初一生物学人教版第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发第一课时课件.pptx
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1、第三单元 生物圈中的绿色植物第二章 被子植物的一生年年 级:七年级级:七年级 学学 科:生物学(人教版)科:生物学(人教版)第一节 种子的萌发(第一课时)年年 级:七年级级:七年级 学学 科:生物学(人教版)科:生物学(人教版)种子的萌发植株的生长植株的发育植株的繁殖一、种子萌发的环境条件二、种子萌发的自身条件本节学习内容三、种子萌发的过程种子萌发的环境条件清明时节,我国很多地方的农民忙着春耕播种科学探究的基本步骤1.观察现象2.提出问题3.作出假设4.制订计划5.实施计划6.分析得出结论7.讨论和交流思考提出问题:为什么春天播种的种子更容易萌发呢?资 料观察现象气温回升雨量增加播种前松土适宜
2、的温度一定的水分充足的空气提出问题:种子萌发需要哪些环境条件?提出具体问题问题1:适宜的温度是种子萌发 所需要的环境条件吗?问题2:一定的水分是种子萌发 所需要的环境条件吗?问题3:充足的空气是种子萌发 所需要的环境条件吗?问题1:适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件吗?作出假设:适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。1实验中的变量该如何设置?除变量外的其他条件呢?思考2你认为应该选取什么样的种子?将种子分别置于模拟冬天的温度即低温条件和室温条件下进行实验。3每组只选一粒种子进行实验可以吗?为什么?选取完整的、饱满的、经过休眠的种子。不可以,偶然因素也会影响实验结果。其他条件要保持相同。实验材
3、料及用具:1.绿豆种子20粒;2.带盖的容器2个;3.一个小勺;4.纸巾若干;5.标签纸若干;6.清水。设计方案设计方案验证假设:适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。实验组(低温)实验组(低温)对照组(室温)设计方案验证假设:适宜的温度是种子萌发所需要的环境条件。观察并记录种子萌发的情况温度水分空气萌发情况实验组对照组低温室温有有有有作出假设:一定的水分是种子萌发所需要的环境条件。问题2:一定的水分是种子萌发所需要的环境条件吗?实验组(无水)对照组(有水)设计方案验证假设:一定的水分是种子萌发所需要的环境条件。观察并记录种子萌发的情况温度水分空气萌发情况实验组对照组室温室温无有有有作出假设:
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