初中化学-重要气体的检验和净化(复习)教学课件设计.ppt

1、你能帮你能帮 忙忙检验检验废气中是否有这些气体吗？废气中是否有这些气体吗？废气中是否含有废气中是否含有CO、CO2、H2O、H2气体？气体？请你来帮忙请你来帮忙甲厂甲厂乙厂乙厂废气中是否含废气中是否含有有CO、CO2、气体？气体？你能帮该工厂处理或你能帮该工厂处理或净化净化废气达标排放吗？废气达标排放吗？重要气体的检验和净化重要气体的检验和净化气体的检验气体的检验：选择恰当的性质，通过：选择恰当的性质，通过明显明显的现象，确定这种气体的现象，确定这种气体一定一定存在存在 “磨刀磨刀”不误不误“砍柴砍柴”工工CO和和H2的化学性质的化学性质CuO+CO=Cu+CO2 CuO+CO=Cu+CO2黑

2、色固体变为红色黑色固体变为红色 CuO+H2=Cu+H2O黑色固体变为红色黑色固体变为红色 点燃点燃点燃点燃点燃点燃 CO和和H2不能直接检验，不能直接检验，CO是通过验证其产物是通过验证其产物CO2来检验其存在，来检验其存在，H2 是通过检验产物是通过检验产物H2 O来检验来检验其存在。其存在。混合气体检验应注意混合气体检验应注意检验顺序检验顺序，若有水蒸气需，若有水蒸气需要检验，应要检验，应先先验水蒸气。验水蒸气。善于总结善于总结归纳小结归纳小结1除去括号中的杂质，所用药品或方法是否正确，如不正确，除去括号中的杂质，所用药品或方法是否正确，如不正确，请选择合适的除杂质药品填在横线上。请选择

3、合适的除杂质药品填在横线上。CO2（水蒸气）固体氢氧化钠（水蒸气）固体氢氧化钠 ；CO2（CO）将气体点燃）将气体点燃 ；H2（H2O,CO2）将气体依次通入浓硫酸和）将气体依次通入浓硫酸和 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 ；具体情况具体分析具体情况具体分析浓硫酸浓硫酸灼热的氧化铜灼热的氧化铜 你能总结出气体除杂要注意的问题吗？你能总结出气体除杂要注意的问题吗？归纳小结归纳小结2 被提纯的气体不能改变、不能引入新的杂质气体被提纯的气体不能改变、不能引入新的杂质气体杂质气体有水时最后除水杂质气体有水时最后除水依次通过氢氧化钠溶液依次通过氢氧化钠溶液和浓硫酸和浓硫酸检验废气中是检验废气中是否含有否含有C

4、O、CO2、气体？、气体？甲厂甲厂提示提示：检验装置可从以下装置中选取（装置可以重复使用）：检验装置可从以下装置中选取（装置可以重复使用）小小检验员小小检验员 小小检验员小小检验员检验废气中是否含检验废气中是否含有有CO、CO2、H2O、H2气体？气体？提示提示：检验装置可从以下装置中选取（装置可以重复使用：检验装置可从以下装置中选取（装置可以重复使用)乙厂乙厂 环保小专家环保小专家经检验该厂的废气中确实含有经检验该厂的废气中确实含有CO、CO2、H2O、H2四种气体。四种气体。回收回收CO、H2，使资源充分利用，使资源充分利用 除去除去CO实现气体无毒排放实现气体无毒排放乙厂乙厂你能设计实验

5、合理的处理以上废气吗？你能设计实验合理的处理以上废气吗？方案一方案一方案二方案二你能帮你能帮 忙忙检验检验废气中是否有这些气体吗？废气中是否有这些气体吗？废气中是否含有废气中是否含有CO、CO2、H2O、H2气体？气体？硕果累累硕果累累甲厂甲厂乙厂乙厂废气中是否含废气中是否含有有CO、CO2、气体？气体？你能帮该工厂处理或你能帮该工厂处理或净化净化废气达标排放吗？废气达标排放吗？气体性质气体性质1.被提纯的气体不能改变被提纯的气体不能改变2.不能引入新的杂质气体不能引入新的杂质气体3.混合气体中除杂先除水混合气体中除杂先除水气体检验气体检验1.先验水后验其他气体先验水后验其他气体2.先检验干扰

6、气体并将先检验干扰气体并将其除尽其除尽注意注意重要气体的检验和除杂重要气体的检验和除杂依据依据气体除杂气体除杂注意注意1.某市三名同学误入废弃的防空洞，造成学生及抢救人员重大伤亡，该事件提醒某市三名同学误入废弃的防空洞，造成学生及抢救人员重大伤亡，该事件提醒我们我们(1)进入洞穴前，需要进行进入洞穴前，需要进行_实验，当证明洞内缺氧时，应携带供氧设实验，当证明洞内缺氧时，应携带供氧设备进入洞穴备进入洞穴(2)为弄清洞内气体成分中是否含水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某学生设计了如图为弄清洞内气体成分中是否含水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某学生设计了如图所示的实验装置进行检验，请回答下列问题：所示的实

7、验装置进行检验，请回答下列问题：实验时，先用大注射器从洞内抽取气体样品，然后将气体注入装置实验时，先用大注射器从洞内抽取气体样品，然后将气体注入装置A中中进行实验，实验过程中，能证明洞内气体中含有水蒸气的现象是进行实验，实验过程中，能证明洞内气体中含有水蒸气的现象是_若若B中中(澄清石灰水澄清石灰水)出现出现_的现象，则证明洞内气体中含有二氧化碳；的现象，则证明洞内气体中含有二氧化碳；若若C中出现中出现_ 和和_ 的现象，则证明洞内气体中含有一氧化碳的现象，则证明洞内气体中含有一氧化碳若洞中气体含有若洞中气体含有CO，在，在D处尚缺少的实验仪器的名称是处尚缺少的实验仪器的名称是_，其其作用是作

8、用是_B中中NaOH溶液的作用是溶液的作用是_如果将上述装置按如果将上述装置按A、C、B排列，则不能检验洞内气体是否含有排列，则不能检验洞内气体是否含有_学以致用学以致用灯火灯火无水硫酸铜变蓝无水硫酸铜变蓝变浑浊变浑浊固体由黑变红固体由黑变红石灰水变浑浊石灰水变浑浊燃着的酒精灯燃着的酒精灯除去尾气除去尾气CO防止污染空气防止污染空气除去除去CO2防止对防止对CO检验产生干扰检验产生干扰CO2 “青岛蓝青岛蓝”展望展望2.请你根据澄清石灰水和浓硫酸的性质，完成下面请你根据澄清石灰水和浓硫酸的性质，完成下面的实验：的实验：将将H2、N2、CO和和CO2组成的混合气体组成的混合气体,依次通过灼热依次

9、通过灼热的氧化铜、的氧化铜、，最后得到干燥的，最后得到干燥的N2。3.某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氯化氢中的一种或几某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氯化氢中的一种或几种。进行如下实验，下列推断正确的是（）种。进行如下实验，下列推断正确的是（）澄清石灰水不变浑浊，说明原气体中一定不含二氧化碳澄清石灰水不变浑浊，说明原气体中一定不含二氧化碳黑色固体变红色说明原气体中至少含有一氧化碳或氢气中一种黑色固体变红色说明原气体中至少含有一氧化碳或氢气中一种无水硫酸铜固体变蓝，说明原气体中一定含有氢气无水硫酸铜固体变蓝，说明原气体中一定含有氢气最后的石灰水变浑浊说明原气体中一定含有

10、一氧化碳最后的石灰水变浑浊说明原气体中一定含有一氧化碳原混合气体中一定含有氯化氢原混合气体中一定含有氯化氢ABC D 反思交流反思交流2（2015青岛）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主青岛）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气某兴趣小组设计要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气某兴趣小组设计实验，验证水煤气的成分，装置与药品如图所示：下列相关分析与推理实验，验证水煤气的成分，装置与药品如图所示：下列相关分析与推理错误的是（）错误的是（）A.验证水蒸气中各成分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳验证水蒸气中各成

11、分的顺序依次是水蒸气、二氧化碳、氢气、一氧化碳B.试验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次是验证水煤气中含有水蒸气，试验中两次用到甲装置，其目的是不同的，第一次是验证水煤气中含有水蒸气，第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气第二次是通过验证生成物有水来证明水煤气中含有氢气C.丙装置的作用是将二氧化碳除净，避免对后续试验的干扰丙装置的作用是将二氧化碳除净，避免对后续试验的干扰D.若撤去丁装置不会对后续试验产生干扰若撤去丁装置不会对后续试验产生干扰 十面十面“霾霾”伏伏产生原因产生原因：汽车：汽车尾气和工业废气尾气和工业废气的排放的排放 重重“拳拳”出击出击 环保小专家环保小专家经检验甲厂的废气中确实含有经检验甲厂的废气中确实含有CO、CO2两种气两种气体。并且两种气体的含量都很高，甲厂想体。并且两种气体的含量都很高，甲厂想回收回收分别获得这两种气体分别获得这两种气体，用来制作干冰和做燃料，用来制作干冰和做燃料，你能设计实验帮它实现吗？你能设计实验帮它实现吗？足量足量足量稀足量稀HCl2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 CO2CO(H2O)甲厂甲厂