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类型部编版五下语文期末练习之语文园地一.doc

  • 上传人(卖家):淡淡的紫竹语嫣
  • 文档编号:568123
  • 上传时间:2020-06-08
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:23.50KB
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    关 键  词:
    部编版五下 语文期末 练习 语文 园地 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、语文园地语文园地一一 一、交流平台 判断。对的打“”,错的打“”。 1通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,可以加深对 课文思想感情的体会。 ( ) 2读到月是故乡明中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话, 我们能感受到作者对故乡的怀念之情。 ( ) 3祖父的园子一文中,作者直接抒发了对祖父和园子深沉的爱 与怀念。 ( ) 二、词句段运用 1按要求完成练习。 (1)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面 来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 这句话运用了夸张的修辞手法, 突出了_。 (2)补全句子。 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀, 狗热得_, 蝉热得_。 (3)根据提供的

    2、情景仿照上面的句子写一写。 冷:_ _ _ 静: _ _ _ 2.按要求完成练习。 (1)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 这句话运用了_的手法,突出了_ _。 (2)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精 致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘 这句话运用了_的手法, 突出了_ _ _。 (3)仿照上面的句子,把下列句子补充完整。 花生长在地下默默无闻,_ _。 我的家乡是一座偏僻的小城市, _ _ _。 三、日积月累 游子吟 慈母手中线,_。 临行密密缝,_。 谁言寸草心,_。 1把诗句补充完整。 2这首诗的作者是_代的_。 这是一首歌颂_的古诗。 3诗的后两

    3、句运用了什么修辞手法?( ) A比喻 B夸张 C拟人 4诗的前四句描写了什么情景? _ _ _ _ 语语文园地文园地 一、1. 2. 3. 二、1.(1)太阳光的强烈 (2)吐出舌头 不知如何是好 (3)示例:冷:腊月,天好冷。蛇冷得躲在洞里冬眠,小孩冷 得直打哆嗦,老人冷得双手缩在衣袖里不敢伸出来。 静:周围一片寂静,静得能听见小虫爬动的声音,静得能听见 微风吹过的声音,静得能听见自己呼吸的声音。 2(1)对比 母亲对家乡的思念之情 (2)对比 “父爱之舟”在“我”心里的亲切感和留下的难忘 的记忆 (3)示例:不像苹果那样高高地挂在枝头炫耀自己 没有上海那么有名,也没有北京那么繁华,但我非常爱我的 家乡 三、1.游子身上衣 意恐迟迟归 报得三春晖 2唐 孟郊 母爱 3.A 4描写了母亲在儿子临行前为其缝补衣裳的情景。

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