初中物理机械功课件.ppt

1、挖土机的举力对土做功挖土机的举力对土做功机械功苹果受的重力对苹果做功苹果受的重力对苹果做功推力对粉笔盒做功推力对粉笔盒做功挖土机的举力对土做功挖土机的举力对土做功F FSF FSS苹果受的重力对苹果做功苹果受的重力对苹果做功小小 组组 交交 流流F F14-4 机械功14-4 机械功一、功的概念1.如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，物理学里就说这个拉力做了机械功机械功。2.做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力。）作用在物体上的力。（2）物体在力的方向上通过的距离。）物体在力的方向上通过的距离。注意：注意：只要力与运动方向不垂直，这个力就对物体做了功只要力与运动方

2、向不垂直，这个力就对物体做了功举重运动员将杠铃举起举重运动员将杠铃举起后，静止在空中秒钟，后，静止在空中秒钟，这时手对杠铃做功了吗？这时手对杠铃做功了吗？有力但没有移动距离有力但没有移动距离劳而无功劳而无功14-4 机械功小球在光滑的水平面上滚动小球在光滑的水平面上滚动时，有没有力对它做功？时，有没有力对它做功？有距离但没有力有距离但没有力不劳无功不劳无功14-4 机械功起重机使货物在水平起重机使货物在水平方向上匀速移动一段方向上匀速移动一段距离，拉力对货物做距离，拉力对货物做功了吗？功了吗？有力，也有距离，但力有力，也有距离，但力与距离垂直与距离垂直垂直无功垂直无功14-4 机械功下列图中人

3、对物体作了功吗？甲图：有力，但没有在力的方向上移动距离乙图：有力，有距离,但没有在力的方向上移动距离小铁球开始阶段的受力作用，至A点处撤去外力作用，由于惯性，它仍可经B运动至C，小球在光滑水平面上移动了S 的距离，推力是否对铁球做功了？拉而不动拉而不动 搬运工在平地上行走，搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货他对货物向上的支持力对货物做功吗物做功吗？将一桶水从地面上提起，并在空中停留几秒将一桶水从地面上提起，并在空中停留几秒钟，然后在教室内走两步，分析在这三个过钟，然后在教室内走两步，分析在这三个过程中人对水桶是否做功，为什么？程中人对水桶是否做功，为什么？把水从地面提起把水从地面提起

4、空中停留几秒钟空中停留几秒钟在教室里走两步在教室里走两步做了功做了功有力没有距离有力没有距离垂直无功垂直无功2功的单位：功的单位：焦耳（J）为了纪念英国的物理学家焦耳，把功的单位：焦耳，简称焦。1J1Nm二功（W）的计算公式14-4 机械功1.功功=力力距离距离 W=Fs国际单位制:力的单位是牛(N)，距离的单位是米（m），功的单位是NmlJ的功等于1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时，这个力对物体所做的功。1焦耳的大小：把两个鸡蛋举高1米所做的功。一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？已知：求：m2N200N50sGF?W人

5、?W重J100m2N50sFW人J0m0N200sGW重解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功 小刚把重为1000N的箱子，沿着水平地面，推动1米，小刚对箱子做的功（）A.1000J B.1J C.0J D.无法确定D 起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升10m后又沿水平方向匀速移动了5m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？起重机向上提重物时对重物做了功。而又水平移动2m时没有对重物做功，因为重物没有在拉力的方向上移动距离 步枪子弹受到火药爆炸的平均推力1000牛，枪膛60厘米，子弹飞行120米，求枪对子弹 做的功？1举重运动员举着杠铃不动，举力做了功 2人提着一重物沿

6、水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功 3苹果从树上落下，重力对苹果做了功 4小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功（）（）（）（）功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。不做功的三种情况：F0,s0F=0,s0（物体靠惯性运动）F0,s0且Fs在建筑工地上要把1000块大理石板送到20米高处;已知每块大理石板重50牛，用起重机可以在1分钟40秒内将大理石板一次全部送到20米高处。如果用一个工人把这些大理石板送到20米高处需要20小时，试求用这两种方法，把大理石板全部运送到20米高处，起重机和工人各做了多少功?解答:起重机吊送大理石板所做的功 W1F

7、1SGh501000牛20米 l.0l06焦，工人运大理石板所做的功 W2F2SGh50l000牛20米 l.0l06焦小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是 A重力做功为10000J B人对车做功10000JC人对车做功1500J D小车受到的阻力是230NC一个人用同样大小的水平方向的力拉着木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 A粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多 D条件不够，无法比较两次做功的多少C小明同学从地面走上10m高的四楼教室，每层楼台阶长度为5m估计他克服重力做的功大约为（）A、500J B、5000J C、7500J D、10000J B一个人用100N的力往下按某一杠杆，把一个物体举高了0.5m。如果人手下降的高度是2m，在这一过程中，人做的功是J，被举高的物体重N。某同学用20N的力将重50N的铅球沿水平方向扔出，球在地面上滚动了10m后停下。在铁球滚动的过程中，人对球做的功是J，重力对球做的功是J。20040000一个人把5N的砖头沿冰面水平抛出,砖头在冰面上滑行20m停下来,则砖头在滑行的过程中 A.人对砖头做功100J B.惯性做功100J C.重力做功100J D.上述均不正确D