优质课-七年级生物上册课件223-植物体的结构层次.ppt

1、第二单元第二单元 生物体的结构层次生物体的结构层次第二章第二章 细胞怎样构成生物体细胞怎样构成生物体第三节第三节 植物体的结构层次植物体的结构层次温故知新温故知新上皮上皮肌肉肌肉神经神经结缔结缔运动运动消化消化循环循环呼吸呼吸泌尿泌尿神经神经内分泌内分泌生殖生殖动动物物体体系统系统(8个个)器官器官组织组织(4种种)细胞细胞1.动物体的结构层次是怎样的动物体的结构层次是怎样的?2.2.组织的形成是组织的形成是 （）A A细胞分裂的结果细胞分裂的结果 B B细胞生长的结果细胞生长的结果C C细胞分裂和生长的结果细胞分裂和生长的结果 D D细胞分化的结果细胞分化的结果D D 1.概述植物体的各种组

2、织是由细胞分裂概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的分化形成的.2.识别植物的几种主要组织识别植物的几种主要组织.3.描述植物体的结构层次描述植物体的结构层次:细胞细胞、组织组织、器官器官、个体个体.4.认同植物体是一个整体的生物学观点认同植物体是一个整体的生物学观点.【重点难点重点难点】重点重点:植物的几种主要组织植物的几种主要组织.难点难点:植物的几种主要组织植物的几种主要组织.第二章第二章 细胞怎样构成生物体细胞怎样构成生物体 第三第三节节 植物体的结构层次植物体的结构层次第二单元第二单元 生物体的结构层次生物体的结构层次自主学习自主学习 (10分钟分钟)内容内容:要求：要求：1.

3、在自主学习时段，认真看书，作出标记。在自主学习时段，认真看书，作出标记。2.激情记忆，全身心投入！激情记忆，全身心投入！植物体的植物体的结构层次结构层次 细胞细胞 组织组织:分生分生、保护保护、输导输导、营养营养、机械机械 器官器官:根根、茎茎、叶叶、花花、果实果实、种子种子植物体植物体第三节第三节 植物体的结构层次植物体的结构层次 植物体植物体器官器官组织组织受精卵受精卵细胞分裂细胞分裂 分化分化植物体植物体与动物体的生长发育相似与动物体的生长发育相似,也是从也是从受精卵受精卵开始的开始的.番茄番茄表皮细胞表皮细胞排列紧密排列紧密,且细胞壁较厚且细胞壁较厚,具有具有保护保护番茄番茄内部柔嫩部

4、分的功能内部柔嫩部分的功能.番茄番茄果肉细胞果肉细胞排列疏松排列疏松,细胞壁薄细胞壁薄,液泡较大液泡较大,具有具有储藏储藏营养物质营养物质的功能的功能.番茄果肉中有一些番茄果肉中有一些筋络筋络,里面有许多管状细胞里面有许多管状细胞,具有具有运运输水分输水分、无机盐无机盐和和有机物有机物的功能的功能.吃番茄时，那酸甜的汁液来自于吃番茄时，那酸甜的汁液来自于果肉细胞果肉细胞，因为果肉，因为果肉细胞的细胞的液泡液泡很大，而且很大，而且细胞液中溶解着糖类、蛋白质细胞液中溶解着糖类、蛋白质等物质等物质。一一.绿色开花植物有六大器官绿色开花植物有六大器官(P.63)(P.63)绿色开花植物体绿色开花植物体

5、根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子生殖器官生殖器官营养器官营养器官123465一棵油菜植株一棵油菜植株及其及其六大器官六大器官,请你在图旁填出请你在图旁填出六种器官的名称六种器官的名称.请你辨认：请你辨认：图片中的图片中的植物都属植物都属于哪些器于哪些器官？官？请你辨认：请你辨认：图片中的植物都属图片中的植物都属于哪些器官？于哪些器官？植物体的器官是否也像动物一植物体的器官是否也像动物一样样,由各种不同的组织构成呢由各种不同的组织构成呢?二二.植物的几种主要组织植物的几种主要组织(P.64-65)(P.64-65)在成熟的植物体内,总保留着一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,由这样的细胞群

6、构成的组织,叫做分生组织细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织.例如,茎上有芽,芽的尖端的分生区就是分生组织;幼根的尖端的分生区也属于分生组织.除了分生组织以外,植物的主要组织还有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等.输导组织输导组织营养组织营养组织保护组织保护组织分生组织分生组织分生组织分生组织根、茎、叶等器官表面根、茎、叶等器官表面的的表皮细胞表皮细胞构成保护组构成保护组织织,具有具有保护保护内部柔嫩部内部柔嫩部分的功能分的功能.根、茎、叶、花、果实、种根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织子中都含有大量

7、的营养组织.营养组织的营养组织的细胞壁薄细胞壁薄,液泡较液泡较大大,有有储藏营养物质储藏营养物质的功能的功能.含有含有叶绿体叶绿体的营养组织还能的营养组织还能进行光合作用进行光合作用.根、茎、叶等处有根、茎、叶等处有运输水运输水和无机盐和无机盐的的导管导管，也有，也有运运输有机物输有机物的的筛管筛管，它们都，它们都属于输导组织。属于输导组织。受精卵受精卵两个细胞两个细胞四个细胞四个细胞多个细胞多个细胞分裂分裂分化分化分裂分裂植物体的植物体的组织组织是如何形成的呢是如何形成的呢植物体植物体组织组织的形成的形成细胞细胞器官器官细胞怎样构成植物体呢？细胞怎样构成植物体呢？(P.65)(P.65)细胞

8、细胞组织组织器官器官植物体植物体植物体结构和功能的基本单位植物体结构和功能的基本单位由许多形态相似由许多形态相似,结构、功能相同结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群的细胞联合在一起形成的细胞群由不同的组织按照一定的次序联由不同的组织按照一定的次序联合起来合起来,形成具有一定功能的结构形成具有一定功能的结构根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体六大器官构成完整的植物体合作探究合作探究讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题讨论完成导学案中的合作探究题及拓展探究题展示点评分工展示点评分工要求：要求：1.展示同学书写认真，重点突出。展示同学书写认真，重点突

9、出。2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。3.非点评同学认真听并及时补充质疑。非点评同学认真听并及时补充质疑。展示内容展示内容展示组展示组点评组点评组合作探究合作探究13组组 8组组合作探究合作探究24组组9组组合作探究合作探究35组组1组组拓展探究拓展探究196组组2组组拓展探究拓展探究107组组注意：1.非展示同学讨论完成后，激情记忆。2.基础知识，一对一检查。第三节第三节 植物体的结构层次植物体的结构层次多多细细胞胞细胞细胞分裂分裂受受精精卵卵细胞细胞分化分化植植物物体体分生分生保护保护营养营养输导输导机械机械根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子器官

10、器官(6种种)组织组织(多种多种)生殖器官生殖器官营养器官营养器官 动物体动物体 植物体植物体结构层次结构层次不同点不同点构成身体的组织有上构成身体的组织有上皮组织、肌肉组织、皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织神经组织、结缔组织四种四种构成身体的组织有分构成身体的组织有分生组织、保护组织、生组织、保护组织、营养组织、输导组织、营养组织、输导组织、机械组织等多种机械组织等多种有八大系统有八大系统,由系统构由系统构成动物体成动物体没有系统没有系统,由器官直接由器官直接构成植物体构成植物体相同点相同点都是由受精卵分裂、分化发育而来都是由受精卵分裂、分化发育而来,由细胞构由细胞构成组织成组织,由不同

11、组织构成器官由不同组织构成器官.练习练习(P.65)(P.65)3.保护组织保护组织主要分布在植物体主要分布在植物体各个器官的表面各个器官的表面.输导组织输导组织贯穿在根、茎、叶等器官中贯穿在根、茎、叶等器官中,把根吸收的水分和把根吸收的水分和无机盐运输到植物体的各个部位无机盐运输到植物体的各个部位.如果掐去植物一根枝条的顶端如果掐去植物一根枝条的顶端,那么这根枝条就那么这根枝条就不能不能继续继续往上生长了往上生长了,因为因为在枝条的顶端有分生组织在枝条的顶端有分生组织.6.从构成生物体的结构层次方面来比较从构成生物体的结构层次方面来比较,动物体比植物体动物体比植物体更复杂更复杂,植物体是由器

12、官直接构成的植物体是由器官直接构成的,没有系统没有系统.5.位于树皮中的位于树皮中的筛管筛管,将叶通过光合作用制造的有机物运将叶通过光合作用制造的有机物运输到植物体的其他器官和组织供其利用输到植物体的其他器官和组织供其利用,如果将树皮剥去如果将树皮剥去,植物体的其他器官会因得不到有机物而导致植物体死亡植物体的其他器官会因得不到有机物而导致植物体死亡.4.橘子是植物橘子是植物果实果实,里面有里面有种子种子,外面有外面有果皮果皮,包括橘子皮、包括橘子皮、橘子瓣橘子瓣,其中有其中有保护组织保护组织、营养组织营养组织、输导组织输导组织、机械组机械组织织等等.种子种子中除保护组织、营养组织以外中除保护组

13、织、营养组织以外,还有还有分生组织分生组织等等.1.吃西瓜时吃西瓜时,可以食用的可以食用的“红色红色”瓜瓤瓜瓤,实际上是（实际上是（）A一种上皮组织一种上皮组织 B一种营养组织一种营养组织 C一个器官一个器官 D一个系统一个系统2.下列结构中不属于组织的是下列结构中不属于组织的是 （）A叶的表皮叶的表皮 B番茄果肉番茄果肉 C花生种子花生种子 D苹果苹果皮皮3.洋洋葱葱表皮属于表皮属于 （）A保护组织保护组织 B营养组织营养组织 C分生组织分生组织 D输导组织输导组织4.我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官我们吃的黄瓜是植物体的哪个器官 （）A根和茎根和茎 B花和果实花和果实 C叶和种子叶和种子 D

14、果实和种子果实和种子BC课堂练习课堂练习AD5.下列几种生物结构中属于组织的是下列几种生物结构中属于组织的是 （）A花生米花生米 B柳树枝条柳树枝条 C黄瓜果肉黄瓜果肉 D兰花兰花6.以下对松树结构层次的描述以下对松树结构层次的描述,正确的是正确的是 （）A组织组织器官器官细胞细胞松树松树 B细胞细胞器官器官组织组织松树松树 C细胞细胞组织组织器官器官系统系统松树松树 D细胞细胞组织组织器官器官松树松树7.明明打完篮球后回到家里明明打完篮球后回到家里,他取出一个西红柿他取出一个西红柿,用开水烫用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于这层表皮属于()组织组织,咬咬上一口

15、流出了甜甜的汁液上一口流出了甜甜的汁液,来自来自()组织组织,吃完之后剩吃完之后剩下的果蒂部分连有一些纤维状的物质属于下的果蒂部分连有一些纤维状的物质属于()组织组织.DC课堂练习课堂练习保护营养输导8.当你吃甘蔗时当你吃甘蔗时,首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉剩下的渣滓被吐掉.试从组织构成器官的角度试从组织构成器官的角度,说说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?构成甘蔗茎的组织有保护组织、构成甘蔗茎的组织有保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。营养组织、输导组织、机械组织等。