初三物理《比热容》课件.ppt
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1、2、请下列现象哪种途径改变物体的内能?、请下列现象哪种途径改变物体的内能?(1)钻木取火)钻木取火 _(2)冰块熔化)冰块熔化 _(3)打气时,气筒壁会发热)打气时,气筒壁会发热 _(4)很冷时,我们会对手呵气)很冷时,我们会对手呵气 _(5)感觉手很冷时,我们会把搓搓手)感觉手很冷时,我们会把搓搓手 _做功做功热传递热传递热传递热传递做功做功做功做功1、改变物体内能的方法有、改变物体内能的方法有_和和_做功做功热传递热传递复习提问:复习提问:3、烧水时,水的温度、烧水时,水的温度 ,热量,内能会热量,内能会 。升高升高吸收吸收增加增加乙复习提问:复习提问:4、质量为、质量为10kg,温度为,
2、温度为20的甲、乙两杯水,哪个内能大?的甲、乙两杯水,哪个内能大?6、当乙杯有、当乙杯有20kg水时,用同样的酒精水时,用同样的酒精灯分别给两杯水加热到灯分别给两杯水加热到100,杯杯加热的时间长,加热的时间长,杯吸收的热量多。杯吸收的热量多。5、用相同酒精灯给甲、乙两杯水加热,甲杯加热、用相同酒精灯给甲、乙两杯水加热,甲杯加热10分钟分钟,乙,乙杯加热杯加热20分钟分钟,杯吸收的热量多,杯吸收的热量多,杯升高温度高。杯升高温度高。说明:同种物质(水),质量说明:同种物质(水),质量 ,升高升高 的温度,吸收的热量的温度,吸收的热量 。说明:同种物质(水),质量说明:同种物质(水),质量 ,吸
3、收吸收 的热量,升高的温度的热量,升高的温度 。不同不同相同相同10kg10kg甲不同不同不同不同相同相同不同不同乙乙乙乙乙乙乙乙20kg即:即:物体吸收热量的多少与物体吸收热量的多少与 有关,与有关,与 有关。有关。烧水时,水吸收的热量与水的质量有什么关系?烧水时,水吸收的热量与水的质量有什么关系?与水温升高的多少有什么关系?与水温升高的多少有什么关系?乙20kg10kg甲对于对于同一种物质,物体的质量越大,温度升同一种物质,物体的质量越大,温度升高的度数越多,吸收的热量高的度数越多,吸收的热量_越多越多升高的温度升高的温度质量质量结论结论:例例:1千克千克水水温度升高温度升高 1,所需所需
4、吸收的热量吸收的热量4.210 J。3?问:问:1千克的其他物质千克的其他物质,温度升高温度升高1,是是否与水一样否与水一样,要吸收要吸收4.210J的热量呢的热量呢?比较不同物质的吸热能力比较不同物质的吸热能力1、实验目的:、实验目的:2、实验器材:、实验器材:3、实验设计:、实验设计:实验探究:实验探究:让让质量相同质量相同的的水水和和煤油煤油升高相同的温度升高相同的温度,比较它,比较它们吸收热量的多少,看看是否有吸热能力的差异。们吸收热量的多少,看看是否有吸热能力的差异。煤油煤油4、数据记录表、数据记录表时间时间min煤油的温度煤油的温度水的温度水的温度质量相同的质量相同的不同物质不同物
5、质,吸收相同的热量,吸收相同的热量,升高的温度不同。升高的温度不同。质量相同的质量相同的不同物质不同物质,升高相同的温度,升高相同的温度,吸收的热量不同。吸收的热量不同。演示实验定义:定义:一定质量一定质量的某种物质,的某种物质,在温度升高时在温度升高时吸收吸收的的热量与它的质量和升高的温度乘积之比热量与它的质量和升高的温度乘积之比叫做这种叫做这种物质的比热容物质的比热容符号:符号:单位:单位:焦每千克摄氏度焦每千克摄氏度,符号:,符号:J()例如:水的比热容为例如:水的比热容为4.2103,它表示的物理含义:它表示的物理含义:_。)/(ckgJo 质量为千克的水温度升高质量为千克的水温度升高
6、 C 时吸收的时吸收的热量是热量是.J比比 热热 容容1.比热容比热容定义:定义:单位质量单位质量的某种物质,的某种物质,温度升高温度升高C所吸所吸 收的收的热量热量叫做这种物质的比热容叫做这种物质的比热容符号:符号:单位:单位:焦每千克摄氏度焦每千克摄氏度,符号:,符号:J()例如:水的比热容为例如:水的比热容为4.2103,它表示的物理含义:它表示的物理含义:_。)/(ckgJo 质量为千克的水温度升高质量为千克的水温度升高 C 时吸收的时吸收的热量是热量是.J比比 热热 容容1.比热容比热容、水的比热容最大、水的比热容最大、一般情况下,液体的比热容比固体大(水银例外)、一般情况下,液体的
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