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类型初三作文训练题目汇总课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5687437
  • 上传时间:2023-05-03
  • 格式:PPT
  • 页数:27
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    关 键  词:
    初三 作文 训练 题目 汇总 课件
    资源描述:

    1、假期假期-的一件事的一件事 锻炼基本的叙事能力锻炼基本的叙事能力 真情实感,有感而发真情实感,有感而发记住这一天记住这一天 1 1、生活中总有值得我们铭记的日子,、生活中总有值得我们铭记的日子,正是正是“这一天这一天”让我们的生命更加丰让我们的生命更加丰富。富。“这一天这一天”,可能是清晨到日暮,可能是清晨到日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让刻让“这一天这一天”变得不同凡响。请以变得不同凡响。请以“记住这一天记住这一天”为题,写一篇为题,写一篇600600字以字以上的文章。上的文章。A A、注意语言和叙事的形象生动,避免、注意语言和叙事的形象生动,避免干巴

    2、巴,记流水帐似的叙述干巴巴,记流水帐似的叙述 B B、注意结尾点题的锻炼。、注意结尾点题的锻炼。好想好想 一回一回 1 1、请首先补充完题目再写作文、请首先补充完题目再写作文 2 2、请注意、请注意审题审题。3 3、建议结合前三次作文的经验和教训,以、建议结合前三次作文的经验和教训,以及老师对提高写作水平提的一些建议,不及老师对提高写作水平提的一些建议,不断提高自己的写作水平断提高自己的写作水平其实很简单其实很简单 1 1、请注意、请注意审题审题。2 2、建议结合前四次作文的经验和教训,以、建议结合前四次作文的经验和教训,以及老师对提高写作水平提的一些建议,不及老师对提高写作水平提的一些建议,

    3、不断提高自己的写作水平断提高自己的写作水平好想好想_ 1 1、请首先补充完题目再写作文、请首先补充完题目再写作文 2 2、一定要写成记叙文、一定要写成记叙文 3 3、严禁乱涂乱画、严禁乱涂乱画 4 4、详略得当、中心明确、详略得当、中心明确 5 5、600600字以上字以上_也美丽也美丽 不同的人生有不同的美丽,不同的视角可不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也落叶也美丽,残月也美丽;有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;有人说美丽,朴素也美丽,简单也美丽;有人说挫折也美丽,失败也美丽

    4、,谎言也美丽,挫折也美丽,失败也美丽,谎言也美丽,遗憾也美丽遗憾也美丽 请以请以“也美丽也美丽”为题,写一篇为题,写一篇600600字以字以上的作文。上的作文。学会说不学会说不 暴风雨对海鸥说:屈服吧,你这柔弱的小家伙。暴风雨对海鸥说:屈服吧,你这柔弱的小家伙。海鸥说:海鸥说:“不!不!”于是它穿过暴风雨,翱翔在无于是它穿过暴风雨,翱翔在无限的天空,展现它雄姿英发的精彩;压在种子上限的天空,展现它雄姿英发的精彩;压在种子上面的石头说:放弃吧,手无寸力的小豆芽。种子面的石头说:放弃吧,手无寸力的小豆芽。种子说:不!于是它冲破了土壤,挺立在大地上,感说:不!于是它冲破了土壤,挺立在大地上,感受到了

    5、第一缕阳光的温暖;司马迁遭遇腐刑,本受到了第一缕阳光的温暖;司马迁遭遇腐刑,本不应该苟存于世,可他却在狱中对自己说不应该苟存于世,可他却在狱中对自己说“不不”,顶着巨大的压力完成了流芳百世的顶着巨大的压力完成了流芳百世的史记史记;生活中,有太多的困难、压力和诱惑,你是不是生活中,有太多的困难、压力和诱惑,你是不是已经习惯了说已经习惯了说“是是”、“好好”、“YES”YES”,你是,你是不是已经不习惯说不是已经不习惯说“不不”了。了。请以请以“学会说不学会说不”为题写一篇作文。为题写一篇作文。话题作文训练话题作文训练 涓涓细流汇聚成汪洋大海,点滴汗水浇灌出累累涓涓细流汇聚成汪洋大海,点滴汗水浇灌

    6、出累累硕果,硕果,“小小”可以变成可以变成“大大”。千里长堤溃于小小蚁穴,万贯家财毁于一时疏千里长堤溃于小小蚁穴,万贯家财毁于一时疏忽,忽,“小小”可以毁掉可以毁掉“大大”。亲爱的同学,你关注过周围的小事吗?你思考过亲爱的同学,你关注过周围的小事吗?你思考过“小小”和和“大大”的关系吗?你感受过经一步一个的关系吗?你感受过经一步一个脚印的努力而获得成功的喜悦吗?你见到过或听脚印的努力而获得成功的喜悦吗?你见到过或听说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?说过因小小的失误而酿成大错的事情吗?请请以以“小小”或或“小和大小和大”为话题为话题联系实际,自选联系实际,自选角度,写一篇文章。文体不限,角度,

    7、写一篇文章。文体不限,题目自拟题目自拟,字数,字数不少于不少于600600字;文中不得出现真实的人名、校名、字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。地名。材料作文训练材料作文训练 当糼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松当糼鹰长到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,糼鹰们就被树枝上软的铺垫全部扔出去,这样,糼鹰们就被树枝上的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰的刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去,当这些糼鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去,当这些糼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻

    8、止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领领飞翔!飞翔!要求:要求:根据你对材料的理解根据你对材料的理解,自选角度,自选角度,自拟题自拟题目目,写一篇不少于,写一篇不少于600600字的文章。字的文章。话题作文训练话题作文训练 有人说,冰雪消融,是春天的开始;有人说,冰雪消融,是春天的开始;笑脸相迎,是沟通的开始,笑脸相迎,是沟通的开始,退是进的开始;输是赢的开始。退是进的开始;输是赢的开始。有时候,渺小的开始,可以成就雄壮而宏有时候,渺小的开始,可以成就雄壮而宏大的

    9、风景;大的风景;平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。平凡的开始,可以走出崇高而伟大的人生。请以请以“开始开始”为话题为话题,写一篇作文。,写一篇作文。这也是课堂这也是课堂 1 1、注意审题、注意审题 2 2、字数、字数600600字以上字以上 3 3、文中不得出现真实的校名、人、文中不得出现真实的校名、人名和地名。名和地名。4 4、写成记叙文、写成记叙文读你读你 阅读优美的文章会令我们怦然心动,为阅读优美的文章会令我们怦然心动,为之倾心赞叹;阅读神秘的作者会让我们之倾心赞叹;阅读神秘的作者会让我们读出高傲孤洁的个性,清风明月般的情读出高傲孤洁的个性,清风明月般的情愫;阅读小桥流水会令我们纵横

    10、千古,愫;阅读小桥流水会令我们纵横千古,收获一份难得的纯净。我们的生活、自收获一份难得的纯净。我们的生活、自然、四季以及父母、严师、诤友,甚至然、四季以及父母、严师、诤友,甚至我们自己,不都是一本本内涵丰富的书我们自己,不都是一本本内涵丰富的书吗?不都需要我们用心去阅读品悟吗?吗?不都需要我们用心去阅读品悟吗?变化变化 门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成了古董,管道天然母却渐渐老去;煤油灯成了古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚气进入厨房,

    11、电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落。遍城市和乡村的每一个角落。只要你细心观察,你会发现,变化无时不有,只要你细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?请以到了哪些变化?请以“变化变化”为话题,写一为话题,写一篇作文。篇作文。仰望仰望 仰望高山,你能感觉出自己的渺小;仰望高山,你能感觉出自己的渺小;仰望星辰,你能感觉的出天空的浩仰望星辰,你能感觉的出天空的浩淼;仰望一个偶像,你能汲取一种淼;仰望一个偶像,你能汲取一种前行的力

    12、量;仰望一种精神,你能前行的力量;仰望一种精神,你能找寻到追寻理想的方向。找寻到追寻理想的方向。请以请以“仰望仰望”为话题写一篇作文。为话题写一篇作文。不一样的不一样的请先将题目补充完整,再写一请先将题目补充完整,再写一篇不少于篇不少于600600字的作文。字的作文。偶像偶像 1 1、600600字以上字以上 2 2、文中不得出现真实的人名和地、文中不得出现真实的人名和地名名 3 3、必须写成记叙文、必须写成记叙文书香作伴书香作伴 书香使我充实,书香让我陶醉,书书香使我充实,书香让我陶醉,书香伴我成长。请以香伴我成长。请以“书香作伴书香作伴”为为题写一篇作文。题写一篇作文。1 1、体裁不限(诗

    13、歌除外);、体裁不限(诗歌除外);2 2、不少于、不少于600600字;字;3 3、文中不得出现真实的人名、校、文中不得出现真实的人名、校名、地名。名、地名。分享分享 1 1、体裁不限(诗歌除外);、体裁不限(诗歌除外);2 2、不少于、不少于600600字;字;3 3、文中不得出现真实的人名、校、文中不得出现真实的人名、校名、地名。名、地名。奖励自己奖励自己 1 1、必须写成记叙文;、必须写成记叙文;2 2、600600字以上;字以上;3 3、文中不能出现考生的姓名和所、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。在学校的名称。心中有盏红绿灯心中有盏红绿灯 红灯亮时,表示车辆行人必须停止红灯亮时

    14、,表示车辆行人必须停止前进;绿灯亮时,指示车辆行人可前进;绿灯亮时,指示车辆行人可以通行。在现实生活中,以通行。在现实生活中,“红灯停红灯停绿灯行绿灯行”除了指交通规则以外,还除了指交通规则以外,还可以指道德规范、行为准则、是非可以指道德规范、行为准则、是非标准标准什么该做,什么不该做,什么该做,什么不该做,人们心中总要有盏人们心中总要有盏“红绿灯红绿灯”。变化变化 亚运会是今年的热点亚运会是今年的热点,所以这个题,所以这个题目与亚运紧密相关,请大家认真写!目与亚运紧密相关,请大家认真写!要要写成记叙文写成记叙文 字数要达到字数要达到600600字以上字以上 禁止乱涂乱画禁止乱涂乱画 结尾要点

    15、题结尾要点题钥匙钥匙 一次,美国内华达洲的麦迪逊中学在入学考试一次,美国内华达洲的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目:比尔时出了这么一个题目:比尔盖茨的办公桌上盖茨的办公桌上有五只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸有五只带锁的抽屉,分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功五个标签;总带着一把钥匙,福、荣誉、成功五个标签;总带着一把钥匙,而把其他四把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪而把其他四把锁在抽屉里,请问盖茨带的是哪一把钥匙?其他的四把锁在哪一只或哪几只抽一把钥匙?其他的四把锁在哪一只或哪几只抽屉里?学生们给出了不同的答案。后来,比屉里?学生们给出了不同的答案。后来,比尔尔盖茨给该校的回函中写着

    16、这么一句话:在盖茨给该校的回函中写着这么一句话:在你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的钥匙。你最感兴趣的事物上,隐藏着你人生的钥匙。我的收藏我的收藏 有些人喜欢收藏邮票,有些人喜欢收藏邮票,有些人喜欢收藏贴纸,有些人喜欢收藏贴纸,有些人喜欢收藏贺卡有些人喜欢收藏贺卡 ,更有些人喜欢收藏阳光,收藏温暖,更有些人喜欢收藏阳光,收藏温暖,收藏一个感动的故事,你呢?分享收藏一个感动的故事,你呢?分享一下你的收藏吧!一下你的收藏吧!灯亮了灯亮了 广州市第三届明日之星杯作文大赛预赛广州市第三届明日之星杯作文大赛预赛成长中,我多了一份成长中,我多了一份 岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样岁月匆匆,十五六岁的

    17、我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份成熟,少了一份少了一份幼稚;多了一份成熟,少了一份盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多盲从;多了一份宽容,少了一份偏激;多了一份行动,少了一份幻想;还多了一份了一份行动,少了一份幻想;还多了一份责任、理想与憧憬。责任、理想与憧憬。A A、真情实感、真情实感 B B、写出新意、写出新意借借 广州市第三届明日之星杯作文大赛广州市第三届明日之星杯作文大赛决赛题目决赛题目“借借”一词在现代汉语词典里的解释为:一词在现代

    18、汉语词典里的解释为:临时使用别人的财物,一定时间内归还,即临时使用别人的财物,一定时间内归还,即借进、借入,如:借钱。借进、借入,如:借钱。把自己的财物临时借给别人使用,即借出,把自己的财物临时借给别人使用,即借出,如:把书借给同学了。如:把书借给同学了。凭借;使用,如:借助。凭借;使用,如:借助。假托,如:借故、借口。参见假托,如:借故、借口。参见“藉藉”的提示。的提示。游戏游戏 游戏伴随我们成长游戏有规则,有挑战,游戏伴随我们成长游戏有规则,有挑战,有快乐有快乐面对游戏,我们思考,我们选面对游戏,我们思考,我们选择,我评判。请以择,我评判。请以“游戏游戏”为题目,写为题目,写一篇文章。一篇文章。1 1、自选文体(诗歌除外)。自选文体(诗歌除外)。2 6002 600字以上。字以上。3 3 文字不能出现考生的姓名和所在学校文字不能出现考生的姓名和所在学校名称名称。

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