书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型重庆市2020届5月份高三“二诊”考试语文试题(含答案).pdf

  • 上传人(卖家):小豆芽
  • 文档编号:568784
  • 上传时间:2020-06-09
  • 格式:PDF
  • 页数:6
  • 大小:15.08MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《重庆市2020届5月份高三“二诊”考试语文试题(含答案).pdf》由用户(小豆芽)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    重庆市 2020 月份 考试 语文试题 答案 下载 _考试试卷_化学_高中
    资源描述:

    1、 2020 年普通高等学校招生全国统一考试 5 月调研测试卷 语文参考答案 1. B(直觉思维能有效突破认识的程式化,不是突破认识,更没有将其与逻辑思维突破有效性进行比较。) 2. B(文章没有分析逻辑思维在不同领域的优势与不足。) 3. B(儒释道重视直觉思维,但不能说直觉思维的发展受儒释道学说发展影响。) 4. C(A 项生物药与化学药的临床试验申报数量差距并没有逐年扩大,如 2017 到 2018 的差距缩小了;B 项材料中 并不能看出化学药品新注册分类改革提供的便利,第二年的临床试验申报数量增长与注册分类改革也没 有因果关系;D 项每一年的临床试验申报数量和批准上市数量之间没有任何关系

    2、。) 5. A(新药研发的诸多困难导致的是我国药企创新动力不足而非创新能力不足,而且这些困难是全球性问题, 不 是我国和发达国家有差距的原因。) 6. 药企提升创新动力和研发实力;政府加大政策引导与支持;完善研发机制及知识产权保护制度。(每 点 2 分,共 6 分) 7. C(没有欲抑先扬的手法,写赵先生私卖物件等不是为了表现其德行有瑕疵,而是刻画他轻视钱物的洒脱不 羁 。 ) 8. 交代了人物矛盾冲突的根源,使小说松散的情节有了连接点,使情节浑然一体;概括了人物精神气质, 暗 示人物命运;揭示了自由洒脱的精神追求与世俗功利两种价值观的矛盾冲突,表达了对知识分子不屈从于世 俗品格的肯定,凸显了

    3、主题。(微博橙子辅导,共 6 分) 9. 相同点:学识渊博:赵先生会背红楼梦,会写魏碑;藤野先生能教授骨学、神经学、血管学等多门学 科。尊重学生,教育有方:赵先生尊重天赐个性,循循善诱;藤野先生不歧视“我”,细致辅导。 不同点:教学风格不同:赵先生自由随性,要求宽松,让学生“爱念什么就念什么”“不问也没关系”;藤野先 生认真负责,要求严格,帮“我”改讲义,连文法错误都一一订正。思想个性不同:赵先生 有中国传统文 人的洒脱不羁;藤野先生身上有着现代学者的科学理性。(每点 微博橙子辅导2 分,任三点即得 6 分) 10C 11D(比喻受驱使而奔走效劳的人,也可用于褒义。) 12B(阳球获罪是在平原

    4、相任上,应被免官但最终未被免官。) 13 (1)阳球曾经拍着腿发怒说:“要是我阳球做司隶校尉,这些人怎么能容身呢?”( “尝”、“拊髀”、“曹 子”、 “ 安 ” 各 1 分,整句 1 分) (2)你们的罪恶不可言状,死了都不能消除罪责,竟然想请求宽容吗?( “若 ”、“无状”、“灭责”、“ 假 借”各 1 分,整句 1 分) 14B( “彻夜守岁”无法读出,诗人只是客观陈述新旧交替的事实,微博橙子辅导并没有期待万象更新的心情。) 15诗眼是“惜”字。理由:留恋除夜:通过“此夜逡巡”的描写,表达了对除夜匆匆流逝的留恋不舍;珍惜时 光:通过“烛尽”“鸡鸣”等环境描写,表现新旧年的交替,侧面表达对

    5、时光流逝的不舍;叹惜年老:通过对正 月初一饮酒场景的想象,含蓄表达自己年岁渐老的伤感。(每点 2 分,共 6 分) 16 (1)君子生非异也 善假于物也 (2) 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 (3) 香远益清 亭亭净植(每空 1 分,有错别字不微博橙子辅导得分) 17A(生生不息:不断地生长、繁殖。绵绵不绝:形容多,连续不断。如出一辙:比喻两件事情非常相似。异 曲同工:比喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩,或不同的事情产生相同的效果。原意为不同的曲 子有着 相同的影响,同样精彩。必须:副词,一定得要。必需:动词,一定得有。周而复始:一次又一次 地循环,含重 新开始的意味。循环往复

    6、:强调重复出现或者进行微博橙子辅导。) 18C(语段陈述的话题是“中国传统造物活动”,故排除 A、D 两项;“中国传统”应该修饰“造物”,而非“天人 合一”,B 错 。 ) 19D( “虽然但”错误,应该为递进关系“不仅也”;“以和为美”与“和而不同”的语序从上下文可以看 出 。 ) 20野味真的那么好吃吗 野生动物没有被人类广泛食用 不如说是为了追求所谓的感觉(每空 2 分,共 6 分) 21 (1)喜欢穿奇装异服,自以为美(2 分) (2)示例 1:宝贝儿别怕,哥哥是在拍电影呢。 示例 2:孩子别怕,哥哥穿成这样,就是为了训练自己的胆量呢。(3 分,言之有理即可给分) 22略 参考译文:

    7、阳球,字方正,渔阳泉州人。阳球擅长击剑,熟练掌握射箭骑马技能。天性严厉,喜欢申不害、韩非的学说。 郡中 有位官员侮辱了他的母亲,阳球纠集了几十名少年杀死了这个官吏,灭了他全家,自此阳球出了名。起初, 他 被举荐为孝廉,补任尚书侍郎。九江山中贼寇作乱,连续几个月不能平息。三府向皇帝推举阳球具有治理奸恶的才 能,朝廷任命他为九江太守。阳球到郡,制定策略,将凶恶的贼寇全部击败消灭,逮捕了郡内的奸恶官吏, 将他们全 部杀死。调任平原相。当时天下大旱,司空张颢上书列举长官属吏当中苛刻残酷和贪污受贿的人,请求将这些人全 部免职。阳球因犯严酷罪,被征召去廷尉府受审,应当免职。灵帝因为阳球在九江时有功,任命他

    8、为议郎。中常侍 王甫、曹节等人奸恶肆虐,玩弄权术,煽惑朝廷内外,阳球曾经拍着腿发怒说:“要是我阳球做司隶校尉,这些人 怎么能容身呢?”光和二年,阳球升任司隶校尉。王甫在家休假,阳球到宫中感谢皇帝恩德,进言要求逮捕王甫 和中常侍淳于登、袁赦等人,说他们邪恶狡猾,恣意妄为,其罪恶应该诛灭整个家族。于是朝廷将王甫等人全部逮 捕,送往洛阳监狱,被抓的还有王甫的儿子永乐少府王萌、沛国相王吉。阳球亲自到监狱拷问王甫等人,五种酷刑 全部用遍。王萌对阳球说:“我父子已经要被杀头,希望能给老父亲稍许减轻点酷刑。”阳球说:“你们的罪恶不可言 状,死了都不能消除罪责,竟然想请求宽容吗?”王萌于是骂道:“你以前像奴仆

    9、一样侍奉我父子,奴仆竟敢反叛你的 主人吗?今天你折磨我们,灾祸也即将降临到你自己身上!”阳球要人用泥土堵住王萌的嘴,棍棒俱下,王甫父子 都死在杖下。阳球于是将王甫的尸体分割成几块摆放在夏城门示众,并写了很大的告示“贼臣王甫”。当时顺帝的 虞贵人下葬,朝廷的百官参加葬礼回来,曹节见到路旁在分割王甫的尸体,很是感慨,擦拭眼泪说:“我们这些人能 够自相残食,但怎么可以让狗来舔王甫的汁液呢?”曹节径自进宫,对皇帝说:“阳球原是残酷凶暴的官吏,像他这种 罪过很多的人,喜欢胡作非为,不宜让他当司隶校尉,以免放纵他的暴虐。”皇帝于是将阳球改任为卫尉。阳球说:“我 没有清高之品行,意外蒙受为君主尽忠的重任。希望再给我一个月的时间,一定让各种奸恶小人,各自认罪。”他叩头到 血流不止。汉灵帝在殿上呵斥:“卫尉是违抗诏令吗!”被喝骂多次,阳球才接受任命。这年冬天,司徒刘郃与阳球商 议逮捕审问张让、曹节,曹节等人知道后,一起诬告阳球、刘郃等人。于是阳球被逮捕送进洛阳监狱,本人被处 死,妻子儿女被流放边疆。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:重庆市2020届5月份高三“二诊”考试语文试题(含答案).pdf
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-568784.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库