冀教版四年级数学上册第八单元平均数和条形统计图85-读书调查课件.pptx
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1、冀教版 数学 四年级 上册读读书调查书调查情景导入情景导入调查探究调查探究课外活动课外活动拓展延伸拓展延伸活动课活动课情景导入情景导入小朋友,你读过什么课外书小朋友,你读过什么课外书呢?呢?交流每名同学设计的调查表和本学期阅读的课外书。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/调查探究调查探究看一看谁设计的调查表记录的信息多。(1 1)把全班同学的读书情况分段整理,填到下表中。)把全班同学的读书情况分段整理,填到下表中。(1)把全班同学的读书情况分段整理,填到下表中。读书数读书数6以下以下610111515以上以上人数(人)说说你的调查结果?41493(2)用条形统计图表示全
2、班同学读课外书的情况。21204810161820414936以下以下610111515以上以上146人数读书数 估算自己一学期阅读的课外书总共有多少字?(1)从自己读过的书中任选一本,估算一下大约有多少字。一本书的总字数=每一页字的数量页数选一本中等厚度的书作为标准算一算。估算自己一学期阅读的课外书总共有多少字?(2)估算自己一学期总共阅读了多少字。一学期总共阅读字数=一本书的总字数+一本书的总字数+用计算器计算。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/写出自己阅读数学课外书的体会,读给大家听。奇妙的数学王国奇妙的数学王国读后感读后感 高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,
3、“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包”由此可见,书对我们是多么的重要,而数学,是我们日常生活中的必备品,没有它,我们的生活就乱了。今天,我又一次翻开发李毓佩教授写的奇妙的数学王国阅读更多的数学课外书阅读更多的数学课外书拓展延伸拓展延伸 体会调查的过程中,发现自己阅读的优缺点,如何有效的提高自己,让自己学习更多的知识?先想一想,试着和同伴们一起交流一下吧!课外活动课外活动第第4 4招招 巧解平均数问题巧解平均数问题学习第学习第8单元后使用单元后使用JJ 四年级上册 强强跳绳,前强强跳绳,前5次平均每次跳了次平均每次跳了120下,第下,第6次跳次跳了了150次,这次,这6次平均每次跳多少下?次平均每
4、次跳多少下?方法一方法一:先求出前先求出前5次次的和,再加上第的和,再加上第6次跳次跳的,求出总数量,然的,求出总数量,然后求平均数后求平均数方法二:用第方法二:用第6次多跳的次多跳的除以除以6,再加上前,再加上前5次的平次的平均数,即为均数,即为6次的平均数次的平均数经典例题经典例题(1205150)6125(下下)120(150120)6125(下下)规范解答:规范解答:方法一:方法一:(1205150)6125(下下)方法二:方法二:120(150120)6125(下下)答:这答:这6次平均每次跳次平均每次跳125下。下。1345提示提示:点击点击 进入题组训练进入题组训练按照关系式求平
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