心怀希望向阳而生班会ppt课件.pptx

1、心怀希望，向阳而生心怀希望，向阳而生青少年的心理健康问题心理健康的标准是什么？第一，智力发育是正常的。第二，稳定的情绪。第三，能够认识到自己，清楚自己的价值。第四，对于个人的人际关系比较良好 第五，稳定协调的个性。我们的压力如何在压力下克服焦虑如何在压力下克服焦虑 第一个是爱好应该有自己的一项爱好，而且这个爱好最好是自娱自乐，千万不能给别人去表演。如何在压力下克服焦虑如何在压力下克服焦虑第二个知心朋友第二个知心朋友第二项就是有自己的一个交心的朋友，有一个就够。但是你得确保对方也是交心的，你自己难受的时候，你跟对方可以倾诉一下，你得保证倾诉的时候他也愿意跟你倾诉，你也能听。如何在压力下克服焦虑第

2、三个运动第三项应该有的就是一项运动，因为运动第三项应该有的就是一项运动，因为运动本身就是一种放松，它对你的身体健康有本身就是一种放松，它对你的身体健康有好处可以帮你去抵抗这种学习的一种高强好处可以帮你去抵抗这种学习的一种高强度的这么一种对身体的消耗。度的这么一种对身体的消耗。摆脱生命的魔咒我们的耳畔是不是常常我们的耳畔是不是常常听到否定自己声音：听到否定自己声音：他们说你不行，他们说你不行，你太差了，你太差了，你简直是个白痴。你简直是个白痴。我们分享三个故事：第一个我们分享三个故事：第一个爱迪生在八岁时，进入休伦湖唯一的一所小学就读，在读了三个月后，每次考试老是倒数第一名。校长当面对人说:“他

3、的头脑痴呆到了极点。”爱迪生一气之下跑回家，不肯再去上学。母亲带着他去找校长，她不相信自己的孩子是低能儿，但校长却“铁口直断”。最后，母亲在激辩无效后，只好带着爱迪生回家,自己教他念书。这个“低能儿”后来却成为有史以来最伟大的发明家。我们分享三个故事：第二个我们分享三个故事：第二个马歇尔费尔特在少年时代到父亲友人所开的店铺学做生意一日，他父亲来问友人儿子的表现如何。老板说:“为了你孩子的前途，我不得不告诉你，马歇尔不够机敏，即使留在我店里一千年，也不可能成为一个像样的商人。你还是把他带回家，教他种田吧!”但马歇尔没有回家种田，他独自到芝加哥闯天下，后来成为长袖善舞、叱咤风云的商业巨子。我们分享

4、三个故事：第三个我们分享三个故事：第三个爱因斯坦在慕尼黑高中就读时，除了数学外，其他成绩都不甚理想。他对机械式的教育感到相当痛苦，特别是他父母此时都在意大利的米兰，他渴望离开慕尼黑到米兰去，因而请一位医师开了一张他“必须休养六个月”的证明。他担心学校不会准假想不到老师说他随时可以离开学校，因为“班上由于你的存在破坏了学生之间应有的尊严”结果，这个被认为“破坏学生尊严”的人，成了二十世纪最伟大的物理学家。摆脱生命的魔咒在生命的旅途中，当“你是.”的断言从某些人的口中说出时，它们很可能就会成为你生命的魔咒。凡人受其肆虐，为之气馁神伤，而在不知不觉间成了魔咒的祭品;但英雄却“不信邪”，披荆斩棘，为自

5、己开创前程，不只摆脱那些魔咒，而且让它们成为笑柄。心怀希望，相信自己每个人都有梦想，有的人不改初衷、百折不挠、勇往直前地去实现它，有的人轻易妥协被眼前的困难打倒，轻易放弃，最终悔恨终身。心怀希望，相信自己。为了我们的梦想去奋斗、拼搏。细心培育、维护梦想，直到它度过困境，带来光明和阳光。阳光和光明一定会降临那些相信自己，努力拼搏的人身上。奋斗、拼搏、向阳而生柏拉图说柏拉图说“把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影。把你的脸迎朝阳光，那就不会有阴影。做一株向日葵，向阳而生，逐光而行。光，或许会做一株向日葵，向阳而生，逐光而行。光，或许会刺痛你的眼，或许会灼伤你的皮肤，但它会给你远远刺痛你的眼，或许会灼伤你的皮肤，但它会给你远远超出痛你伤你的能量，会给你带来一颗坚强不屈的心。超出痛你伤你的能量，会给你带来一颗坚强不屈的心。岁月几何，风雨兼程。谁能阻止命运的考验岁月几何，风雨兼程。谁能阻止命运的考验?那些磨那些磨难，终究会成为人生中不可多得的经历，不经历风雨难，终究会成为人生中不可多得的经历，不经历风雨怎么见彩虹怎么见彩虹?