分析铁路线建设的区位因素(精选优秀)课件.ppt

1、分析铁路线建设的区位因素一考试说明 交通运输线交通运输线 中国主要的铁路线分布中国主要的铁路线分布 交通运输线的区位因素交通运输线的区位因素 20212021考纲回顾考纲回顾高考对交通线的考查高考对交通线的考查 能否抓住主导区位因素能否抓住主导区位因素对区位因素的综合分析、评价的能力、对区位因素的综合分析、评价的能力、具体问题具体分析的能力。具体问题具体分析的能力。通过考查农业、工业、城市的区位因素，间接考查交通区位的影响。通过考查农业、工业、城市的区位因素，间接考查交通区位的影响。高考怎么考？高考怎么考？直接考查直接考查 间接考查间接考查构建区位分析题目答题模式构建区位分析题目答题模式任一区

2、域的线路布局影响因素的分析思路任一区域的线路布局影响因素的分析思路自自然然因因素素地形地形1地势平坦对交通线限制少，山区地势平坦对交通线限制少，山区修路比平原工程量大、造价高，修路比平原工程量大、造价高，2在等高线图中，铁路选线要在在等高线图中，铁路选线要在两条相邻的等高之间，尽量少穿两条相邻的等高之间，尽量少穿过等高线过等高线台湾省台湾省“环形环形”铁路铁路海南省海南省“半环形半环形”铁路铁路受地形因素影响受地形因素影响地质地质在背斜上修路，避开断层等在背斜上修路，避开断层等云贵高原喀斯特地貌区，云贵高原喀斯特地貌区，修建南昆铁路要注意认真修建南昆铁路要注意认真勘探，防止坍塌，保证地勘探，防

3、止坍塌，保证地基的稳固。基的稳固。水文水文水深、流速、流量、泥沙淤积等方面水深、流速、流量、泥沙淤积等方面气候气候影响施工，台风、风暴和浓雾直接威胁运输影响施工，台风、风暴和浓雾直接威胁运输其他其他冻土、泥石流冻土、泥石流青藏高原修建铁路要注意青藏高原修建铁路要注意冻土，保证地基的稳固。冻土，保证地基的稳固。社社会会经经济济因因素素经济因素经济因素经济水平经济水平经济需要经济需要它决定了为交通基础设施和线路兴建它决定了为交通基础设施和线路兴建提供不同程度的人力、物力、财力的提供不同程度的人力、物力、财力的保证保证主要是人口、工业和城市的分布所产生的物主要是人口、工业和城市的分布所产生的物流、人

4、流，以及开发落后地区的经济需要，流、人流，以及开发落后地区的经济需要，要求建设或扩建交通线要求建设或扩建交通线科技因素科技因素运输工具大型化、高速化，经济联系扩大运输工具大型化、高速化，经济联系扩大改造自然的能力改造自然的能力青藏铁路克服青藏铁路克服“冻土冻土”；南昆铁路克服南昆铁路克服“喀斯特地貌喀斯特地貌”；包兰铁路线上宁夏沙坡头利用包兰铁路线上宁夏沙坡头利用“草方草方格沙障格沙障”治理流沙。治理流沙。社会因素社会因素政治政治政策支持、资金投入，维持稳定与团结；政策支持、资金投入，维持稳定与团结；民族民族 促进少数民族与汉族团结促进少数民族与汉族团结国防国防巩固国防，保卫祖国边疆。巩固国防

5、，保卫祖国边疆。京九线维持香港的稳定繁荣；京九线维持香港的稳定繁荣；青藏铁路加强援藏保卫边疆；青藏铁路加强援藏保卫边疆；南昆铁路保卫边疆南昆铁路保卫边疆任一区域的线路布局影响因素的分析思路任一区域的线路布局影响因素的分析思路 抓主导因素是关键抓主导因素是关键 用发展的观点分析区位变化趋势，动态地分析问题用发展的观点分析区位变化趋势，动态地分析问题高考怎么考？高考怎么考？（一）区位因素分析（一）区位因素分析区域特征入手区域特征入手综合分析区位因素综合分析区位因素构建区位因素结构构建区位因素结构类型类型1：判断影响区位布局的主导因素：判断影响区位布局的主导因素类型类型2：分析影响某一区位的有利条件

6、或限制性因素。分析影响某一区位的有利条件或限制性因素。类型类型3：综合各种类型设问综合各种类型设问类型类型4：交通运输线在某方面的意义：交通运输线在某方面的意义 辩证分析区位因素的优势和劣势辩证分析区位因素的优势和劣势 因地制宜，充分发挥区位优势 关注经济效益、生态效益和社会效益（二）区位评价（二）区位评价类型类型1：评价区位布局是否合理：评价区位布局是否合理类型类型2：某类地理事物的最佳区位选择某类地理事物的最佳区位选择 俄罗斯地处中高纬度地区，东西跨11个时区，是世界上面积最大的国家。读俄罗斯地理简图及地形剖面图，回答问题。俄罗斯国内交通运输以铁路为主，河运不占主要地位，分析其原因？俄罗斯

7、领土东西绵长，俄罗斯领土东西绵长，工业工业中心中心在欧洲部分，而矿产、在欧洲部分，而矿产、能源等能源等自然资源自然资源主要分布在主要分布在亚洲部分，国内运输主要货亚洲部分，国内运输主要货运流向为东西向。运流向为东西向。河流虽多，但结冰期长，且河流虽多，但结冰期长，且多为南北流向，与东西货运多为南北流向，与东西货运流向不一致。流向不一致。命题意图命题意图：考察影响铁路区位布局的主导考察影响铁路区位布局的主导因素因素2021全国高考上海地理卷全国高考上海地理卷材料材料:昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达老挝，南止于泰国曼谷，长达185

8、01850千米，有千米，有“2121世世纪新丝绸之路纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，之称。沿途复杂多样的自然环境，显著地地域差异铸就了这条斑斓的彩带。显著地地域差异铸就了这条斑斓的彩带。（2）分析该区域不利自然条件对昆曼公分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响，并列举两例修建该公路可路建设的影响，并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。能给沿线地区带来的生态环境问题。（8分）分）(2021(2021四川卷四川卷)39.)39.阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题。地势起伏大（或山谷相间），地质条件地势起伏大（或山谷相间），地质条件复杂（或喀斯特地貌发育），选线受限

9、复杂（或喀斯特地貌发育），选线受限制大（或工程量大）（制大（或工程量大）（2 2分）；泥石流、分）；泥石流、滑坡等地质灾害频发滑坡等地质灾害频发（2分）分），多暴雨、，多暴雨、洪水等气象灾害，增加了施工难度（洪水等气象灾害，增加了施工难度（2 2分）。分）。材料材料:昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入昆曼公路北起中国昆明，经西双版纳进入老挝，南止于泰国曼谷，长达老挝，南止于泰国曼谷，长达18501850千米，有千米，有“2121世世纪新丝绸之路纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境，之称。沿途复杂多样的自然环境，显著地地域差异铸就了这条斑斓的彩带。显著地地域差异铸就了这条斑斓的彩带。（1

10、）运用所学交通运输网知识、地域差异运用所学交通运输网知识、地域差异地理知识，说明昆曼公路对四川经济发展地理知识，说明昆曼公路对四川经济发展的促进作用的促进作用。（。（4分）分）(2021(2021四川卷四川卷)39.)39.阅读材料，回答问题阅读材料，回答问题。昆曼公路与成昆铁路连接，构成了昆曼公路与成昆铁路连接，构成了四川出海通道（四川出海通道（2 2分）；四川与东南分）；四川与东南亚自然、人文景观亚自然、人文景观 差异显著，互补差异显著，互补性强，该公路为两地贸易的发展提性强，该公路为两地贸易的发展提供了便利的交通条件（供了便利的交通条件（2 2分）。分）。分析某一交通运输线在某一方面的意

11、义分析某一交通运输线在某一方面的意义经济意义经济意义战略意义战略意义矿矿产产开开发发商商业业贸贸易易旅旅游游发发展展对对外外开开放放其其他他交通运输网络本身交通运输网络本身经济意义经济意义政治意义政治意义促进少数民族与汉族团结图5为a城到d城之间的高速公路建设规划示意图。交通运输线的意义是交通运输建设选线首先要考虑的区位因素交通运输线的区位因素它决定了为交通基础设施和线路兴建提供不同程度的人力、物力、财力的保证在背斜上修路，避开断层等构建区位分析题目答题模式关注经济效益、生态效益和社会效益关注经济效益、生态效益和社会效益类型1：判断影响区位布局的主导因素任一区域的线路布局影响因素的分析思路影响

12、施工，台风、风暴和浓雾直接威胁运输能够将当地资源优势转变成经济优势；1地势平坦对交通线限制少，山区修路比平原工程量大、造价高，图5为a城到d城之间的高速公路建设规划示意图。影响施工，台风、风暴和浓雾直接威胁运输运输工具大型化、高速化，经济联系扩大36题读图题读图9，完成下列问题，完成下列问题（5）简述途经乌鲁木齐的铁路线在国际贸易中的作用（）简述途经乌鲁木齐的铁路线在国际贸易中的作用（6分）分）。答案：答案：使亚欧大陆交使亚欧大陆交通更为便捷，贸易距通更为便捷，贸易距离缩短，推进商品交离缩短，推进商品交换，促进国际贸易发换，促进国际贸易发展。展。2007北京文综卷北京文综卷命题意图命题意图：交

13、通运输线的意义是交通交通运输线的意义是交通运输建设选线首先要考虑运输建设选线首先要考虑的区位因素的区位因素图图5为为a城到城到d城之间的高速公路建设规划示意图。规划设计走向有城之间的高速公路建设规划示意图。规划设计走向有甲、乙两个方案，经过比较分析，最终选择按乙方案建设，线甲、乙两个方案，经过比较分析，最终选择按乙方案建设，线路总长路总长58.5千米，建设费用千米，建设费用31亿元，比甲方案的概算费用多亿元，比甲方案的概算费用多5亿亿元，长度多元，长度多7千米，根据图千米，根据图5及相关信息，回答及相关信息，回答911题。题。2007重庆文综卷重庆文综卷9、图、图5中高速公路建设选择乙方案，其

14、原因可能是中高速公路建设选择乙方案，其原因可能是单位距离建设成本低沿河谷走向自然障碍小促进沿线地单位距离建设成本低沿河谷走向自然障碍小促进沿线地区城镇发展保护重点风景名胜区区城镇发展保护重点风景名胜区A.B.C.D.（D D ）要求考生分析选择乙方案的原因，事实就要求考生分析选择乙方案的原因，事实就是要求考生分析选择乙方案与选择甲方案是要求考生分析选择乙方案与选择甲方案相比有何优势。这样就缩小的答案范围，相比有何优势。这样就缩小的答案范围，考生就用不着把所有的铁路建设的区位因考生就用不着把所有的铁路建设的区位因素都考虑进去。素都考虑进去。命题意图命题意图：辩证分析区位因素的优势和劣势辩证分析区

15、位因素的优势和劣势构建的答题模式构建的答题模式 牢记于心牢记于心铁路的走向铁路的走向分析分析经过的地形区经过的地形区海陆位置海陆位置经过的气候区经过的气候区自然因素自然因素社会经济因素社会经济因素分析分析区区位位因因素素的的评评价价经济经济社会社会科技科技(1)(1)试从地理角度说明试从地理角度说明“一带一路一带一路”战略的实施对新疆发展的有利战略的实施对新疆发展的有利影响。（影响。（8 8分）分）促进当地基础设施建设和资促进当地基础设施建设和资源开发，带动就业；能够将源开发，带动就业；能够将当地资源优势转变成经济优当地资源优势转变成经济优势；能够加强与周边地区互势；能够加强与周边地区互联互通，促进贸易与旅游等联互通，促进贸易与旅游等发展；能够促进民族团结，发展；能够促进民族团结，维护社会稳定。（有其他说维护社会稳定。（有其他说法，合理即可。法，合理即可。8 8分）分）目前，我国正在实施目前，我国正在实施“一带一路一带一路”战略，积极主动地发展与沿线战略，积极主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。读图，回答问题。容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。读图，回答问题。