八年级生物人口增长与计划生育课件.ppt
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- 关 键 词:
- 年级 生物 人口增长 计划生育 课件
- 资源描述:
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1、第第2424章章 人与环境人与环境第一节第一节 人口增长与计划生育人口增长与计划生育世界 人口增长示意图一、世界人口的增长一、世界人口的增长活动:探究世界人口增长的趋势人口增长曲线010203040506070人口数人口数44.548.550536019801985198719901999根据此趋势,请推算根据此趋势,请推算20502050年世界人口大约是多少?年世界人口大约是多少?世界人口每增加10亿需要的时间讨论 为什么世界人口倍增期越来越短?为什么世界人口倍增期越来越短?按这个趋势发展下去,世界人口会出现什么按这个趋势发展下去,世界人口会出现什么情况?情况?人口增长会对环境产生哪些影响?
2、人口增长会对环境产生哪些影响?有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势?中国人口增长状况中国 人口增长示意图人类只有站立的地方!人类只有站立的地方!1 1、资源、能源的人均占有量日渐减少。、资源、能源的人均占有量日渐减少。2 2、环境污染加剧。、环境污染加剧。3 3、社会福利事业增加巨大压力。、社会福利事业增加巨大压力。人口过多导致的问题人口过多导致的问题人口基数大人口基数大人口增长快人口增长快超过环超过环境承载境承载能力能力供给资源供给资源净化废物净化废物资源问题资源问题环境问题环境问题二、地球的承载量是有限的二、地球的承载量是有限的 发展中国家粮食匮乏发展
3、中国家粮食匮乏 发达国家粮食过剩发达国家粮食过剩1 1、粮食问题、粮食问题饥饿的女孩 看看他们,想想我们的生活看看他们,想想我们的生活什么时候这些孩子可以不再饥饿?什么时候这些孩子可以不再饥饿?讨论:如何解决粮食问题讨论:如何解决粮食问题 发展基因技术,改良农作物。发展基因技术,改良农作物。(高产、防虫害等)(高产、防虫害等)节约粮食,避免浪费节约粮食,避免浪费(联系学校营养午餐问题具体讨论)(联系学校营养午餐问题具体讨论)2 2、水资源问题、水资源问题地球的水资源地球的水资源 广义:地球上水圈内的水量总体广义:地球上水圈内的水量总体 狭义:目前技术条件下,可供人类利狭义:目前技术条件下,可供
4、人类利用的那一部分淡水资源用的那一部分淡水资源(包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水)(包括河流水、淡水湖泊水、浅层地下水)地球上水的组成地球上水的组成世界淡水的组成世界淡水的组成其它淡水的组成其它淡水的组成 世界的其它淡水中,世界的其它淡水中,河流水和湖泊淡水分河流水和湖泊淡水分别占了世界淡水总储别占了世界淡水总储量的量的0.006%和和0.26%,再加上少量的浅层地再加上少量的浅层地下水下水,可利用的淡水占可利用的淡水占全球淡水总储量的全球淡水总储量的0.3%.中国水资源的特点中国水资源的特点 数量上:数量上:“总量不少,人均不多总量不少,人均不多”空间分布上:空间分布上:“南方多、北方少,
5、东部多、西部少南方多、北方少,东部多、西部少”时间分配上:时间分配上:“夏秋两季多,冬春两季少,各年之间夏秋两季多,冬春两季少,各年之间变率大变率大”思考思考 从以上资料,我们能看出水资源具有什么从以上资料,我们能看出水资源具有什么特点?特点?水资源是非常有限的水资源是非常有限的世界用水量的增加世界用水量的增加城市居民用水 工业用水 农业用水水资源的开发利用与保护水资源的开发利用与保护 造成水资源紧缺的原因:造成水资源紧缺的原因:自然原因:如水资源时空分布不均、部分地自然原因:如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。区气候反常等。人为原因:用水量迅速增加,水质污染人为原因:用水量迅速增加,水
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