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类型初中物理人教版八年级上册第1节-温度课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5687848
  • 上传时间:2023-05-03
  • 格式:PPT
  • 页数:33
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    1、第三章 物态变化1温度温度:物体的冷热程度。:物体的冷热程度。好(好(冷冷)呀!)呀!好(好(热热)呀!)呀!请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙乙:甲甲:6摄氏温度摄氏温度1、温度计上的字母、温度计上的字母 是什么含意?是什么含意?表示的是摄氏温度表示的是摄氏温度单位:单位:符号:符号:摄氏度摄氏度70摄氏度是这样规定的:摄氏度是这样规定的:0 a.a.把冰水混合物把冰水混合物的温度规定为的温度规定为00冰水混合物冰水混合物8100100摄氏度是这样规定的:摄氏度是这样规定的:b.b.把把1 1标准大气标准大气压下沸水的温度压下沸水的温度

    2、规定为规定为100100。沸腾的水沸腾的水910010000每一小格每一小格表示表示1 摄氏温度摄氏温度的表示的表示:0 0和和 100100之之间分成间分成100100等份等份,每每一等份为摄氏温度一等份为摄氏温度的一个单位,叫做的一个单位,叫做1 1摄氏度摄氏度。10压力锅内最高水温:我国最高气温:人的正常体温:我国最低气温:高于高于100 37 读为读为37摄氏度摄氏度-52.3 读为负读为负52.3摄氏摄氏度或零下度或零下52.3摄氏度摄氏度 小资料:小资料:自然界的一些温度/49.611 单位单位摄氏度不能读为度摄氏度不能读为度 符号符号(C)12那么如何准确地判断物体的温度呢那么如

    3、何准确地判断物体的温度呢?13放入放入冷冷水水放入放入热热水中水中胀胀缩缩原理原理:根据根据液体的热液体的热胀冷缩胀冷缩的性质制成的性质制成的。的。1415测量温度的工具:测量温度的工具:温度计温度计原理原理:根据根据液体的热胀冷缩液体的热胀冷缩的性的性质制成的。质制成的。水银、酒精、煤油水银、酒精、煤油二、温度计二、温度计16温度计的结构温度计的结构玻璃外壳玻璃外壳玻璃泡玻璃泡液体液体符号符号毛细管毛细管刻度刻度返回返回17实实验验室室温温度度计计体体温温计计寒寒暑暑表表18三种温度计的不同点三种温度计的不同点项目实验用温度计体温计寒暑表测量范围分度值用途构造玻璃泡内的液体-20-20 11

    4、0 110 3535 42 42-35-355050110.10.111实验用实验用测体温测体温测气温测气温无缩口无缩口有缩口有缩口无缩口无缩口煤油煤油水银水银 酒精酒精191101009080706050403020100-10-20温度计的使用温度计的使用量程量程最低温度?最低温度?最高温度?最高温度?1 分度值分度值1102020 如果所测的如果所测的温度过高,温度过高,超出超出了温度计所能测了温度计所能测量的最高温度,量的最高温度,会出现什么后果会出现什么后果?想想议议想想议议 如果所测的如果所测的温度过低,温度过低,低于低于了温度计所能测了温度计所能测量的最低温度,量的最低温度,会出

    5、现什么后果会出现什么后果?908070605040302010908070605040302010 将将测不出测不出温度温度使用前应选择量程合适的温度计。使用前应选择量程合适的温度计。温度计里的液温度计里的液体可能将温度体可能将温度计计胀破胀破!2122三、正确使用温度计的方法:三、正确使用温度计的方法:二看:二看:看看量程量程和和分度值分度值。一不:一不:玻璃泡玻璃泡不要不要碰到碰到容器底容器底或或容器壁容器壁。四要:四要:1、温度计的玻璃泡、温度计的玻璃泡要全部浸入要全部浸入被测液体中被测液体中2、温度计玻璃泡浸入被测液体后、温度计玻璃泡浸入被测液体后要要稍候一稍候一会儿,待温度计的会儿,

    6、待温度计的示数稳定示数稳定后再读数。后再读数。3、读数时,温度计的玻璃泡读数时,温度计的玻璃泡要继续要继续留在被留在被测液体中测液体中4、视线、视线要要与温度计中液柱的与温度计中液柱的液面相平液面相平。23四四.体温计体温计 量程:35 42 分度值:0.1 24测体温时测体温时 体温计离开人体,水体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃水银来不及退回玻璃泡就在缩口处断开,泡就在缩口处断开,故仍然指示原来的温故仍然指示原来的温度。度。读体温时读体温时使用使用体温计体温计前前要用力向下甩几下。要用力向下甩几下。!缩口缩口断开断开25四、体温计四、体温计某体温计的示

    7、数为某体温计的示数为38,护士仅,护士仅消毒后直接用来测量消毒后直接用来测量370c和和390C的病人的体温,结果准确吗?的病人的体温,结果准确吗?261如图如图1所示,温度计的示数为所示,温度计的示数为_。课堂检测:课堂检测:图图 1403036 2如图如图2所示,温度计的示数为所示,温度计的示数为_。图图 21020-14273液体温度计是根据液体液体温度计是根据液体_的规律的规律制成的。制成的。4如图如图3所示,体温计的示数为所示,体温计的示数为_。图图 3热胀冷缩热胀冷缩 36.9 285如图如图4所示,有所示,有A、B、C、D四种测量水温四种测量水温的操作,其中正确的是的操作,其中正

    8、确的是 ()图图 4ABCDB 296用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度,下列说法正确的是 A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C二者温度相同D无法比较7给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮B用酒精灯加热C用自来水冲洗 D用酒精棉花擦CD306 6、在用、在用“温度计测水的温度温度计测水的温度”的实验中,试按温度的实验中,试按温度计的使用步骤把下面的叙述依次排列:计的使用步骤把下面的叙述依次排列:()A A、取一只适当的温度计、取一只适当的温度计B B、估计被测水的温度、估计被测水的温度C C、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中、把温度计的玻璃泡全部浸入被测水中D D、认清温度计的最

    9、小刻度值、认清温度计的最小刻度值E E、观察温度计的量程、观察温度计的量程F F、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数、让温度计玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定稳定G G、从水中取出温度计、从水中取出温度计H H、对温度计进行读数、对温度计进行读数B、A、E、D、C、F、H、G31小结小结:本节课学到了什么?本节课学到了什么?1.1.温度温度2.2.温度计温度计工作原理:工作原理:液体热胀冷缩的规律液体热胀冷缩的规律使用方法:使用方法:二看、一不、四要二看、一不、四要3.3.体温计体温计构造特点:构造特点:缩口缩口使用方法:使用方法:使用前要用力往下甩使用前要用力往下甩测量工具:温度计测量工具:温度计单位:摄氏度单位:摄氏度 定义:物体的冷热程度。定义:物体的冷热程度。3233作业:作业:1体温计的玻璃泡打碎怎么处理体温计的玻璃泡打碎怎么处理2水银温度计与酒精温度计的内径水银温度计与酒精温度计的内径粗细不同,为什么粗细不同,为什么3完成导学案习题完成导学案习题

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