传播学第十二章第六节-第三人效果课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《传播学第十二章第六节-第三人效果课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传播学 第十二 第六 第三人 效果 课件
- 资源描述:
-
1、“第三人效果第三人效果”对大众传媒影响力的对大众传媒影响力的一种认知倾向一种认知倾向本章内容本章内容“第三人效果第三人效果”的概念及其理论的概念及其理论缘起缘起“第三人效果第三人效果”产生的心理学产生的心理学依据依据“第三人效果第三人效果”可能引发的可能引发的社会行为社会行为“第三人效果第三人效果”的制约的制约因素因素“第三人效果第三人效果”的的意义意义“第三人效果第三人效果”的的后续研究后续研究第三人效果的概念第三人效果的概念 1983年年,美国哥伦比亚大学美国哥伦比亚大学W.P.戴维森戴维森在在公众舆论季刊公众舆论季刊上发表的论文上发表的论文传传播中的第三人效果播中的第三人效果一文中提出。
2、一文中提出。即倾向于认为大众媒介的信息(尤其是即倾向于认为大众媒介的信息(尤其是说服性信息或宣传以及负面信息)对说服性信息或宣传以及负面信息)对“我我”或或“你你”未必有多大影响,然而未必有多大影响,然而对对“他他”人产生不可估量的影响。人产生不可估量的影响。第三人效果中的两个假说第三人效果中的两个假说 知觉假说知觉假说 人们感觉传媒内容对他人的影响大于对人们感觉传媒内容对他人的影响大于对自己的影响自己的影响 行为假说行为假说 作为第三人认知的后果,人们可能采取作为第三人认知的后果,人们可能采取某些相应的行动,以免他人受传媒影响某些相应的行动,以免他人受传媒影响的行为影响到本人的利益和福利。的
3、行为影响到本人的利益和福利。“第三人效果第三人效果”产生的产生的心理学依据心理学依据 “自我强化自我强化”包括三个方面:包括三个方面:(1)对自己盲目乐观;)对自己盲目乐观;(2)虚幻的优越感;)虚幻的优越感;(3)自我服务式归因。)自我服务式归因。按照按照“自我强化自我强化”理论,理论,“第三人效果第三人效果”产生的原因人都有高估自己的倾向,在大产生的原因人都有高估自己的倾向,在大众传播面前认为自己更有主见,对媒体影众传播面前认为自己更有主见,对媒体影响更有抵抗力,更不容易接受负面信息影响更有抵抗力,更不容易接受负面信息影响。响。“第三人效果第三人效果”可能引发的可能引发的社会行为社会行为1
4、.支持对媒体内容进行限制支持对媒体内容进行限制 诽谤性新闻报道、电视暴力内容等负面信息诽谤性新闻报道、电视暴力内容等负面信息-引发引发“第三人效果第三人效果”并表现出一致态度并表现出一致态度2.集合行为的发生集合行为的发生 当人们看到当人们看到“近期物价上涨近期物价上涨”某生活用品即将某生活用品即将断档断档“之类新闻报道后,人们容易出现恐慌性之类新闻报道后,人们容易出现恐慌性购买购买“第三人效果第三人效果”产生的制约因产生的制约因素素1、信息的性质。、信息的性质。人们在评估负面信息的影响之际倾向于认为对人们在评估负面信息的影响之际倾向于认为对别人影响大,容易产生别人影响大,容易产生“第三人效果
5、第三人效果”;2、信源的性质。、信源的性质。信源的可信度信源的可信度围绕低可信度信源提供的信围绕低可信度信源提供的信息,更容易产生息,更容易产生“第三人效果第三人效果”;信源的说服动机强弱程度,说服或宣传色彩强信源的说服动机强弱程度,说服或宣传色彩强烈的信息,越容易引发烈的信息,越容易引发“第三人效果第三人效果”。“第三人效果第三人效果”产生的制约因产生的制约因素素3、社会距离。、社会距离。社会距离即人们感觉与他人的远近亲疏社会距离即人们感觉与他人的远近亲疏的社会关系或联系的密切程度。的社会关系或联系的密切程度。“第三人效果第三人效果”研究表明:人们倾向于研究表明:人们倾向于认为媒介信息对与自
6、己社会距离大的人认为媒介信息对与自己社会距离大的人影响较大,而对自己比较熟悉的人或群影响较大,而对自己比较熟悉的人或群体影响相对较小。体影响相对较小。“第三人效果第三人效果”产生的制约因产生的制约因素素4、个人因素。、个人因素。年龄因素年龄因素年龄越大越容易出现年龄越大越容易出现“第三人效第三人效果果”认知。认知。学历因素学历因素教育程度越高的人越倾向于媒介教育程度越高的人越倾向于媒介信息对他人的影响更大。信息对他人的影响更大。预存立场预存立场媒介信息的观点越是与自己的媒介信息的观点越是与自己的既有立场和态度不一致越会高估对其他人的影既有立场和态度不一致越会高估对其他人的影响。响。自我关联程度
7、自我关联程度与媒介信息所涉及的问题关与媒介信息所涉及的问题关系越密切,越倾向于他人会受到影响。系越密切,越倾向于他人会受到影响。对相关信息的专业感对相关信息的专业感对媒介涉及的问题,对媒介涉及的问题,越觉得自己是内行越容易出现越觉得自己是内行越容易出现“第三人效果第三人效果”。“第三人效果”理论的意义第一、许多突发性社会集合行为的起因,第一、许多突发性社会集合行为的起因,都与大众传播信息引发的都与大众传播信息引发的“第三人效果第三人效果”有某种程度的关联。因此,大众传媒既有某种程度的关联。因此,大众传媒既要及时传递危机信息,又要以慎重、负要及时传递危机信息,又要以慎重、负责的态度处理危机信息。
8、责的态度处理危机信息。第二、对互联网传播的立法管理,应在科第二、对互联网传播的立法管理,应在科学研究的基础上确定互联网上信息和传学研究的基础上确定互联网上信息和传播方式的实际危害程度,建立适当有效播方式的实际危害程度,建立适当有效的法律规制和政策约束机制。的法律规制和政策约束机制。“第三人效果”理论的意义 第三、作为一种强效果理论,第三、作为一种强效果理论,“第三第三人效果人效果”理论不仅从另一个侧面显示理论不仅从另一个侧面显示了大众传播的影响力的现象,而且揭了大众传播的影响力的现象,而且揭示了受众的媒介认知的多面性,效果示了受众的媒介认知的多面性,效果产生的间接性和复杂性,以及认知、产生的间
展开阅读全文