作文指导小标题课件.pptx
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- 关 键 词:
- 作文 指导 小标题 课件
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1、小标题结构法的定义小标题结构法的定义 小标题式即在开头点题后,用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。第1页/共22页1.结构新颖巧妙2.衔接自然流畅3.内容丰富清新4.主旨深刻突出让阅卷老师对你的内容层次一目让阅卷老师对你的内容层次一目了然,并且觉得你有创意了然,并且觉得你有创意一、一、运用运用小标题的小标题的妙妙处:处:第2页/共22页 小标题的要求小标题的要求 1、小标题必须提纲挈领。、小标题必须提纲挈领。2、小标题必须言简意赅。、小标题必须言简意赅。3、小标题与小标题之间,小标题与、小标题与小标题之间,小标题与作文题目之间要有内在的联系。作文题目之间要有
2、内在的联系。4、小标题的语言要富有文采,富有、小标题的语言要富有文采,富有节奏感。节奏感。精精 短短 联联 齐齐 奇奇 第3页/共22页如我在初三为展现竞争、好胜、欢乐的“我”,小标题仅用了两个字:“明争明争”、“暗斗暗斗”、“同同乐乐”。短而精短而精整齐整齐 我心中的珍藏我心中的珍藏“风之舞风之舞”、“天之痕天之痕”、“云之端云之端”、“苍之涛苍之涛”。我最感激的一个人我最感激的一个人“郁闷郁闷伤感伤感”、“暴躁暴躁冷静冷静”、“悔悟悔悟收收获获”。第4页/共22页新奇新奇我的课余生活我的课余生活“老妈老妈+我我+书本书本=作业拉练作业拉练”、“小小Y+小小H+我我=basketball r
3、ace”、“天才头脑天才头脑+疯子头脑疯子头脑+累赘身体累赘身体=?”我最感动的事我最感动的事“生日生日爸爸爸爸=失落失落”、“爸爸爸爸我我=代沟代沟”、“爸爸爸爸+礼物礼物=爱爱”、“爸爸爸爸+我我=感动感动”第5页/共22页师生情师生情:“晨练晨练”、“午睡午睡”、“夜自习夜自习”;美丽人生美丽人生感动感动:“春春折叠伞折叠伞”、“夏夏电话铃声电话铃声”、“秋秋风铃风铃”、“冬冬车铃车铃声声”。将几则材料浓缩于一日之中将几则材料浓缩于一日之中将材料分化在四季之中将材料分化在四季之中在写作中运用小标题的常见形式:在写作中运用小标题的常见形式:时间串联式时间串联式“童年童年”、“少年少年”、“
4、青青年年”将材料分化在人的一生之中将材料分化在人的一生之中第6页/共22页秋秋:“蔚蓝的天空蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟高飞的小鸟”、“金黄的金黄的树叶树叶”在写作中运用小标题的常见形式:在写作中运用小标题的常见形式:镜头组接式镜头组接式名曲名篇式名曲名篇式人生人生“三步曲三步曲”:“童年童年”、“我的大学我的大学”、“在人间在人间”宿舍奏鸣曲宿舍奏鸣曲:“圆舞曲圆舞曲”、“思家曲思家曲”、“小夜曲小夜曲”第7页/共22页写作中小标题的常见形式:写作中小标题的常见形式:告别告别“慢动作慢动作”:“父母说父母说”、“老师说老师说”、“同学说同学说”心与心其实很近心与心其实很近:“老师,我想到你家去
5、老师,我想到你家去”、“老师,给我一块老师,给我一块钱钱”、“老师,你不走,我们都不走老师,你不走,我们都不走”“数学之家数学之家”描述了描述了“我我”和爸爸年龄与和爸爸年龄与饭碗之间的饭碗之间的“正比例正比例反比例反比例”、我家三个人我家三个人互相制约的互相制约的“循环不等式循环不等式”、物价上涨购物却物价上涨购物却多存折数字也增的多存折数字也增的“直线函数直线函数Y=KX”三件趣事三件趣事 借用人物语言串联式借用人物语言串联式 借用数字、字母串联式借用数字、字母串联式第8页/共22页眼中的世界眼中的世界:“橘红橘红”、“新绿新绿”、“雪白雪白”、“水蓝水蓝”心情也有颜色心情也有颜色:“心情
6、像场大雾心情像场大雾白蒙蒙的白蒙蒙的”、“心情像段丝心情像段丝绸绸红艳艳的红艳艳的”、“心情像块抹布心情像块抹布灰扑扑灰扑扑的的”在写作中运用小标题的常见形式:在写作中运用小标题的常见形式:借用颜色串联式借用颜色串联式 借用味道串联式借用味道串联式品味初三品味初三:“酸酸”、“甜甜”、“苦苦”、“辣辣”校园三味校园三味:“淡淡的乡愁淡淡的乡愁”、“涩涩的彷徨涩涩的彷徨”、“甜甜甜甜的温馨的温馨”第9页/共22页我的成长我的成长“多边形多边形”、“正方形正方形”、“圆形圆形”在写作中运用小标题的常见形式:在写作中运用小标题的常见形式:借用形状串联借用形状串联借诗歌名句串联借诗歌名句串联第10页/
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