冀教版四年级数学上册第三单元教学课件.pptx

1、冀教版 数学 四年级 上册乘乘除混合运算除混合运算课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题解决问题课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入小朋友，你能回忆起来吗？小朋友，你能回忆起来吗？我们可以用已经学会的我们可以用已经学会的乘法、除法乘法、除法来计来计算乘除混合计算问题。算乘除混合计算问题。返回探索新知探索新知小朋友，你还会做吗？小朋友，你还会做吗？白塔村计划修一条水渠，如果每天修白塔村计划修一条水渠，如果每天修8 8米，米，9090天就天就能修完。照第一天的进度计算，多少天能修完？能修完。照第一天的进度计算，多少天能修完？返回九折八五折先先算什么，再算什么

2、？算什么，再算什么？答：照第一天的进度计算，80天能修完。要先计算出这条水渠有多少米列成一个算式：8 X 90=720（米）7209=80（天）8 X 909=7209=80（天）乘除混合运算，要从左往右以此计算乘除混合运算，要从左往右以此计算返回九折八五折2.2.一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂一个养蜂专业户，今年饲养蜜蜂2424箱。找去年箱。找去年每箱的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克？每箱的酿蜜量计算，今年可以酿多少千克？3753755X245X24=要先算出去年一箱蜜蜂酿多少克蜂蜜。答：今年可以酿（）千克蜂蜜。75X2475X2418001800 1800返回1 1.先说一说运算顺序，再计算

3、先说一说运算顺序，再计算21636 6 =先除法再乘法4323428287=954（78-69）=72881717=5218186=（656-301）5=先乘法再除法136先括号再除法106先除号再乘法1547先乘号再除法156先括号再除法71课堂练习课堂练习返回2 2.买买2 2件上衣的钱可以买件上衣的钱可以买3 3条裙子。每条裙子多少元？条裙子。每条裙子多少元？72722 23=3=（元）48答：答：每条裙子每条裙子4848元。元。返回3 3.果农张大伯摘了果农张大伯摘了3030筐苹果，每筐装筐苹果，每筐装2828千克。为了千克。为了方便运输，要把苹果分装在纸箱中，共需要多少个方便运输，要

4、把苹果分装在纸箱中，共需要多少个纸箱？纸箱？3030282815=15=56（个）答：共需要答：共需要5656个纸箱。个纸箱。返回4 4.李大叔的李大叔的8 8棵冬枣树了棵冬枣树了232232千克冬枣。照这样测千克冬枣。照这样测算，算，9595棵冬枣树能摘多少千克冬枣？棵冬枣树能摘多少千克冬枣？2322328 895=95=2755（千克）答：答：9595棵冬枣树能摘棵冬枣树能摘27552755千克冬枣千克冬枣。返回5.5.光明小学买来光明小学买来6 6块磁性黑板，花了块磁性黑板，花了432432元。学校元。学校计划给每个班都配一块，需要再花多少元计划给每个班都配一块，需要再花多少元？4324

5、326 61818 =答：需要再花答：需要再花12961296元。元。1296（元）要再买要再买18块块返回6.6.体育用品厂体育用品厂2 2个车间个车间2 2天生产乒乓球拍天生产乒乓球拍380380个。照个。照这样杨计算，这样杨计算，2 2个个车间车间1515天生产多少个乒乓球拍？天生产多少个乒乓球拍？3803802 21515=答：答：2 2个车间个车间1515天生产天生产28502850个乒乓球拍。个乒乓球拍。2850（个）返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们学会了乘法、除法混合计算。我们学会了乘法、除法混合计算。2.2.我们学会了借助乘除混合运算处我

6、们学会了借助乘除混合运算处理生活中的应用问题。理生活中的应用问题。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 四年级 上册有小括号的乘除混合运算有小括号的乘除混合运算课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题解决问题课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入小朋友，你能回忆起来吗？小朋友，你能回忆起来吗？我们可以用已经学会的我们可以用已经学会的乘除混合运算乘除混合运算来来计算有括号的乘除混合计算问题。计算有括号的乘除混合计算问题。返回探索新知探索新知小朋友，你还会做吗？小朋友，你还会做吗？某公司买了某公司买了

7、3 3箱公文包，每箱有箱公文包，每箱有1212个。个。用自己的方法算一算。返回九折八五折先先算什么，再算什么？算什么，再算什么？我先算每箱多少元，再算每个多少元。我先算一共多少个公文包7203=2403=240（元）（元）7209=809=80（元（元）12123=363=36（个）（个）72072036=2036=20（元）（元）7203 31212=240=2401212 =20=20（元）（元）720（12123 3）=720 3636=20=20（元）（元）丫丫的算法可以列成一个算式亮亮的算法列成一个算式，要加小括号。答：每个公文包答：每个公文包20元元。返回九折八五折学校买来学校买来

8、750750册图书，平均放在册图书，平均放在3 3个书架上。平均个书架上。平均每层放多少本？每层放多少本？7507503 35 5 =250=250 5 5=50=50用自己喜欢的方法解答。答：平均每层放（）本书。50试一试试一试返回1 1.先说一说运算顺序，再计算先说一说运算顺序，再计算（320+148)320+148)78=78=先加法再除法6 3232(312(31224)=24)=7287288 817=17=4242(256-198)(256-198)=648648(8(89)=9)=409+325409+3252525=先括号再乘法416先乘法再除法 1547先减法再乘法2436先

9、乘法再除法9先除法再加法422课堂练习课堂练习返回2 2.某小学四年级航模小组有某小学四年级航模小组有1212人，他们两个学人，他们两个学期一共做了期一共做了7272个飞机模型，平均每人每学期做个飞机模型，平均每人每学期做多少个模型？多少个模型？7272(12(122 2)=)=（个）（个）3答：答：平均每人每学期做平均每人每学期做3 3个模型。个模型。返回3 3.警察张叔叔买来警察张叔叔买来4 4箱方便面，一共花了箱方便面，一共花了240240元。一元。一桶方便面多少元？桶方便面多少元？240240(4(412)=12)=5（元）答：答：一桶方便面一桶方便面5 5元。元。返回4 4.妈妈按医

10、生开的处方，买来一盒健胃药，每板妈妈按医生开的处方，买来一盒健胃药，每板1212粒。如果每次吃粒。如果每次吃6 6粒，这盒药够吃多少次？粒，这盒药够吃多少次？12128 86=6=16（次）答：答：这盒药够吃这盒药够吃1616次。次。返回5.5.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3 3倍。一箱倍。一箱鸡蛋有鸡蛋有9696个，个，6 6篮鸡蛋有多少个篮鸡蛋有多少个？96963 36 6 =答：答：6 6篮鸡蛋有篮鸡蛋有192192个个。192（个）返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们学会了有括号的乘法、除法混我们学会了有括号的乘法、除

11、法混合计算。合计算。2.2.我们学会了借助有括号的乘除混合我们学会了借助有括号的乘除混合运算处理生活中的应用问题。运算处理生活中的应用问题。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 四年级 上册将将两个算式改写成一个两个算式改写成一个带带小括小括号的乘除混合算式号的乘除混合算式课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题解决问题课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入小朋友，你能回忆起来吗？小朋友，你能回忆起来吗？我们可以用已经学会的我们可以用已经学会的带括号的乘除混带括号的乘除混合计算合计算来将来将两个算

12、式改写成一个带小括两个算式改写成一个带小括号的乘除混合算式号的乘除混合算式。返回探索新知探索新知小朋友，你还会做吗？小朋友，你还会做吗？电视机厂电视机厂3 3天生产电视机天生产电视机108108台。台。（1 1）照这样计算，半个月能生产电视机多少台？）照这样计算，半个月能生产电视机多少台？先算1天生产多少台半个月按15天算吧！列成一个算式1083 3 X 15=36=36 X 1515=540=540（台台）1083=36（台）（台）36 X 15=540（台）（台）返回先算半个月里有几个先算半个月里有几个3天天这个这个“5”表表示什么意思呢？示什么意思呢？153=53=5108 X 5=54

13、0（台）（台）你能吧丫丫的算法写成一个算式吗？你能吧丫丫的算法写成一个算式吗？返回丫丫的算法列成一个丫丫的算法列成一个算式要加小括号。算式要加小括号。108 X(153)3)=108 X 5=540（台）（台）答：半个月生产电视机答：半个月生产电视机540台台。返回九折八五折（2 2）照上面的生产情况，完成）照上面的生产情况，完成900900台电视机的生台电视机的生产任务，需要多少天？产任务，需要多少天？先算先算1083 3，要加小括号。要加小括号。答：需要（答：需要（）天）天 25这样算：这样算：900(1083)3)=900 36=（天）（天）251083=363=36900 3636=2

14、51083=363=36900 3636=返回1 1.王阿姨是一位做儿童服装的巧手，一周可以做王阿姨是一位做儿童服装的巧手，一周可以做7575套儿童装。套儿童装。（1 1）照这样计算，）照这样计算，1515天可以做多少套儿童装？天可以做多少套儿童装？75(155)5)=75753 3=25（套）（套）答：答：15 15天可以做天可以做2525套儿童装套儿童装。课堂练习课堂练习返回（2 2）做）做120120套儿童装需要多少天套儿童装需要多少天?答：答：做做120120套儿童装需要套儿童装需要8 8天。天。120(755)5)=1201201515=8（天）（天）返回2 2.用一辆货车运苹果。用

15、一辆货车运苹果。5 5(255(2553)=3)=425（箱）答：这辆货车答：这辆货车5 5次运次运425425箱苹果。箱苹果。3次运了次运了255箱。箱。（1 1）照这样计算，这辆货车）照这样计算，这辆货车5 5次运多少箱苹果？次运多少箱苹果？返回（2 2）要把）要把680680箱苹果运到库房，这辆货车要运多少次箱苹果运到库房，这辆货车要运多少次?答：答：这辆货车要运这辆货车要运8 8次。次。680(2553)=6806808585=8（次）（次）返回3 3.冬冬冬冬家在家在1515平方米的土地上共育苗平方米的土地上共育苗135135棵。照棵。照这样计算，要育苗这样计算，要育苗990990棵

16、，需要多大面积的土地？棵，需要多大面积的土地？990990(135(13515)=15)=110（平方米）答：答：需要需要110110平方米面积的土地。平方米面积的土地。返回4 4.一头奶牛每星期要吃一头奶牛每星期要吃154154千克饲料。千克饲料。(154(1547)7)4 4 =答：每天要吃答：每天要吃8888千克饲料。千克饲料。88（千克）（1 1）照这样计算，王大爷养了）照这样计算，王大爷养了4 4头奶牛，每天要吃头奶牛，每天要吃多少千克饲料？多少千克饲料？返回（2 2）王大爷刚买来）王大爷刚买来800800千克饲料，够这些奶牛吃几天千克饲料，够这些奶牛吃几天?答：答：够这些奶牛吃够这

17、些奶牛吃9 9天。天。80088=9（天）（天）8（千克）（千克）返回5 5.某化工厂某化工厂8 8月份节约用水月份节约用水806806吨。照这样计算，第吨。照这样计算，第三季度一共可以节约用水多少吨？三季度一共可以节约用水多少吨？9292(80680631)31)=92=922626=2392=2392答：答：第三个季度一共可以节约用水第三个季度一共可以节约用水23922392吨吨7、8、9三个月是第三季度！第三季度总天数：第三季度总天数：31+31+30=9031+31+30=90返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.我们学会了我们学会了将两个算式改写成一个将

18、两个算式改写成一个带小括号的乘除混合算式带小括号的乘除混合算式计算。计算。2.2.我们学会了借助我们学会了借助将两个算式改写成将两个算式改写成一个带括号的乘除混合算式一个带括号的乘除混合算式处理生活处理生活中的应用问题。中的应用问题。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 四年级 上册解解决实际问题决实际问题课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业解决问题解决问题课堂练习课堂练习3 3返回课前导入课前导入小朋友，你能回忆起来吗？小朋友，你能回忆起来吗？我们可以用已经学会的我们可以用已经学会的乘除混合运算、乘除混

19、合运算、带括号的乘除混合计算带括号的乘除混合计算来将解决生活中来将解决生活中的实际问题。的实际问题。返回探索新知探索新知小朋友，你还会做吗？小朋友，你还会做吗？要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？这是我的书。这是我的书。把你的算法和同学交流一下把你的算法和同学交流一下。我有这么多我有这么多。返回把两个人的书本数加把两个人的书本数加起来起来(9+5)2=72=7（本）（本）97=2（本）（本）答：亮亮要给红红答：亮亮要给红红2 2本书。本书。把亮亮比红红多的本把亮亮比红红多的本书除以书除以295=4（本）（本）42=22=2（本）（本）返回九折八五

20、折一双手套和一双袜子的价钱各是多少？一双手套和一双袜子的价钱各是多少？返回九折八五折54元比元比27元多的钱是元多的钱是3双袜子双袜子可以先算出可以先算出3双袜子双袜子多少钱多少钱议一议这个问题可以怎样解答？这个问题可以怎样解答？(54-27)3=3=9 27-9=18（）元）元（）元）元189返回1 1.一顶帽子和一条围巾的价钱各是多少元？一顶帽子和一条围巾的价钱各是多少元？围巾：围巾：（66-34）2 2 =32322 2 =16（元）（元）（）元）元（）元）元169帽子：帽子：（34-16）2 2 =18 =182 2 =9 =9（元）（元）课堂练习课堂练习返回2.2.红红和丫丫想买一样

21、的铅笔盒。红红和丫丫想买一样的铅笔盒。她们买了两个铅笔盒，回去后红红应该还给丫丫多少元？她们买了两个铅笔盒，回去后红红应该还给丫丫多少元？。返回 （20+14）2 2 =34342 2 =17（元）（元）一个铅笔盒单价：一个铅笔盒单价：17-14=317-14=3（元）（元）答：红红应该还给丫丫答：红红应该还给丫丫3 3元。元。先计算一个铅笔盒单价先计算一个铅笔盒单价红红应该还给丫丫：红红应该还给丫丫：返回3.3.牛牛有牛牛有2424张邮票，贝贝有张邮票，贝贝有1818张邮票，牛牛给贝张邮票，牛牛给贝贝多少张邮票，两人的邮票就同样多了贝多少张邮票，两人的邮票就同样多了?现在每现在每人各有几张邮

22、票？人各有几张邮票？答：答：牛牛给贝贝牛牛给贝贝3 3张邮票，两人的邮票就同样多了，张邮票，两人的邮票就同样多了，现在每人各有现在每人各有2121张邮票。张邮票。(24-18)2 2=6 62 2=3（张）（张）18+3=21（张）（张）返回4.4.红红和丫丫一共有红红和丫丫一共有8484邮票，她们两人原来各有邮票，她们两人原来各有多少张邮票多少张邮票？84842=42(2=42(张张)红红：红红：42-8=3442-8=34（张）（张）丫丫：丫丫：42+8=5042+8=50（张）（张）答：原来红红有答：原来红红有3434张邮票，丫丫有张邮票，丫丫有5050张邮票。张邮票。我给红红我给红红8

23、张，我们就同样多了。张，我们就同样多了。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们学会了借助我们学会了借助乘除混合运算和带小乘除混合运算和带小括号的乘除混合算式来括号的乘除混合算式来处理生活中的处理生活中的应用问题。应用问题。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 四年级 上册参观植物园参观植物园情境导入情境导入活动探究活动探究课外活动课外活动活动课活动课拓展延伸拓展延伸返回情境导入情境导入真漂亮呀！真漂亮呀！大家一起看看植物园里的植物吧！大家一起看看植物园里的植物吧！返回学校组织学校组织150150名师生参观植

24、物园。名师生参观植物园。租哪种车便宜一些？租哪种车便宜一些？4848座的车最座的车最多能坐多能坐4747名名师生，平均师生，平均每人每人1010元多元多。2727座的中巴座的中巴最贵，平均最贵，平均每人每人1313元。元。活动探究活动探究返回小组合作，制定两种租车方案，算一算各需要多少元钱？小组合作，制定两种租车方案，算一算各需要多少元钱？租租3 3辆辆4848座的，座的，还剩下还剩下9 9人，人，怎么办？怎么办？最好租用最好租用4848座的座的4 4辆。辆。再租用一辆再租用一辆豪华中巴。豪华中巴。交流一下大家制定的方案。交流一下大家制定的方案。返回议一议。议一议。都选用都选用4848座的车，

25、花钱最少吗？为什么？座的车，花钱最少吗？为什么？方案一：全部选用方案一：全部选用4848座的车。座的车。4 4500=2000500=2000（元）（元）方案二：选用方案二：选用4848座的车座的车3 3辆，辆，2727座的车座的车1 1辆。辆。3 3500500350=1850350=1850（元）（元）方案三：选用方案三：选用5252座的车座的车2 2辆，辆，2727座的车座的车2 2辆。辆。2 26006003503502=19002=1900（元）（元）你认为哪个方你认为哪个方案最好？你还案最好？你还能找出更便宜能找出更便宜的租车方案吗？的租车方案吗？返回下面是某植物园的主要景区分布图

26、。（单位：米）下面是某植物园的主要景区分布图。（单位：米）活动活动2 2 设计参观图设计参观图返回同学们可以按自己的兴趣分成小组参观，同学们可以按自己的兴趣分成小组参观，1111：3030大家赶到休息大家赶到休息亭集合。亭集合。现在是现在是9 9点钟。点钟。返回议一议。设计参观路线时，应注意什么？议一议。设计参观路线时，应注意什么？交流一下你交流一下你们组设计的们组设计的路线。路线。要考虑一下大要考虑一下大家一起走的速家一起走的速度。度。要算一算行走要算一算行走需要的时间。需要的时间。重要的是计划重要的是计划好参观每个园好参观每个园区所用的时间。区所用的时间。返回说一说。说一说。应考虑行走需要

27、应考虑行走需要的时间及速度。的时间及速度。路程比较远，路路程比较远，路上用的时间多，上用的时间多，玩的时间就少了玩的时间就少了.应该考虑每个园区参观的应该考虑每个园区参观的时间。有的园区（如游乐时间。有的园区（如游乐场）可以多安排一些时间，场）可以多安排一些时间，有的园区可以少安排一些有的园区可以少安排一些时间，如竹林时间，如竹林.设计最佳游览路线，尽量不绕路。设计最佳游览路线，尽量不绕路。返回小朋友，你的参观路线是什么？小朋友，你的参观路线是什么？返回小朋友，你的参观路线小朋友，你的参观路线总路程长多少米总路程长多少米？总路程：总路程：280+240+520+280+240+520+130+

28、250130+250=1420=1420（米）（米）返回小朋友，你的参观路线是什么？小朋友，你的参观路线是什么？估计步行速度估计步行速度5050米米/分分钟在路上耗费时长为钟在路上耗费时长为1420142050=28.450=28.4（分），（分），约半小时。约半小时。在游乐场我们计划玩在游乐场我们计划玩1 1个小时，热带植物园个小时，热带植物园区玩半小时，果园区区玩半小时，果园区玩玩2020分钟，竹林玩分钟，竹林玩1010分钟，玩的时间总共分钟，玩的时间总共是是60+30+20+10=12060+30+20+10=120（分钟），即为（分钟），即为2 2小时。小时。走路和游玩的时间一走路和游玩的时间一共是共是2 2个半小时，正好个半小时，正好从从9 9点到点到1111点半。点半。返回拓展延伸拓展延伸认识鸡冠花。认识鸡冠花。鸡冠花，全株无毛，粗壮。鸡冠花，全株无毛，粗壮。分枝少，近上部扁平，绿色分枝少，近上部扁平，绿色或带红色，有棱纹凸起。或带红色，有棱纹凸起。鸡冠花喜温暖干燥气候，怕鸡冠花喜温暖干燥气候，怕干旱，喜阳光，不耐涝，但干旱，喜阳光，不耐涝，但对土壤要求不严，一般土壤对土壤要求不严，一般土壤庭院都能种植。庭院都能种植。返回 体会在参观的过程中，如何有效的利用时间，让自己学习更多的知识？先想一想，试着和同伴们一起探究一下吧！课外活动课外活动