六年级上册数学圆的认识课件.ppt

1、 自学圆各部分的名称自学圆各部分的名称v1.自读课本第自读课本第5858页第一段。并回答下列问题？页第一段。并回答下列问题？v3.在你的圆上画出来并标出字母名称。在你的圆上画出来并标出字母名称。v2.2.什么是圆心、半径和直径？什么是圆心、半径和直径？利用你手中的圆形纸片动手折一折、画利用你手中的圆形纸片动手折一折、画一画，量一量，并思考以下问题：一画，量一量，并思考以下问题：二、二、合作交流，探究特征。合作交流，探究特征。1、半径有多少条？所有的半径长度怎样？3、半径和直径有怎样的关系？2、直径有多少条？所有的直径长度怎样？同桌相互交流01234画一个半径为2厘米的圆。一、一、圆心圆心（定点

2、定点）二、半径（二、半径（定长定长）三、一只脚旋转一周三、一只脚旋转一周2厘米厘米再画一个半径为3厘米的圆。圆心决定什么？圆心决定什么？半径决定什么？半径决定什么？1、两端都在圆上的线段叫做直径、两端都在圆上的线段叫做直径.（）2、画一个直径为画一个直径为4厘米的圆，圆规的两厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应为是脚之间的距离应为是4厘米厘米.()3、半径、半径2厘米的圆比半径厘米的圆比半径 1.5厘米的圆厘米的圆大大.（）o6 cmr=_o10cmd=_o高高3.5cmr=_6cm10cm3.5cm3cm1 1、看图填空。、看图填空。d=_3 cmo1010厘米厘米1414厘米厘米9 9厘米厘米你能把它们分别剪成最大的圆形卡片吗你能把它们分别剪成最大的圆形卡片吗?(也就是剪成圆直径是多少）你知道这个花坛的圆是怎么画法的吗？你知道这个花坛的圆是怎么画法的吗？插入动画 我们仰望天空，俯瞰大地，有生命的地方就有圆的气息，从古到今，小到日常生活，大到宏伟的建筑，在无数个领域圆都被人们赋予了最完美的内涵，成为美的使者和化身，奔向美丽的家园。作业：第作业：第58页，做一做。页，做一做。第第60页练习十三，第页练习十三，第5题、第题、第10题。题。“圆圆 一中同长也一中同长也 ”早在早在20002000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：多年前，我国的墨子作出了圆的概念：o