部编版五下语文期末练习之语文园地七.doc
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- 部编版五下 语文期末 练习 语文 园地 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、语文园地七 一、一、交流平台交流平台 1先把句子补充完整,再选择 A、B、C 项填空。 恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅 力。本单元描写的景物中,有的呈现了 A.自然风光的_ 美,有的呈现了 B.自然风光的_美,有的是 C.将_ _与_融为一体。 (1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河 水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸 成的。( ) (2)在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地 呼噜着,像是对什么表示赞许。( ) (3)到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃 沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛
2、 声,接着又是一片寂静。( ) 2判断。对的打“”,错的打“”。 (1)“有的牛背上盖着防潮的毛毡”“装满奶桶的船只在舒缓平 稳地行驶”中虽然没有提到一个人,但是我们能从中感受到 人们的活动。( ) (2)威尼斯的小艇中的游客、商人、妇女、老人等乘着小艇, 穿行在河道纵横的水城威尼斯,人与景密切相连,充满了生 活气息。( ) (3)我们描写景物时,应多用静态描写,少用动态描写,因为动 态给人凌乱感。( ) (4)“蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎, 圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。”这句话是动态描写, 突出了蜜蜂的可爱。( ) 二、词句段运用二、词句段运用 1读句子,按要求完
3、成练习。 (1)金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片 寂静。 描写动态的词是_, 描写静态的词是_, 写出了牧场_。 (2)半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小 艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道 中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只 见月亮的影子在水中摇晃。 用“ ”画出动态描写的句子。 这段话由_到_(静 动),突出了 夜晚戏院散场后,威尼斯由_到_ 的过程。 2判断。对的打“”,错的打“”。 (1)动静结合是一种重要的写作手法。 ( ) (2)在静态描写中穿插进动态描写不好,给人很杂乱的感觉。 ( ) (3)在一种意境里描
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