分数加减法-(青岛版)五年级数学下册课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《分数加减法-(青岛版)五年级数学下册课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数 加减法 青岛 年级 数学 下册 课件 下载 _其他_数学_小学
- 资源描述:
-
1、 信息窗信息窗22剪纸剪纸万和小学万和小学 杨会珍杨会珍剪纸中的数学剪纸中的数学 分数加减法(一)分数加减法(一)我剪鲤鱼用了这张纸的我剪鲤鱼用了这张纸的 。81我剪蝴蝶用了这张纸的我剪蝴蝶用了这张纸的 83鲤鲤鱼鱼蝴蝴蝶蝶8183你能提出什么问题?你能提出什么问题?(2)剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几?剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几?+=81838318421答:剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的答:剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的21。像像 、这样,分子这样,分子和分母和分母只有公因数只有公因数 1 1分数叫做分数叫做最简分数最简分数。452430242302=1215123153=45
2、=2430246306=45=2131838143根据分数的基本性质将根据分数的基本性质将 变形变形30242430你能把你能把 化成最简分数吗?化成最简分数吗?2430242302=12151215123153=45=2430246306=45=像这样,把一个分数像这样,把一个分数化成化成和它和它大小相等大小相等,但分,但分子和分母都子和分母都比较小比较小的分数,叫做的分数,叫做约分约分。约分时,通。约分时,通常常要约分成最简分数要约分成最简分数。可以用分子、分母的公因数依次去除可以用分子、分母的公因数依次去除。也可以直接用分子、分母的最大公因数也可以直接用分子、分母的最大公因数6 6去除去
3、除约约 分分 约分约分时也可以这样写时也可以这样写:243012154545=24304545=可以用分子、分母公因可以用分子、分母公因数依次去除数依次去除也可以直接用分子、分母也可以直接用分子、分母的最大公因数去除的最大公因数去除2430=2430=蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几?蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几?8183=想一想:怎样计算同分母分数加减法?想一想:怎样计算同分母分数加减法?计算结果能约计算结果能约分的,一般要分的,一般要约成最简分数。约成最简分数。同分母加减法计算方法:同分母分数相加减,同分母分数相加减,分母不变分母不变,只把,只把分子分子相加减相加减。计算结果能约分
4、的一般要。计算结果能约分的一般要约成最约成最简分数。简分数。判断下面各等式,哪些是约分?为什么?判断下面各等式,哪些是约分?为什么?10 2 20 10 =15 3 24 12 6 12 4 8 =12 24 5 10下面的分数哪些是最简分数下面的分数哪些是最简分数?9157134181524611516最简分数有最简分数有:713、611、516 选择自己喜欢的方法约分,把分数化为最简分选择自己喜欢的方法约分,把分数化为最简分数。数。1824153628422045123020454949=2045=1.下面哪些分数没有化成最简分数下面哪些分数没有化成最简分数?请把它们化成请把它们化成 最简
展开阅读全文