部编版六下语文期末检测卷1.doc
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1、 期末检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、基础训练营(39 分) 1用“”给加点字选择正确的读音。(6 分) 强 迫(qing qi ng) 模 样(m m ) 倒 映(do d o) 晕 车(y n yn) 提供 (g ng gng) 内蒙 古(mng m ng) 2读拼音,写词语。(8 分) 3在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8 分) (1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。( )( ) (2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( ) (3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖子,把雨衣 弄得窸窸窣窣响。( )( ) (4)徽波粼
2、粼的海面上,刹时间洒满了银光。( )( ) 4用“”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4 分) (1)全神贯 注 A连贯。 B贯通。 (2)居高临 下 A靠近;对着。 B来到。 (3)一筹 莫展 A筹划。 B计策;办法。 (4)一望无际 A彼此之间。 B靠边的或分界的地方。 5下面句子中加点词使用不恰当的一句是( )(2 分) A游客们常常为此陶醉不已,流连忘返 。 B西双版纳曾经有过唯我独尊 的象兵。 C“十一”长假,街上车水马龙 ,游人络绎不绝 。 6判断。(对的打“”,错的打“”)(3 分) (1)“他像一座山。 ”这是一个比喻句, 把“他”比作“一座山。 ” ( ) (2)“这些木雕
3、艺术品太美了,真是_。”横线处可以填入“余 音绕梁”。( ) (3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也没 有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的 作用是解释说明。( ) 7按要求完成句子练习。(8 分) (1)我们只有一个地球。 我们要保护地球。 (用恰当的关联词合成一句话) _ (2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句) _ (3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句) _ (4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句) _ 二、综合展示厅(9 分) 8根据情境写诗句。(6 分) (1) 来 到 杭 州 西 湖 , 乘 船 赏 景 ,
4、 天 突 然 下 起 了 大 雨 , 真 是 “_,_”。 (2) 望 着 一 泻 千 里 的 黄 河 , 我 吟 诵 起 了 刘 禹 锡 的 诗 句 : “_,_。” (3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起 了 王 安 石 的 两 句 诗 : “_ , _。” 9如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?定个什 么主题?(3 分) _ _ 三、课本直通车(12 分) 10回顾课本内容填空。 (1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞 地直竖着, 浓密的胡须好像一个隶体的“一”字, 他就是_。 这学期我们学过他的_,我还知道他的_ _等作
5、品。 (2)谈到“知音”,我便想起_和_两个人, “高山流水”常用来比喻_。 (3)贝多芬是德国伟大的_,被誉为“_”, 月光曲 是 他 即 兴 创 作 的 音 乐 作 品 , 我 还 知 道 他 的 作 品 , 如 _。 (4) 七 律 长征 是 _ 写的 , 这首 诗赞 扬了 革 命者 的 _ _精神。 四、阅读检阅台(15 分) (一)驱蚊产品 夏季来临,蚊虫猖獗,小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅 读以下材料,帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。 美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分 成分 效果 持续时间 使用限制 避蚊胺 目前为止最有 效 10%20%浓 度:24 小时 幼儿不可超过 3
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