初中化学沪教版九年级上册第1节-构成物质的基本微粒课件.ppt
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1、第一节第一节 用微粒的观点看物质用微粒的观点看物质 绚丽多姿的物质绚丽多姿的物质你有办法将你有办法将高锰酸钾高锰酸钾颗粒颗粒分成更小吗?分成更小吗?物质是由肉眼看不见的、物质是由肉眼看不见的、极细小的微粒构成的。极细小的微粒构成的。提示:无色酚酞遇碱性溶液变提示:无色酚酞遇碱性溶液变红红结论结论2 21 1、构成物质的微粒在不断地运动。构成物质的微粒在不断地运动。2 2、氨水显碱性,能使酚酞变红;、氨水显碱性,能使酚酞变红;3 3、浓氨水易挥发。、浓氨水易挥发。你还能举出生活中关于微粒运动的例子吗?你还能举出生活中关于微粒运动的例子吗?日常生活中我们都有这样的体验:在热水中日常生活中我们都有这
2、样的体验:在热水中溶解糖要比冷水中溶解快,你知道其中的原溶解糖要比冷水中溶解快,你知道其中的原因吗因吗?温度越高,微粒运动速度越快。温度越高,微粒运动速度越快。实验三:微粒之间有间隙实验三:微粒之间有间隙 分别将酒精和水等体积的注入长分别将酒精和水等体积的注入长玻璃管中,盖好橡皮塞,颠倒数次,玻璃管中,盖好橡皮塞,颠倒数次,混匀,观察体积是否变化。混匀,观察体积是否变化。结论结论3 3构成物质的微粒之间存在一构成物质的微粒之间存在一定的空隙。定的空隙。为什么我们锻炼为什么我们锻炼时用的篮球、时用的篮球、足足球、排球中填充球、排球中填充空气空气?为什么不为什么不用水呢用水呢?让我们一起通过实验找
3、到答案吧让我们一起通过实验找到答案吧 实验四:空气和水的压缩实验四:空气和水的压缩 针筒内的水和空气能否被压缩针筒内的水和空气能否被压缩?你知道原因吗你知道原因吗?哪哪个更易被压缩个更易被压缩?现在你知道原因了吧?现在你知道原因了吧?微粒间间隙不同,一般:微粒间间隙不同,一般:气气液液固固物质状态的变化微观三维模拟动画物质状态的变化微观三维模拟动画 物质的物质的“三态三态”变化实际上就是微粒之间变化实际上就是微粒之间的的间隙间隙发生改变的过程。(发生改变的过程。(微粒本身没有微粒本身没有变化变化)通过刚才的分析,你能解释通过刚才的分析,你能解释物质物质“三态三态”变化的原因吗?变化的原因吗?发
4、生发生物理变化物理变化时时,构成物质的构成物质的微粒本身没有改变微粒本身没有改变;但发生但发生化化学变化学变化时时,原来物质的微粒变原来物质的微粒变成其他物质的微粒了成其他物质的微粒了同学们,通过这节课的学习你同学们,通过这节课的学习你能从微粒的角度分析下面三个能从微粒的角度分析下面三个成语吗?成语吗?“暗香浮动暗香浮动、细不可分细不可分、亲密无间亲密无间”对于物质的构成对于物质的构成,现在我们已经知道现在我们已经知道:1.1.物质都是由物质都是由肉眼看不见的肉眼看不见的、极小极小的微粒构成的。的微粒构成的。2.2.构成物质的微粒在不断的运动。构成物质的微粒在不断的运动。温度越高温度越高,构成
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