器或用来加热少量液体，在常温或加热时使用,试管夹：夹持试管时应从试管底部往上套，最后夹在中上部手握试管夹时，应握长柄部位，拇指不要按在短柄上，以免脱落,试管架,试管加热后不能骤冷,防止炸裂； 试管夹用来夹持试管，防止烧损和腐蚀。,酒精灯是实验室常用的热源。用于加热物体。,中学化学常用仪器简介、用途及注意事项,用于搅拌；过滤：转移液体时引流 ；蘸取少量固体或液体。,主要用途： 用作配置溶液或较大试剂的反应容器；加热时放置在石棉网上，使受热均匀。,固定和支持各种仪器；一般常用于过滤、加热等操作,量筒,用于度量液体体积。,量杯,量筒是

3、用于度量液体体积。,中学化学常用仪器简介、用途及注意事项,不能加热，不能做反应容器。,初中化学常用仪器根据用途分类,1、能直接加热的仪器: 试管、蒸发皿、燃烧匙.2、不能直接加热的仪器: 烧杯、烧瓶.3、不能加热的仪器: 集气瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于称量和量取的仪器: 托盘天平、量筒.5、用于取药品的仪器: 药匙、镊子、胶头滴管.6、给液体加热的仪器: 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿7、给固体加热的仪器: 试管、蒸发皿8、用于夹持或支撑的仪器: 试管夹、铁架台(带铁夹或铁圈) 、坩埚钳.9、过滤分离的仪器: 漏斗、玻璃棒.10、加热常用的仪器: 酒精灯.11、加热至高温的仪器: 酒精喷灯、电炉

4、.,仔细阅读书本P9页实验室安全守则，然后讲讲在实验室中该注意点什么？,自主学习,1、实验室安全守则1、听从老师的指示，未经老师的允许不能_进入实验室。 2、察看实验室灭火器、防护用品急救箱等应急情况处理器材的位置，并牢记在心。 3、不能用_手接插实验室电源，不能用_、_等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。 4、没有老师的指令不_得或_任何 化学试剂。,擅自,湿,小刀,螺丝刀,试嗅,直接接触,更不能品尝！,考考你,6、打翻化学试剂或器皿时需_，并及时向老师或实验室管理员汇报。7、任何物品在使用前先看_或产品指示语，挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在_下提取，用完后立即_容器。,立即处理,排风柜子,

5、说明书,封住,5、没有老师允许不得_改变实验程序或所用的试剂等实验材料，以免发生意外。,随意,或混合各种试剂,8、如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用_处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的_。,正确方法,眼睛,9、不能将_垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的实验区域清理干净，并清洗双手。离开时，将凳子放到桌子底下。10、进入实验室必须保持安静，不准大声喧哗，不得追逐打闹，以免发生危险。,固体,用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。,为防止发生意外伤害事故，我们必须严格遵守实验室安全

6、守则。,安全守则几点补充：,1、进实验室不能吃食物、饮水2、注意力要集中3、不可将书本、纸等平摊在实验桌面上,读图：哪些同学的行为不符合实验安全守则？,读图,意外事故的处理,用大量冷水冲洗受伤处,烧伤或烫伤,被化学试剂灼伤,用缓缓流水冲洗1分钟以上,如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并报火警119。,意外事故的处理方法,酒精灯等小面积着火，,用湿毛巾盖灭,常见的警告标志,易燃,有毒,易爆,有腐蚀性,假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做？,你认识这些标志吗？,假如你在实验室中遇到了意外伤害事故你会怎么做？,进入实验室要避免发生以下

7、危险事项,科学入门,第2节 走进科学实验室,第2课时,A、药品的取用1、取用药品的“三” 不原则:不触不尝不猛闻,因为有些化学药品有毒性或者腐蚀性，对人身有很大的伤害和影响。,2、取用药品的用量:“节约原则”（1）严格按实验规定用量;（2）未指明用量取最少量:液体1mL-2mL;固体盖满试管底部。（3）实验剩余药品“三不”原则：不丢不回不带走,试剂的存放,固体药品的取用,块状固体,粉末状药品,液体药品的取用,倾倒,为什么取液体药品时要把瓶塞倒放在桌面上？,（防止瓶塞上的药液污染或腐蚀桌面）,为什么试剂瓶上的标签要向着手心？,（防止倒液体时瓶口上残余的液体污染或腐蚀标签）,思考：,5、胶头滴管,

8、胶头滴管的主要用途：1、用于吸取少量液体。2、用于滴加少量液体。,胶头滴管分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。,滴加,1、吸取液体的方法： 第一步：在试剂瓶外挤出胶头 滴管中的空气； 第二步：伸入试剂瓶中吸取液体。 （外挤内吸）2、胶头滴管不能交叉吸取液体。 即吸取一种试剂后，需洗净才能 吸取另一种试剂。,使用方法和注意事项：,3、滴加液体的方法： 将胶头滴管竖直悬于, 试管口的正上方。 不能将试管倾斜滴加。 不能伸入试管内。 不能接触容器内壁。4、在使用过程中不能平放或倒放。5、试剂瓶上的滴管不需要洗涤， 要专管专用，不能张冠李戴。6、常识：20滴

9、水的体积约为1ml。,使用方法和注意事项：,活动一：用胶头滴管往试管中滴加10滴硫 酸铜溶液。,操作注意事项：,1、握法 2、滴管竖直、悬空，滴管口不能伸入受滴容器3、滴管吸取和压放溶液不能用力过猛（ 原因 ）4、滴管用后应立即冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂5、吸上的药品有剩余，不可倒回6、滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，滴瓶上的滴管不要用水冲洗,外焰,内焰,（温度最高）,（温度最低）,焰心,酒精灯,酒精灯是一种以酒精为燃料用于加热的仪器。主要由灯体、灯芯、灯帽三大部分组成。 酒精灯的火焰由外向内分为外焰、内焰、焰心三部分。其中外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。,酒精灯的结构,酒精灯的火

10、焰,最不明显,比较明显,最明显,外焰,焰心,内焰,从上述探究可知，用酒精灯加热物体时，物体在 处温度升高最快。,外焰,活动二：一个学生上来用酒精灯加热烧杯 中的水，其他同学观察指出他操作中准确和不准确的地方。,1、酒精量不超过酒精灯容积的2/3， 不少于酒精灯容积的1/4 。2、添加酒精时，用漏斗添加酒精。3、绝对禁止向燃着的酒精灯内 添加酒精。4、应用火柴点燃酒精灯。5、给物质加热时应用酒精灯的外焰。,使用方法和注意事项：,6、绝对禁止用燃着的酒精灯 点燃另一酒精灯7、熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭， 切不可用嘴吹灭。 8、加热时玻璃仪器不要与酒精 灯的灯芯接触。9、给玻璃仪器加热时，应先擦 干仪

11、器外壁的水珠。 10、如果碰倒酒精灯并导致燃烧， 应立即用湿抹布或沙土扑灭。,使用方法和注意事项：,1、清洗方法:振荡、刷洗、药洗;2、洗净标志:既不聚成水滴也不成股流下;3、放置凉干:试管倒放在试管架上,其它仪器放在指定的地方.,仪器的洗涤,E.放大镜,镜柄,镜片,使用放大镜的正确方法,方法一：让放大镜靠近观察的物体，观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，然后移动手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。,方法二：放大镜尽量靠近眼睛。放大镜不动，移动物体，直至图像大而清楚。,练习：,学校实验室的仪器中，用来加热的是，取用少量固体药品的是，滴加少量液体的是，用作少量物体反应的容器的是，常用来搅拌的是。,酒精灯,钥匙,滴管,试管,玻璃棒,滴管的使用,固体药品的取用,倾倒液体,酒精灯的认识,加热方法,再见！,【浙教版 七年级上册科学全册教案、课件、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！】,请到百度搜索“163文库”，到网站下载！或直接访问：,