六年级上册12《用心灵去倾听》课件.ppt
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- 关 键 词:
- 用心灵去倾听 六年级 上册 12 用心 倾听 课件
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1、 顾周皓,男,1952年出生于新疆,中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。1980年转业回北京。从事医学工作20年后,开始专业写作,共发表作品200万字。曾获庄重文文学、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士.作者简介 问讯处与人们的日常生活有着十分密切的联系。在我国,许多公众服务场所也都设有问讯处,比如,医院、车站、码头、机场。这些问
2、讯处,为人们就医、乘车(船)带来很大的方便。在外国,还设有电话问讯处,这种就相当于中国的“114”、“12580”,可以随时随地询问各种各样的信息,例如询问电话等等。词语词语着迷着迷乘机拿着砸伤水槽乘机拿着砸伤水槽密语密语召唤召唤谋面谋面立即立即苏珊苏珊无所不知兴高采烈问讯处无所不知兴高采烈问讯处词语积累词语积累着迷:着迷:对人或事物产生难以舍弃的爱好。对人或事物产生难以舍弃的爱好。谋面谋面:什么都知道。什么都知道。彼此见面,相识。彼此见面,相识。无所不知无所不知:兴高采烈兴高采烈:非常高兴。非常高兴。思考:思考:1、课文主要内容?、课文主要内容?本文记叙了本文记叙了“我我”与问讯处工作与问讯
3、处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声,用爱珊用心灵倾听孩子的心声,用爱心帮助孩子的善良的品质,表达心帮助孩子的善良的品质,表达了了“我我”对苏珊的深切怀念之情。对苏珊的深切怀念之情。快速浏览课文,从文中找出两句话,快速浏览课文,从文中找出两句话,说说说说“我我”与苏珊为什么要用心灵去倾与苏珊为什么要用心灵去倾听彼此的话语。听彼此的话语。(1)、我对她讲了这些年来我的情况,并告诉她,她为儿时的我所做的一切有多么重要。(2)、苏珊对我说,她也要感谢我。她说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。苏珊为儿时的我做的“一切”指哪些?“多么重要”体现
4、在哪里?我的电话让苏珊感受到做母亲的幸福从哪里看出来?说一说:说一说:苏珊给了小时候的苏珊给了小时候的“我我”哪些帮助?哪些帮助?当当“我我”的手指被砸伤时,她用悦耳的声的手指被砸伤时,她用悦耳的声音帮助音帮助“我我”消除恐惧,指导消除恐惧,指导“我我”实施实施自救。自救。当当“我我”因心爱的金丝雀突然死去因心爱的金丝雀突然死去而伤心时,苏珊宽慰而伤心时,苏珊宽慰“我我”,消除,消除了了“我我”对死亡的恐惧。对死亡的恐惧。还有还有故事中的哪些内容感动了你?故事中的哪些内容感动了你?请默读全文,用请默读全文,用“”画出感动画出感动你的句子(你的句子(重点关注描写人物言行、重点关注描写人物言行、心
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