六年级下册语文课件古诗词背诵5-石灰吟-｜人教新课标-.ppt

1、古诗诵读材料马诗马诗（唐）李贺（唐）李贺大漠沙如雪，大漠沙如雪，燕山月似钩。燕山月似钩。何当金络脑，何当金络脑，快走踏清秋。快走踏清秋。古诗诵读材料一、初读诗句，读出诗歌韵味 自由放声地朗读两遍古诗自由放声地朗读两遍古诗。要求：要求：第一遍，读准字音。第一遍，读准字音。第二遍，要读出诗歌的节奏。第二遍，要读出诗歌的节奏。一、初读诗句，读出诗歌韵味石灰吟（明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。一、初读诗句，读出诗歌韵味石灰吟（明）于谦 千锤/万凿/出深山，烈火/焚烧/若等闲。粉骨/碎身/全不怕，要留/清白/在人间。一、初读诗句，读出诗歌韵味 千锤/万凿/出深山

2、，烈火/焚烧/若等闲。粉骨/碎身/全不怕，要留/清白/在人间。千锤万凿出深山，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。要留清白在人间。二、了解二、了解“石灰石灰”其物其物 石灰的自述：石灰的自述：我叫石灰，我的前身是石我叫石灰，我的前身是石灰石，住在大山里，工匠经过千锤万凿把我灰石，住在大山里，工匠经过千锤万凿把我与大山分离。将石灰石煅烧后，就变成了生与大山分离。将石灰石煅烧后，就变成了生石灰。这时的我外形仍然象一块块石头，但石灰。这时的我外形仍然象一块块石头，但浑身雪白。再把生石灰放进水中，我成了另浑身雪白。再把生石灰放进水中，我成了另

3、一种形态一种形态熟石灰。这个过程把我由块状熟石灰。这个过程把我由块状的石头变成了粉末状的白灰。不过，这个过的石头变成了粉末状的白灰。不过，这个过程对我而言不算什么。因为只有这样，我才程对我而言不算什么。因为只有这样，我才能更好地为人类服务。你们看，我们教室的能更好地为人类服务。你们看，我们教室的白墙就是石灰水粉刷出来的。白墙就是石灰水粉刷出来的。开采石灰石开采石灰石千锤万凿出深山千锤万凿千（）万（）烧制石灰烧制石灰烈火焚烧若等闲烈火焚烧若等闲红军不怕远征难，万水千山只等闲。石灰粉石灰粉粉骨碎身全不怕石石灰灰的的作作用用要留清白在人间 清白：指高尚节操。整首诗的大意：1、经过千锤万凿从深山里开采

4、出、经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，来的石头，2、对烈火的焚烧看得平平常常。、对烈火的焚烧看得平平常常。3、粉身碎骨也不怕，、粉身碎骨也不怕，4、只因为要留下清白在人世间。、只因为要留下清白在人世间。三、初识三、初识“托物言志托物言志”于谦写这首诗，想表达怎于谦写这首诗，想表达怎样的志向呢？样的志向呢？石灰吟吟的是石灰。石灰是一种没有生命的事物，可是诗中有几处，却让人分明觉得石灰好像活了起来，具有了人的情感。请你再读一读诗句，看看哪些地方，让你有这样的感觉？三、初识三、初识“托物言托物言志志”三、初识三、初识“托物言志托物言志”虽然他没有直接写出自己的志向，但通过那被赋予了生命，赋予了情感

5、，赋予了像作者一样具有高尚品格的石灰，我们分明看到了在诗句的背后，站着一个立志清白做人的于谦。这就是古诗中“托物言志”的写法。托物言志 于谦（1398-14571398-1457），字廷益，明代杰出的政治家和军事家，钱塘（今浙江杭州市）人，永乐进士,官至少保，民族英雄。英宗复辟后，以“谋逆”罪被冤杀。于谦简介写诗背景：于谦像你们一样大的时候，在书斋中挂了一幅画像，他每天都出神地凝视着画像中的人。他的先生便问他这是何故。于谦说：“将来，我要做像他那样的人。”画像上的人是谁？这个人在南宋灭亡时，面对元世祖给他的高官厚禄，他却宁死不屈。一首过零丁洋，便是他临终前以诗明志的绝笔，这个人就是民族英雄文天

6、祥。文天祥文天祥四、引明志诗，创境读懂诗意人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥少年抒怀粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。为官故事 他为官清正，不畏强暴，救济灾荒，关心百姓，深受人民爱戴。于谦外出巡按江西时，昭雪了被冤枉的几百个囚犯。正统年间宦官王振专权，百官大臣争相献金求媚，每逢朝会期间，进见王振者，必须献金纳银，而于谦每次进京奏事，从不带任何礼品，有人劝他说：“您不肯送金银财宝，难道不能带点土产去？”于谦潇洒一笑，甩了甩他的两只袖子，说：“只有清风”还特意写诗入京以明志，“两袖清风”的成语就是这样来的，此诗写成后远近传诵，成为一时佳话。入京入京 明明 于谦于谦手帕蘑菇与线香，手帕蘑菇与线香，

7、本资民用反为殃。本资民用反为殃。清风两袖朝天去，清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。免得闾阎话短长。（lynlyn）为官感悟粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。遭受诬蔑被冤杀 正统十四年，蒙古瓦剌大举入侵，宦官王振挟持英宗亲征导致英宗被俘，震动朝野。于谦升任兵部尚书，全权负责京师防御。当时朝廷中有些人主张南迁，于谦提出“社稷为重，君为轻”，反对南迁，并拥立景帝，率京师群众击退瓦剌军，使千百万人民免遭涂炭，局势转危为安。景泰八年，景帝病重，英宗复位，于谦却遭受诬蔑被定为谋逆罪，判处死刑。临刑陈词粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。于谦被杀之后，按例应于谦被杀之后，按例应该抄家，可抄家的官员发现该抄家，可抄家

8、的官员发现于谦家里除了生活必需品外于谦家里除了生活必需品外根本就没有多余的钱财。他根本就没有多余的钱财。他留下的是留下的是“清白清白”。后世评价粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。石灰：千锤万凿出深山 于谦：立志报国，发奋苦读，成为国家栋梁石灰：烈火焚烧若等闲 于谦：身在官场，从容不迫面对一切考验 石灰：粉骨碎身全不怕 于谦：不畏强暴，视死如归，不向恶势力低头 石灰：要留清白在人间 于谦：宁死不屈，玉洁冰清的高大形象永存 后人心中诗言志诗言志清白五、读咏物诗，激荡“清白”之音墨梅（元）王冕 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。五、读咏物诗，激荡“清白”之音只留清气满乾坤

9、。清气五、读咏物诗，激荡“清白”之音竹石竹石（清）郑燮（清）郑燮 咬定青山不放松，咬定青山不放松，立根原在破岩中。立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。任尔东西南北风。五、读咏物诗，激荡“清白”之音千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲 五、读咏物诗，激荡“清白”之音 坚劲坚劲 五、读咏物诗，激荡“清白”之音石灰吟（明）于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。清白 墨梅描写了梅花美丽的景色,赞颂了梅花洁身自好,默默奉献,表达了作者纯洁的品质和高尚的节操。竹石叙述 了竹子扎根于岩石的景象,赞颂了竹子坚贞不屈的精神,表达了作者不流世俗,两袖清风的品格。石灰吟赞颂了石灰坚贞不屈,不怕磨难,保持高尚节操的精神,表达了诗人一身正气,纯洁高尚的思想品质。清白石灰吟（明）于谦 千锤/万凿/出深山，烈火/焚烧/若等闲。粉骨/碎身/全不怕，要留/清白/在人间。推荐阅读推荐游览于于谦谦故故居居于于谦谦纪纪念念馆馆课外作业：1、吟诵石灰吟及其他托物言志诗。2、小练笔：写一种你喜欢的事物表达你的志向。