函数图象的课件.ppt
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- 函数 图象 课件
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1、19.1.2 19.1.2 函数的图象函数的图象彭二中:吴胜莲 下图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京春季某天气温T如何随时间t变化而变化,你从图象中得到了哪些信息?148c24t/时T/-3 一般地,对于一个函数,如果把一般地,对于一个函数,如果把自变量自变量与与函数函数的每对对应的每对对应值值分别作为点的分别作为点的横横、纵坐标纵坐标,那么坐标,那么坐标平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象平面内由这些点组成的图形,就是这个函数的图象.通过图象,我们可以通过图象,我们可以数形结合数形结合地研究函数地研究函数.例例1 1:如图:如图(1)(1),小明家、食堂、图书馆在同一条直,小明家
2、、食堂、图书馆在同一条直线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,线上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家然后回家.图图(2)(2)反映了这个过程中,小明离他家的反映了这个过程中,小明离他家的距离距离 y与时间与时间 x之间的对应关系之间的对应关系.y/kmO825285868x/min0.60.8(1)(2)根据图象回答下列问题:根据图象回答下列问题:(1)(1)食堂离小明家多远?小明从家到食堂用了多食堂离小明家多远?小明从家到食堂用了多少时间?少时间?(2)(2)小明吃早餐用了多少时间?小明吃早餐用了多少时间?(3)(3)食堂离图书馆多远?小明从食堂到图书馆用食堂离图书馆
3、多远?小明从食堂到图书馆用了多少时间?了多少时间?食堂离小明家食堂离小明家0.6km0.6km,小明走到食堂用了,小明走到食堂用了8min.8min.小明吃早餐用了小明吃早餐用了17min.17min.食堂离图书馆食堂离图书馆0.2km0.2km,小明从食堂到图书馆用,小明从食堂到图书馆用了了3min.3min.(4)小明读报用了多少时间?(5)图书馆离小明家多远?小明从图书馆回家的平均速度是多少?小明读报用了小明读报用了30min.30min.图书馆离小明家图书馆离小明家0.8km0.8km,小明从图书馆回家的平,小明从图书馆回家的平均速度均速度0.08km/min.0.08km/min.y
4、/千米x/分o1.1215 25 375580玉米地小明家菜地x表示时间,表示时间,y表示小明离他家的距离。表示小明离他家的距离。根据图象回答下列问题根据图象回答下列问题:(5)玉米地离小明家多远玉米地离小明家多远?小明从玉米地走回家的平均速度是多少小明从玉米地走回家的平均速度是多少?(1)菜地离小明家多远菜地离小明家多远?小明走到菜地用了多少时间小明走到菜地用了多少时间?(2)小明给菜地浇水用了多少时间小明给菜地浇水用了多少时间?(3)菜地离玉米地多远菜地离玉米地多远?小明从菜地到玉米地用了多少时间小明从菜地到玉米地用了多少时间?(4)小明给玉米地锄草用了多少时间小明给玉米地锄草用了多少时间
5、?小芳今天到学校参加初中毕业会考,从家里出发走10分到离家500米的地方吃早餐,吃早餐用了20分;再用10分赶到离家1000米的学校参加考试下列图象中,能反映这一过程的是()DA x/分y/米O1500100050010 20 30 40 50B x/分y/米O15001000500 10 20 30 40 5015001000500C x/分y/米O 10 20 30 40 50D x/分y/米O 10 20 30 40 50150010005002.2.如果如果A A、B B两人在一次百米赛跑中,路程两人在一次百米赛跑中,路程s s(米)(米)与赛跑的时间与赛跑的时间t t(秒)的关系如图
6、所示,则下(秒)的关系如图所示,则下列说法正确的是(列说法正确的是()(A A)A A比比B B先出发先出发 (B B)A A、B B两人的速度相同两人的速度相同 (C C)A A先到达终点先到达终点 (D D)B B比比A A跑的路程多跑的路程多C3.3.某人早上进行登山活动,从山脚到山顶休息一某人早上进行登山活动,从山脚到山顶休息一会儿又沿原路返回,若用横轴表示时间会儿又沿原路返回,若用横轴表示时间t t,纵轴表,纵轴表示与山脚距离示与山脚距离h h,那么下列四个图中反映全程,那么下列四个图中反映全程h h与与t t的关系图是(的关系图是()D4.下图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:下
7、图表示一辆汽车的速度随时间变化的情况:41630122024860900时间(分钟)时间(分钟)速度(千米速度(千米/时)时)汽车行驶了多长时间?它的最高时速是多少?汽车行驶了多长时间?它的最高时速是多少?汽车在哪段时间保持匀速行驶?时速分别是多少?汽车在哪段时间保持匀速行驶?时速分别是多少?出发后出发后8分钟到分钟到10分钟之间可能发生了什么情况?分钟之间可能发生了什么情况?用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况?用自己的语言大致描述这辆汽车的行驶情况?拓展思考拓展思考 5.5.甲,乙两同学骑自行车从地沿同一条路到地,已知甲,乙两同学骑自行车从地沿同一条路到地,已知乙比甲先出发他们离出发地的
8、距离乙比甲先出发他们离出发地的距离s skmkm和骑行时间和骑行时间t/ht/h之间之间的函数关系如图所示,下列说法正确的有(的函数关系如图所示,下列说法正确的有()个)个(1)(1)他们都骑了他们都骑了kmkm;(2)(2)乙在途中停留了乙在途中停留了.h h;(3)(3)甲和乙两人同时到达目的地;甲和乙两人同时到达目的地;(4)(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度相遇后,甲的速度小于乙的速度A.1个个B.个个D.个个C.个个O0.52022.51t/h甲甲乙乙S/kmB 小强小强 6.6.王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是王教授和孙子小强经常一起进行早锻炼,主要活动是爬山有一天,
9、小强让爷爷先上,然后追赶爷爷图中爬山有一天,小强让爷爷先上,然后追赶爷爷图中两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与两条线段分别表示小强和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山所用时间(分)的关系(从小强开始爬山时计时),爬山所用时间(分)的关系(从小强开始爬山时计时),看图回答下列问题:看图回答下列问题:(3)小强通过)小强通过 时时间追上爷爷;间追上爷爷;(4)的速度大,的速度大,大大 。60300小强小强8分分约约7米米/分分(1)小强让爷爷先上)小强让爷爷先上 米米;(2)山顶高)山顶高 米,米,先爬上山顶先爬上山顶;通过这节课的学习,通过这节课的学习,你有什么收获?你有什么收获?6、
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