初中化学导学案教案课题1-爱护水资源课件.ppt
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1、课题课题1 1爱护水资源爱护水资源 第四单元自然界的水重难点引导1地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的。2为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水节约用水,保护水防治水体污染。3水体污染的主要原因是工业三废,生活污水的任意排放和农药、化肥的不合理使用。易错提示爱护水资源要从节约用水和防止水体污染两个方面考虑,注意水体污染和其他污染相区别。典例精选例:作为2016年“世界水日”应对水资源短缺的措施:推广使用无磷洗衣粉;工业废水的达标排放;加快生活污水净化处理的建设;合理使用农药和化肥;提倡节约用水。合理的是()ABC D解析:推广使用无磷洗衣粉,可减少生活污水造成的水污染;工业废水达
2、标排放,可防止工业废水对水体的污染;对生活污水进行净化处理,从而防止生活污水对水资源的污染;农药和化肥的过量施用是农业对水体污染的主要来源,因此合理使用农药和化肥可减少农药和化肥的残留物对水体的污染;提倡节约用水,减少水的浪费是应对水资源短缺的有效措施。答案:D方法归纳爱护水资源,一是节约用水;二是防治水体污染。工业上可使水重复利用,生活中用节水装置,农业上用喷灌或滴灌。71知识点:人类拥有的水资源1地球约_%被水覆盖,_是地球上最大的储水库。2地球上的总水量虽然_,但淡水_,淡水只约占全球水储量的_%,可利用的只约占其中的_%。3随着社会的发展,一方面人类生活、生产的用水量在不断增加,另一方
3、面未经处理的_、_的任意排放及_、_的不合理使用等造成水体污染。海洋很大很少2.5330.4废水废物生活污水农药化肥4下列对水的认识错误的是()A水是取之不尽,用之不竭的资源B水是人类宝贵的自然资源C水资源的不足将成为一个严重的社会危机D我国水资源十分丰富,但人均占有率很低5水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”描述错误的是()A地球上水的总量多,淡水少B我国水资源总量多,人均水量少C“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D随着社会发展,会使水资源更丰富起来AD知识点:爱护水资源6爱护水资源一方面要_,另一方面要_。7水污染的来源主要有_、_、_。8(练习4变式题)下
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