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类型使用高倍显微镜观察几种细胞课件.pptx

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:5680642
  • 上传时间:2023-05-02
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:1.46MB
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    关 键  词:
    使用 高倍 显微镜 观察 细胞 课件
    资源描述:

    1、一、课堂导入用显微镜观察用显微镜观察到的细胞到的细胞二、自主学习教学目标 1认识显微镜的结构,初步掌握使用显微镜的方法(难点)。2使用高倍显微镜观察几种细胞(重点)。三三、显微镜构造显微镜构造镜筒镜筒粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋通光孔通光孔镜柱镜柱转换器转换器载物台载物台反光镜反光镜物镜物镜目镜目镜镜座镜座镜臂镜臂压片夹压片夹遮光器遮光器目镜放大倍数放大倍数透镜透镜放大倍数放大倍数镜头长度镜头长度透镜大小透镜大小10 x12.5x长长短短大大小小放大倍数放大倍数放大倍数放大倍数镜头长度镜头长度透镜大小透镜大小10 x40 x长长短短大大小小透镜透镜物物镜镜物镜和玻片的距离与放大倍数

    2、的关系:物镜和玻片的距离与放大倍数的关系:放大倍数小放大倍数大放大倍数小放大倍数大 三三、显微镜构造显微镜构造镜筒镜筒粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋通光孔通光孔镜柱镜柱转换器转换器载物台载物台反光镜反光镜物镜物镜目镜目镜镜座镜座镜臂镜臂压片夹压片夹遮光器遮光器使用显微镜的基本程序使用显微镜的基本程序 取镜和安放:取镜和安放:对光:对光:观察:观察:(先用低倍镜观察,再用高倍镜观察)(先用低倍镜观察,再用高倍镜观察)收镜:收镜:取镜和安放取镜和安放 右手握住镜臂,左手托住镜座。右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜放在实验台上(把显微镜放在实验台上(距边距边 缘约缘约7厘米厘米),略偏左

    3、。),略偏左。安装好目镜和物镜。安装好目镜和物镜。对光对光 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。(注意不要用手扳物镜!)(注意不要用手扳物镜!)把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画右眼睁开,便于以后同时画图图)。转动反光镜,使光线通过通光孔)。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。亮的视野。当光线强时当光线强时,让让平面镜平面镜对着光对着光源源,光线弱的时候光线弱的时候,用用凹面镜凹面镜对着光源。对着光源。低倍镜观察低倍

    4、镜观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔的中心。压住,标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,转动粗准焦螺旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。直到物镜接近玻片标本为止。(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。)。左眼向目镜内看左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,同时逆时针方向转动粗焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰细准焦螺旋,使看到的物像更加

    5、清晰高倍镜观察高倍镜观察 移动装片,在低倍镜下使需要放大的部移动装片,在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央。分移动到视野中央。转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜。物镜。缓缓调节缓缓调节细准焦螺旋细准焦螺旋,使物像清晰。,使物像清晰。调节光圈,使视野亮度适宜。调节光圈,使视野亮度适宜。换上高倍物镜后禁止换上高倍物镜后禁止 转动粗准焦螺旋使镜筒下降。转动粗准焦螺旋使镜筒下降。收镜收镜 转动粗准焦螺旋,升高镜筒,取出玻片。转动粗准焦螺旋,升高镜筒,取出玻片。用擦镜纸擦净目镜和物镜,用清洁纱布用擦镜纸擦净目镜和物镜,用清洁纱布擦净镜体。擦净镜体。再转动转换器,

    6、把两个物镜偏到两旁,再转动转换器,把两个物镜偏到两旁,并将镜筒下降,然后将显微镜平稳地放并将镜筒下降,然后将显微镜平稳地放入镜箱内保存。入镜箱内保存。四、合作探究四、合作探究1、为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察?2、用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行?五、才华展示1、为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察?如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此,需要先用低倍镜观察清楚,并把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察。2、用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行?不行

    7、。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。1、关于、关于“显微镜的结构和使用显微镜的结构和使用”的实验,用显微镜观察标本的实验,用显微镜观察标本时,正确的操作顺序应是(时,正确的操作顺序应是()把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方把装片放在载物台上,使标本位于低倍镜的正下方 眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标眼睛从侧面注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本本0.5cm处处 转动转换器,使低倍物镜对准通光孔转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮 用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜

    8、筒上升,直到用左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升,直到看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰看见物像;再用细准焦螺旋调节,使视野中的物像清晰 转动转换器使高倍物镜对准通光孔转动转换器使高倍物镜对准通光孔 转动细调节器,直到物像清晰转动细调节器,直到物像清晰 将要观察的物像移动到视野中央将要观察的物像移动到视野中央 A B C D 课堂检测四、显微镜的基础知识四、显微镜的基础知识1、放大倍数目镜放大倍数、放大倍数目镜放大倍数x物镜放大倍数物镜放大倍数2、显微镜放大的是、显微镜放大的是长度或宽度长度或宽度,而不是面积。,而不是面积。目镜与物镜的比较镜头镜头透镜大小透镜大小镜头长短

    9、镜头长短视野亮度视野亮度物像大小物像大小细胞数细胞数目目镜镜低倍低倍大大长长亮亮小小多多高倍高倍小小短短暗暗大大少少物物镜镜低倍低倍大大短短亮亮小小多多高倍高倍小小长长暗暗大大少少2、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察,在显微镜视野中看到:视野中看到:细胞数目最多的是细胞数目最多的是()细胞体积最大的是细胞体积最大的是()视野最明亮的是视野最明亮的是 ()视野最暗的是视野最暗的是 ()A目镜目镜16 物镜物镜10 B目镜目镜10 物镜物镜40 C目镜目镜10 物镜物镜10 D目镜目镜16 物镜物镜40CDCD4、放大倍数变大视野中细胞数目变少、放大

    10、倍数变大视野中细胞数目变少 有两种情况:有两种情况:10 x10 10 x40 细胞单行排列细胞单行排列 细胞均匀分布细胞均匀分布扩大扩大4倍倍82644除以扩大的倍数(除以扩大的倍数(4)除以扩大的倍数的平方(除以扩大的倍数的平方(42)练习一1将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内 A:细胞数目增多,视野变暗:细胞数目增多,视野变暗 B:细胞数目减少,视野变亮:细胞数目减少,视野变亮 C:细胞数目增多,视野变亮:细胞数目增多,视野变亮 D:细胞数目减少,:细胞数目减少,视野变暗视野变暗2.一个细小物体被显微镜放大一个细小物体被显微镜放大50倍,倍,这里这里“被放大

    11、被放大50倍倍”是指该物体的:是指该物体的:A:体积:体积 B:表面积:表面积 C:像的面积:像的面积 D:长度或宽度:长度或宽度3当显微镜的目镜为当显微镜的目镜为10,物镜为,物镜为10时,在视野直时,在视野直径范围内看到一行相连的径范围内看到一行相连的16个细胞,目镜不变,物镜个细胞,目镜不变,物镜换成换成40时,则在视野中要看到这行细胞中的时,则在视野中要看到这行细胞中的 A:2个个 B:4个个 C:16个个 D:32个个5、成像特点为倒立的物像:、成像特点为倒立的物像:上下左右相反上下左右相反如下图经显微镜放大后得到:如下图经显微镜放大后得到:将原物体旋转将原物体旋转180即可即可放大

    12、放大旋转旋转6、玻片的移动与物像的移动、玻片的移动与物像的移动 由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的由于是倒立的像,玻片的移动方向与物像的移动方向相反。移动方向相反。物物像像偏偏左左下下方方结论:物像偏什么结论:物像偏什么方向,玻片向什么方向,玻片向什么方向移动方向移动7、视野中污点的判断、视野中污点的判断 转动目镜,污点移动的则污点在目镜上,转动目镜,污点移动的则污点在目镜上,不动的不在目镜上。不动的不在目镜上。移动玻片,污点移动的则污点在玻片上,移动玻片,污点移动的则污点在玻片上,不动的不在玻片上。不动的不在玻片上。不在目镜、玻片上则在物镜上。不在目镜、玻片上则在物镜上。5.“b”字放在显微镜下观察,视野内看到字放在显微镜下观察,视野内看到 A:b B:d C:q D:p4.要将视野内的物象从右侧移至中央,应向要将视野内的物象从右侧移至中央,应向哪个方向移动标本哪个方向移动标本A:左侧:左侧 B:右侧:右侧 C:上方:上方 D:下方:下方 七、课堂小结1、有关显微镜结构的相关问题2、显微镜的使用方法课后作业 与名师对话:自主学习 一、显微镜的使用 P5页例一,变式一 课时作业二 1-3、9、11.

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