列夫·托尔斯泰完整优秀获奖课件.ppt

1、19世纪俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。18511854年在高加索军队中服役并开始写作。五、六十年代他看到资本主义社会重重矛盾，但找不到消灭社会罪恶的途径。有一个人，他活着的时候.18631869年他创作了长篇历史小说战争与和平，这是其创作历程中的第一个里程碑。小说结构宏大，人物众多，典型形象鲜活饱满，是一部具有史诗和编年史特色的鸿篇巨制。18731877年他经12次修改，完成其第二部里程碑式巨著安娜卡列尼娜，小说艺术已达炉火纯青。他晚年力求过简朴的平民生活，从90年代中期开始，他增强了对社会现实的批判态度，对自己宣传的博爱和不抗恶思想也常

2、常感到怀疑。18891899年创作的长篇小说复活是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。沙皇政府早就因他的论饥荒一文而企图将他监禁或流放，但慑于他的声望和社会舆论而中止。1904年写信给日皇和沙皇反对日俄战争。1910年10月从家中出走，11月7日病逝于一个小站，享年82岁，一代文学巨匠走完其人生旅程。他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为世间最美的坟墓。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰（18281910）列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰茨威格茨威格 胡胡髭髭 黝黝黑黑 鬈鬈发发 粗制粗制滥滥造造 藏污

3、纳藏污纳垢垢 粗粗糙糙 尴尬尴尬 犀犀利利 锃锃亮亮 甲甲胄胄 无可无可置置疑疑 粲粲然然 滞滞留留 愚钝愚钝 禁禁锢锢 郁郁郁郁寡寡欢欢 鹤鹤立鸡群立鸡群 正正襟襟危坐危坐 轩昂轩昂 颔颔首低眉首低眉 诚诚惶惶诚恐诚恐 侏儒侏儒颜色深黑，与白净白皙相对。愚笨；不伶俐。身材异常矮小的人。酒馆。极热。指产品制作粗劣，不讲究质量。比喻包容坏人坏事。心情不舒畅，不快乐。没有什么可被怀疑。用以表示相形之下暗淡无光。整体感知1文章主要运用了什么描写方法？文章主要运用了什么描写方法？2 2 在托尔斯泰的这幅肖像画中，在托尔斯泰的这幅肖像画中，作者重点描绘的是哪个部位？作者重点描绘的是哪个部位？眼睛眼睛外貌

4、描写外貌描写3 3 哪些段落是重点描绘托尔斯哪些段落是重点描绘托尔斯泰的眼睛的？泰的眼睛的？第第6-9自然段自然段由由“表表”及及“里里”，课文，课文明显地分为前后两部分，明显地分为前后两部分，怎样分呢？怎样分呢？一、一、(1-5)托尔斯泰外貌的平庸丑托尔斯泰外貌的平庸丑陋陋外表外表。二、二、(6-9)透过托尔斯泰非同寻常的眼透过托尔斯泰非同寻常的眼睛表现其深邃的精神世界睛表现其深邃的精神世界精精神神。结构分析结构分析默读前五段，找出文中描写托尔斯泰外貌的句子，体会其作用。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 作者从那些方面来刻画托尔斯泰的作者从那些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征？外貌特征？l.须发特点。须

5、发特点。2.面部轮廓。面部轮廓。3.面容表情。面容表情。4.长相平平。长相平平。5.令人失望。令人失望。（1 1）、你最喜欢作者描写的托）、你最喜欢作者描写的托尔斯泰面部的哪个部位，为什么？尔斯泰面部的哪个部位，为什么？作者主要运用了什么修辞来刻画作者主要运用了什么修辞来刻画托翁的外貌？有什么作用？托翁的外貌？有什么作用？形象鲜明，特征突出，形象鲜明，特征突出，喻意深刻，韵味无穷。喻意深刻，韵味无穷。夸张夸张:在描写人或事物时，在描写人或事物时，故意言过其实，尽量故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。作扩大或缩小的描述。印象深刻产生联想暗示不平凡探讨：探讨：作者为什么要着力刻画托尔斯泰的作者为

6、什么要着力刻画托尔斯泰的眼睛？眼睛？描写他眼睛的句子有那些？请找出来赏析描写他眼睛的句子有那些？请找出来赏析。作者为什么要着力刻画托尔斯泰的眼睛？作者为什么要着力刻画托尔斯泰的眼睛？课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑课文前半部分描写了托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，就全文来看，我们仍能感受到这位陋的外貌，就全文来看，我们仍能感受到这位文豪的不凡，这是为什么？前半部分的描写对文豪的不凡，这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？塑造人物形象有什么作用？1.如何理解如何理解“直到年纪大了以后胡子直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。直到生命

7、的最后十年，他脸上笼罩的直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻冻”这段话的含义？这段话的含义？拓展延伸拓展延伸生平托尔斯泰到晚年实现了他世界观托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变，坚决站到农民的立场上来，的转变，坚决站到农民的立场上来，对富裕而有教养的阶级的生活及其基对富裕而有教养的阶级的生活及其基础础土地私有制表示强烈的否定土地私有制表示强烈的否定，对，对国家和教会进行猛烈的抨击。然而，国家和教会进行猛烈的抨击。然而，他他反对暴力革命，宣扬基督教的博爱反对暴力革命，宣扬基

8、督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。解决社会矛盾的道路。关于晚年的托尔斯泰肖像，他的同时代关于晚年的托尔斯泰肖像，他的同时代作家列作家列尼尼安德烈耶夫安德烈耶夫逝世前的半年逝世前的半年一文有过描述：一文有过描述：“他以接近数学般的正他以接近数学般的正确性在走完生命的历程时，性格变得非确性在走完生命的历程时，性格变得非常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩常柔和，感情变得十分纯洁，剩下像孩子一般的善良。子一般的善良。”“”“这种柔和的性格是这种柔和的性格是不同寻常的，不仅可望，而且不同寻常的，不仅可望，而且“可即可即”。他那似乎并非由物质构成

9、的，富有光华他那似乎并非由物质构成的，富有光华的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，的白发是柔和的，老人的嗓子是柔和的，笑容和目光是柔和的。笑容和目光是柔和的。”课文一方面说托尔斯泰课文一方面说托尔斯泰“可以任可以任意支配整个世界及其知识财富意支配整个世界及其知识财富”，可，可见他是幸福的；但另一方面又说他得见他是幸福的；但另一方面又说他得不到不到“属于自己的那一份幸福属于自己的那一份幸福”，这，这是否矛盾？你认为托尔斯泰究竟是幸是否矛盾？你认为托尔斯泰究竟是幸福还是不幸？福还是不幸？“幸福幸福”与与“不幸不幸”“具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意

10、支配整个世界及其知识财富以任意支配整个世界及其知识财富”，这是说托，这是说托尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财富尔斯泰这样的人可以掌握世界的运作和知识财富。而而“能够看清真相的人能够看清真相的人”常常是痛苦的，这是智常常是痛苦的，这是智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看透了他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽其毕生努力去改变它，但总种罪恶的原因，并尽其毕生努力去改变它，但总是事与愿违是事与愿违，

11、这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。他的脸上呈现出悲剧，一他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不逼视的光；长而笨重的凝重不逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略方形的下颏

12、，整个描绘出坚忍方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。无比的生的意志。我的收获我的收获 肖像描写是刻划人肖像描写是刻划人物的重要方法。最主要物的重要方法。最主要的是要的是要形、形、神神兼备。兼备。如何进行肖像描写如何进行肖像描写?一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法二、是作者写出自己心中伟人的平庸粗陋的一面。（先抑后扬的手法：用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇）描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的描写眉毛：宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。树根，朝上倒竖。描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样描写须发：一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上，不管从哪个角度看，你都能见堆在额头上，不

13、管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。如卷起的滔滔白浪的大胡子。描写皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就描写皮肤：皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子描写鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。这些神奇的夸张和连珠似的妙喻，不这些神奇的夸张和连珠似的妙喻，不仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜仅使托尔斯泰的外貌特征给人留下鲜明深刻的印象，而且让人产生无尽的明深刻的印象，而

14、且让人产生无尽的联想。比喻不是追求神肖；夸张是故联想。比喻不是追求神肖；夸张是故意言过其实，尽量做扩大或缩小的描意言过其实，尽量做扩大或缩小的描述，更加突显他的形貌特征。述，更加突显他的形貌特征。“形形”、“神神”的独到刻画，使文意深刻，韵的独到刻画，使文意深刻，韵味无穷。味无穷。“夸张夸张”有几种方式有几种方式?夸张的方式包括扩大、缩小和超前三夸张的方式包括扩大、缩小和超前三种种 1扩大夸张。这类夸张是故意把一般扩大夸张。这类夸张是故意把一般的事物住上的事物住上(高、强、快、多等高、强、快、多等)处说。处说。2缩小夸张。与扩大夸张相反，这类缩小夸张。与扩大夸张相反，这类夸张是故意把一般事物往小夸张是故意把一般事物往小(低、弱、低、弱、慢、少等慢、少等)处说。处说。3超前夸张。在两件事中，把后出现的事超前夸张。在两件事中，把后出现的事当成事先出现的，或是同时出现当成事先出现的，或是同时出现。