信息技术应用成果种子植物第一课时课件.ppt

1、柳州市46中 莫芳莹温故知新生物圈中的绿色植物分为四大类群：生物圈中的绿色植物分为四大类群：藻类、藻类、种子植物种子植物苔藓、苔藓、蕨类蕨类 和和 藻类藻类、苔藓苔藓和和蕨类蕨类植物植物以以 一种一种生殖细胞生殖细胞繁繁殖后代。殖后代。孢子孢子柳州市46中 莫芳莹第二节第二节柳州市46中 莫芳莹 说出说出种子的基本结构。种子的基本结构。描述描述菜豆种子和菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。玉米种子的相同点和不同点。概述概述裸子植物的主要特征及其与人类的裸子植物的主要特征及其与人类的关系。关系。概述概述被子植物的主要特征及其与人类的被子植物的主要特征及其与人类的关系。关系。识别识别当地常见的裸子

2、植物和被子植物。当地常见的裸子植物和被子植物。观察观察球果和果实，球果和果实，说出说出种子的基本结构，种子的基本结构，描述描述种子在球果和果实中的位置。种子在球果和果实中的位置。柳州市46中 莫芳莹观察种子的结构观察种子的结构P79P798181学习内容学习内容种子植物更适应陆地环境。种子植物更适应陆地环境。P81P81、8383裸子植物和被子植物裸子植物和被子植物P82P828686柳州市46中 莫芳莹想一想，议一议想一想，议一议P79千年古莲开花之谜千年古莲开花之谜为什么能保持那么长为什么能保持那么长久的生命力？久的生命力？提出问题柳州市46中 莫芳莹提出问题请同学们根据自己已有的知识对此

3、请同学们根据自己已有的知识对此问题作出假设。问题作出假设。莲子为什么能保持那么长久的生命力？莲子为什么能保持那么长久的生命力？作出假设柳州市46中 莫芳莹寻找证据观察种子的结构观察种子的结构P79P79观察方法：观察方法：u由表及里由表及里u先观察外部形态，先观察外部形态，再观察内部结构再观察内部结构u先宏观再微观先宏观再微观注意记录注意记录柳州市46中 莫芳莹1、观察菜豆种子的结构、观察菜豆种子的结构（1）观察它的外形。）观察它的外形。（2）剥去种皮，分开合拢的两片）剥去种皮，分开合拢的两片子叶。子叶。（3）用放大镜仔细观察子叶、胚）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，对照下页图根、胚芽

4、和胚轴，对照下页图3-10进行观察，看看它们的形状和位置。进行观察，看看它们的形状和位置。寻找证据柳州市46中 莫芳莹1、观察菜豆种子的结构、观察菜豆种子的结构寻找证据柳州市46中 莫芳莹1、观察菜豆种子的结构、观察菜豆种子的结构寻找证据柳州市46中 莫芳莹1、观察菜豆种子的结构、观察菜豆种子的结构寻找证据考考你考考你胚轴胚轴胚根胚根种皮种皮胚芽胚芽子叶子叶柳州市46中 莫芳莹寻找证据2、观察玉米种子的结构、观察玉米种子的结构（1 1）观察它的外形。）观察它的外形。（2 2）对照下页图）对照下页图3-3-1010进行观察。用刀进行观察。用刀片将这粒玉米种子片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。从中央

5、纵向剖开。柳州市46中 莫芳莹寻找证据2、观察玉米种子的结构、观察玉米种子的结构（3 3）在剖面上滴一）在剖面上滴一滴滴碘酒碘酒，再用放大镜，再用放大镜仔细观察被碘酒仔细观察被碘酒染成染成蓝色蓝色的胚乳以及未被的胚乳以及未被当成蓝色的当成蓝色的果皮和种果皮和种皮、胚根、胚芽、胚皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶轴和子叶，看看它们，看看它们的形状和位置。的形状和位置。柳州市46中 莫芳莹寻找证据2、观察玉米种子的结构、观察玉米种子的结构柳州市46中 莫芳莹2、观察玉米种子的结构、观察玉米种子的结构寻找证据考考你考考你储藏营养物质储藏营养物质和果皮和果皮胚轴胚轴胚芽胚芽胚根胚根子叶子叶胚乳胚乳种皮和果皮种

6、皮和果皮柳州市46中 莫芳莹讨论讨论P801、种皮有什么作用？豆类植物的、种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？子叶有什么作用？2、种子中哪一部分将来能发育成、种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？一个植物体？3、遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米、遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？胚乳遇碘变蓝说明了什么？保护内部结构。保护内部结构。储藏营养物质。储藏营养物质。玉米胚乳中含有淀粉。玉米胚乳中含有淀粉。胚胚柳州市46中 莫芳莹讨论讨论种子类型种子类型不同点不同点相同点相同点菜豆种子菜豆种子玉米种子玉米种子两片两片子叶，子叶，无胚乳无胚乳一片一片子叶，子叶，有胚乳有胚乳都有种皮都有种皮和胚。和胚。4、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些不同点和相同点。请你根据观察结果完成下表：相同点。请你根据观察结果完成下表：柳州市46中 莫芳莹柳州市46中 莫芳莹和果皮和果皮储存营养物质储存营养物质保护幼嫩的胚保护幼嫩的胚新植物体的幼体新植物体的幼体