公开课：燃烧与灭火课件.ppt

1、烈火英雄向英雄致敬火火善用之为福善用之为福不善用之则为祸不善用之则为祸第六单元第一节第六单元第一节燃烧与灭火燃烧与灭火镁在空气中燃烧镁在空气中燃烧铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧碳在氧气中燃烧发发光光放放热热氧氧化化反反应应剧烈剧烈一、燃烧的条件一、燃烧的条件可燃物可燃物一、燃烧的条件一、燃烧的条件使可燃物达到一定的温度使可燃物达到一定的温度氧气氧气着火点着火点-可燃物燃烧需要的最低温度。着火点是物可燃物燃烧需要的最低温度。着火点是物质的一种质的一种固有性质固有性质，不同物质的着火点是不同的。，不同物质的着火点是不同的。白磷白磷 4040红磷红磷 240

2、240 煤煤 700 750 700 750 硫硫 260260木材木材 250 330250 330二、灭火的原理二、灭火的原理明确任务明确任务1.自行设计并动手完成实验，探究灭火的原理。2.通过完成一系列阻止燃烧反应的实验，初步体会控制化学变化的一般思路做好准备做好准备1.回顾有关知识和经验例如：燃烧需要什么条件？日常生活中常用的灭火办法有哪些？2.准备好实验用品酒精灯、蜡烛、烧杯、胶头滴管、木条、火柴、石棉网、石灰石、稀盐酸、水友情提示友情提示任何点燃操作和燃烧过程都可能因为操作不当而带来危险，在动手操作前务必思考可能存在的危险及如何防范意外的发生。动手实验动手实验你能想出多少种熄灭蜡烛

3、的方法多少种熄灭蜡烛的方法？这些方法分别破坏的燃烧的什么条件分别破坏的燃烧的什么条件？把想到的灭火方法按照主要目的进行分类，并填入下表灭火的方法采取这些方法的主要目的灭火原理一灭火原理一:移走移走可燃物可燃物灭火原理二灭火原理二:隔绝氧气隔绝氧气灭火原理三灭火原理三:降低降低温度温度二、灭火的原理二、灭火的原理常用灭火器常用灭火器泡沫灭火器泡沫灭火器：适用于扑救一般火灾，比如油制品、油脂等无法用水来施救的火灾。不能扑救火灾中的水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾；也不可用于扑灭带电设备的火灾。干粉灭火器干粉灭火器：可扑灭一般的火灾，还可扑灭油，气等燃烧引起的失火。主要用于扑救

4、石油、有机溶剂等易燃液体、可燃气体和电气设备的初期火灾。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器：用来扑灭图书，档案，贵重设备，精密仪器、600伏以下电气设备及油类的初起火 灾。适用于扑救一般油制品、油脂等火灾，不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾，如醇、酯、醚、酮等物质火灾，也不能扑救带电设备火灾。燃烧的条件燃烧的条件1 1、物质具有可燃性、物质具有可燃性2 2、与氧气充分接触、与氧气充分接触3 3、温度达到着火点、温度达到着火点（三者缺一不可）（三者缺一不可）灭火的原理灭火的原理 1 1清除可燃物清除可燃物2 2隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）3 3使可燃物温度降到使可燃物温度降到着火点以下。着火点

5、以下。（任选其一（任选其一 ）灭火的原理与燃烧条件的关系灭火的原理与燃烧条件的关系 三、安全逃生三、安全逃生着火部位着火部位请告知：请告知：详细地址详细地址火源种类火源种类燃烧状况燃烧状况三、安全逃生三、安全逃生课堂达标课堂达标1 1、调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于、调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的。下列自救措施不正确缺乏自救常识造成的。下列自救措施不正确的是（的是（）A A、电线或电器起火时，要立即用水扑灭、电线或电器起火时，要立即用水扑灭B B、现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，、现场烟雾较浓时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离并尽量贴近地面逃离C C、

6、如果无路可逃，可以选择相对安全的地、如果无路可逃，可以选择相对安全的地方暂时避难、等待救援方暂时避难、等待救援D D、高层建筑物起火，不可乘电梯，应从安、高层建筑物起火，不可乘电梯，应从安全通道撤离全通道撤离课堂达标课堂达标2.2.夜间发现液化石油气泄漏时，应采取的夜间发现液化石油气泄漏时，应采取的 紧急措施是（紧急措施是（）A A、打电话报警，并请维修人员前来维修、打电话报警，并请维修人员前来维修B B、关闭气源阀门、关闭气源阀门,打开所有门窗通风打开所有门窗通风C C、开灯，仔细检查泄漏源、开灯，仔细检查泄漏源 D D、向室内喷水，溶解液化石油气，防止、向室内喷水，溶解液化石油气，防止燃烧

7、燃烧课堂达标课堂达标3.3.如图所示，将白磷和红磷分装于如图所示，将白磷和红磷分装于 Y Y形试管的形试管的2 2个支管中，管口系牢个支管中，管口系牢 小气球，将小气球，将2 2个支管同时伸人相同个支管同时伸人相同 深度的热水中。深度的热水中。（1 1）燃烧的是）燃烧的是 （填（填“a”“a”、“b”“b”、或、或“c”“c”）处该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是处该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是 （填序号）。（填序号）。A.A.温度降低温度降低 B.B.氧气耗尽氧气耗尽 C.C.试管内产生试管内产生CO2CO2（2 2）管口的小气球可以防止）管口的小气球可以防止 （填化学式）（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。进入空气，从而使该实验绿色化。课后拓展煤气罐着火是应该先关阀再灭火还是先灭火再关阀？