冀教版七年级下册生物-51激素和生长发育-课件.ppt

1、第五章第五章 第一节第一节 激素与生长发育激素与生长发育学习目标学习目标1 1、说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体、说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素对人体生理的调节作用。（重点）生理的调节作用。（重点）2 2、列举人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。、列举人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。3 3、阐述激素和体液调节的概念。、阐述激素和体液调节的概念。一、生长激素的生理功能一、生长激素的生理功能u位于脑底部位于脑底部u卵圆形、大小如豌豆卵圆形、大小如豌豆垂体垂体调节人体生长发育。调节人体生长发育。侏儒症侏儒症巨人症巨人症张俊才张俊才肢端肥大症肢端肥大症生长激素失调症生长激素失调症生长激素生长激

2、素分泌不足：分泌不足：分泌过多分泌过多侏儒症侏儒症巨人症巨人症肢端肥大症肢端肥大症幼年幼年幼年幼年成年成年 二、甲状腺激素的生理功能二、甲状腺激素的生理功能甲状腺（最大）甲状腺（最大）u位于颈前部、喉和位于颈前部、喉和 气管的两侧气管的两侧u呈蝴蝶形呈蝴蝶形任务一：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响任务一：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响实验组实验组对照组对照组 甲状腺甲状腺激素激素呆小症呆小症甲亢甲亢地方性甲状腺肿（大脖子病）地方性甲状腺肿（大脖子病）幼年分泌不足幼年分泌不足甲状腺激素甲状腺激素成年分泌过多成年分泌过多缺碘缺碘 呆小症呆小症甲亢甲亢地方性甲状腺肿（大脖子病）地方性甲状腺肿（大脖子病

3、）甲状腺激素失调症甲状腺激素失调症侏儒症侏儒症呆小症呆小症疾病疾病相同点相同点病因病因呆小症呆小症侏儒症侏儒症不同点不同点比较侏儒症和呆小症的异同比较侏儒症和呆小症的异同三三、胰岛素的生理功能胰岛素的生理功能胰腺胰腺外分泌腺外分泌腺胰液胰液内分泌腺内分泌腺（胰岛）（胰岛）胰岛素胰岛素胰岛胰岛胰腺腺泡胰腺腺泡导管导管胰岛素失调症胰岛素失调症班廷班廷任务二：探究胰岛素与糖尿病的关任务二：探究胰岛素与糖尿病的关系系 胰岛素能不能口服呢胰岛素能不能口服呢?胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化胰岛素是蛋白质，若口服有部分会在胃中被消化而降低药效，所以只能而降低药效，所以只能。提示：胰岛素是蛋白质提

4、示：胰岛素是蛋白质激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常所患的疾病分泌异常所患的疾病由人体的由人体的内分泌腺内分泌腺和散在的内分泌细胞和散在的内分泌细胞分泌的化学物质，它们直接进入血液循分泌的化学物质，它们直接进入血液循环，对人体的环，对人体的生长、发育和生殖生长、发育和生殖等生命等生命活动起重要的调节作用。活动起重要的调节作用。含量极少，作用很大。含量极少，作用很大。人体主要的内分泌腺人体主要的内分泌腺垂体垂体甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛睾丸睾丸卵巢卵巢胸腺胸腺体液调节体液调节神经神经调节调节体液体液调节调节人体的人体的生命活生命活动动激素激素等化学物质通过体液运送的方式对生等

5、化学物质通过体液运送的方式对生命活动所进行的调节。命活动所进行的调节。1 1、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育、用含有某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（成蛙的时间，饲料中所含有的激素最可能是（）A.A.甲状腺激素甲状腺激素 B.B.生长激素生长激素 C.C.肾上腺激素肾上腺激素 D.D.性激素性激素2 2、人在遇到特殊紧急情况时、人在遇到特殊紧急情况时,心跳加快心跳加快,血压升高血压升高,分分泌大量增加的激素是（泌大量增加的激素是（）A.A.甲状腺激素甲状腺激素 B.B.肾上腺素肾上腺素 C.C.胰岛素胰岛素 D.D.生长激素生长激素AB当堂练当堂练以小组为单位进行有关糖尿病的调查。以小组为单位进行有关糖尿病的调查。每组写出一份调查报告，以墙报或报每组写出一份调查报告，以墙报或报告会等形式在全班交流。告会等形式在全班交流。THANKS