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类型节日活动方案合集(包含国庆六一儿童节清明节植树节中秋节元旦).......pdf

  • 上传人(卖家):牛牛牛
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  • 上传时间:2020-06-08
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    关 键  词:
    节日 活动 方案 包含 国庆 六一儿童节 清明节 植树节 中秋节 元旦 下载 _各科综合_小学
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    1、中秋节活动方案中秋节活动方案 一、活动目一、活动目 dede: 1.了解中秋节 de 由来、习俗,学习有关中秋节 de 诗。 2.在活动中培养学生 de 探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作 de 能力。 3.通过各种实践活动获得丰富 de 经验和积极 de 情感体验,中秋节 de 习俗很多,形式也各 不相同, 但都寄托着人们对生活无限 de 热爱和对美好生活 de 向往。 通过本次活动更激发学生热 爱生活,感恩关心自己 de 亲人、长辈。 二、活动准备:二、活动准备: 1.学生准备:课前请学生选择自己喜欢 de 学习伙伴自由组成 4 个小组,每个学习小组从中 秋节 de

    2、 来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关 de 资料,并制 作资料卡片。 2.教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。 3.准备月饼 30 盒。 三、活动程序:三、活动程序: (一)情境导入 1.音乐花好月圆 ,营造一种中秋 de 氛围。展示圆月 de 画面,农历八月十五日,是我国 传统 de 中秋节, 也是我国仅次于春节 de 第二大传统节日 。 根据我国历法农历八月在秋季中间, 为秋季 de 第二个月,称为“仲秋” ,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节” ,也称八月节、 八月半。因这天 de 主要活动是围绕“月”进行 de,有俗称“月节” “月夕” ,中秋节月

    3、亮圆又满, 象征团圆,因而又叫“团圆节” 。我们中国 de 习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。孩 子们,你们 de 父母为给你们更好 de 生活,终年忙于在外,佳节之际,他们一定也很想念你们, 却无法和你们一起过团圆节。今天我们希望小学 de 领导、老师就像孩子们,你们 de 父母一样, 关心你们成长 de 点点滴滴,组织了这个“中秋话明月 千里共婵娟”茶话会,孩子们,请用热烈 de 掌声感谢学校领导、老师。 2.领导讲话:今天 de 活动得到我们学校领导 de 大力支持,百忙中,我们学校领导也抽出时 间来到我们活动 de 现场,我们请张校长给我们讲话。 (二)、中秋节 de 传说与民

    4、间故事 对于中秋节 de 传说也是各种各样,你们想了解吗?有谁能来讲讲有关中秋节 de 传说,中秋 节 de 起源及一些民间故事? 中秋传说之三-嫦娥奔月 (三)了解中秋节 de 习俗:来中秋节是最有人情味、最诗情画意 de 一个节日。那寻常老百姓 又是怎样过中秋呢? 1.引出-吃月饼、送月饼 月饼 de 外形-圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、 桂树、玉兔等在圆中表达美好 de 愿望。现代 de 花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干 张) 师:展示月饼事物,并简单介绍圆形设计 de 骨式。(对称、均衡) 生:动动手,画一个别致、精美 de 月饼图案。(背

    5、景播放轻快 de 音乐) 学生作品欣赏。由学生自己讲解自己 de 设计意图。(背后可写上祝福父母 de 话语,孩子们 可以把这个月饼通过邮寄 de 方式寄给父母。) 2.中秋灯谜 师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。十五 de 月亮。打一成语(正 大光明)得月楼前先得月。猜一字(棚)重逢。猜一字(观)(给猜对 de 学生发一样小奖品,如中秋 贺卡。) 3.佳作欣赏:八月十五是团圆节,每逢佳节倍思亲,诗人就会古往今来,多少文人墨客在这 天把这份思念用诗词来表达对家乡、亲人 de 思念。尤其是一轮明月高高挂 de 时期,会让我们想 起很多思乡、思念家人 de 诗句。 (1)出示

    6、图片 1 师问: 我们来看这幅画, 同学们脑中有没有最佳 de 诗句来配这幅画中 de 情景。 (李白 de 静 夜思) 请两位学生对李白 de 诗进行再现,体会一下李白中秋之夜时 de 心情。(两位学生表演、展 示,然后请学生自己背背有关 de 诗句。) (2)介绍作词者苏轼: 在中秋佳节,伟大词人苏轼也特别思念与他相别已有六年 de 弟弟而写 de 词水调歌头 , 这首词上片写 de 是对人生 de 执着(即使他在为官中有坎坷),下片写 de 是他是怎样看待对弟弟 de 思念,人有悲欢离合,同月有阴晴圆缺一样,两者都是自然常理,无需太过伤感,但可以从 共同赏月中相互慰籍。这守词教育我们要热

    7、爱生活,对生活情怀豁达。人有悲欢离合 de 变迁, 月有阴晴圆缺 de 转换,这种事自古来难以周全。 (四)忆中秋 品月饼 1.让我们欣赏周敏和王静给大家带来 de但愿人长久 。 2.让我们带着对家人 de 思念,一起来品月饼吧。 我们在吃之前,要先来明白一个道理,我们这个班级是一个大家庭,在这个大家庭里面,有 好东西吃,你是先自己吃呢还是先给别人吃呢?你想给谁吃?(生:我想送给我 de 好朋友。/我想 送给老师) 师:我们不光要送出月饼,还要送出我们 de 祝福,送出我们 de 亲情,在赠月饼时,要对对 方说一句祝福 de 话并做一个令人感到亲热 de 动作。 (请同学个别送月饼, 在送月饼

    8、 de 同时送出 自己祝福 de 语言。 )现在我们可以下位子去向这个教室里 de 任何人送去自己中秋 de 祝福, 拥抱 他,并对他说一句祝福 de 话。 3.孩子们:离开父母 de 庇护,我们羽翼会更加丰满。远离父母 de 关爱,我们会更会更加坚 强。孩子们,让我们祝愿亲人能平安健康,希望我们 de 家人虽然相隔千里,也能共享这美好 de 月光。最后也祝愿希望小学 de 老师教师节快乐、也祝愿大家中秋节快乐。希望小学“中秋话明 月 千里共婵娟”活动到此结束。 4.布置活动作业:请参加活动 de 孩子将活动 de 过程、活动 de 感受等用文字记录下来,画 画好 de 同学还可以画几幅以过中

    9、秋为主题 de 画。 国庆节活动方案国庆节活动方案 一、指导思想 为了加强爱国主义教育、增强学生爱国热情,培养学生良好 de 爱国情操,在国庆节到来之 际,组织全班同学开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题 de 系列教育活动。 二、活动目标 1.通过观看录像、亲身体验等方式,感受人们欢度国庆 de 喜悦心情。 2.选择自己喜欢 de 方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈 de 热爱。 3.知道我国 de 国名及国庆节 de 由来,为自己是中国人而自豪。 4.学习、收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动 de 热烈,知道我国 de 国名和国庆日,为自己是中国人而自

    10、豪。 活动难点:理解祖国 de 含义,学习收集资料。 四、活动准备 1.师生共同搜集人们欢度国庆 de 图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2.教师准备有关国庆节来历和庆祝活动 de 相关资料(开国大典、国庆大阅兵 de 录像)。 3.教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人 民载歌载舞 de 录像)。 4.指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境 de 变化, 如街上布置 de 花坛, 建筑物上 或学校、单位门前庆国庆 de 标语、灯饰,电视里呈现 de 天安门广场上 de 花坛等。 清明节活动方案清明节活动方案 一、活动目一、活动目 dede 清明节是

    11、我国 de 传统节日,是中国人继春节之后重大 de 节日,我国祭拜祖先从古有之。国 家实行清明长假,有着很重要 de 精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人, 祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然 de 意识,这也使文化习俗焕发新 de 时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年 人 de 道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,学校每年都结合清明节这一节庆教 育契机,组织一系列活动小学清明节主题活动方案小学清明节主题活动方案。通过活动,教育学 生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人” ,

    12、度过一个有意义、 充实 de 清明节。 二、具体活动安排二、具体活动安排 1.文化探寻:搜集资料,了解清明文化 我国传统 de 清明节大约始于周代,已有二千五百多年 de 历史。清明最开始是一个很重要 de 节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种 de 大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆” “植 树造林,莫过清明”de 农谚。清明节作为我国 de 法定传统假日,有着其悠远 de 文化内涵,通 过资料 de 收集等,让学生逐步了解清明 de 由来和文化习俗,了解英雄先辈 de 光辉业迹,从中 感受到中华民族文化 de 魅力与丰富内涵,增加学生 de 文化知识和对祖国 de 热爱之情,增强民 族自

    13、信心和自豪感。具体内容如下: (1)开展“我们 de 节日清明节”手抄报比赛。 (2)开展“革命诗歌”硬笔或软笔书法比赛。 (3)开展“忆先烈”主题班队会。 2.实践活动:亲身体验,感受清明文化。 无数革命先烈为了人们 de 解放事业, 为了今天 de 幸福生活, 在战争中光荣牺牲了小学清明 节主题活动方案。为了纪念他们,让同学们课后调查有关革命先人 de 历史事迹,感受他们为了 中华民族 de 独立和尊严,不惜牺牲自己 de 高尚情操,增强民族自信心和自豪感。 (1)开展“悦读”大赛。 活动内容:学生以个人、小组形式参加,每人或每组一个节目。节目包括: “童声里 de 中国 放飞中国梦”童谣

    14、儿童诗吟诵比赛; “中国梦”主题少儿讲故事比赛;经典诵读中国传统文化作 品或红色经典作品。 (2)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”主题升旗仪式。 (3)开展“继承先烈志 弘扬中华魂”红领巾广播。 (4)结合 xx 市“优秀影片进校园”活动,观看励志优秀电影和革命传统教育影片。 (5)开展“网上祭英灵”缅怀活动。 (6)开展“清明节雨纷纷 红领巾情切切”祭扫烈士陵园活动。 (7)开展“踏青觅春 风筝飞梦”放风筝活动。 元旦班级联欢活动方案元旦班级联欢活动方案 一、一、活动主题:活动主题: 展示风采,喜迎新年 二、活动宗旨:二、活动宗旨: 庆祝元旦, 迎接新年 de 到来, 丰富全校师生 de 校园

    15、文化生活, 加强班集体 de 凝聚力建设, 师生同乐、共享,创建和谐、融洽 de 师生关系,形成健康和谐 de 校园氛围,营造欢乐祥和 de 节日气氛,为同学们充分展示自己 de 才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才 de 热情 与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。 三、活动时间:三、活动时间: 12 月 31 日下午 13:5015:30 四、活动地点:四、活动地点: 各班级教室 五、活动主要内容及过程:五、活动主要内容及过程: (1)各班级进行班级布置,营造浓厚 de 节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音 响设备。 (2)班干部和课代表可邀请任课老师到班级就坐参

    16、与活动。 (3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。 (4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。 六、活动要求:六、活动要求: (1)各班级活动要制定出符合主题 de 具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单 位,百花齐放,才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保 整个活动有序进行。 (2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形 式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内 容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和 de 气氛。 (

    17、3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严 禁带喷、撒等危险有危害 de 物品,以减少不必要 de 环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻 璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。 (4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于 1 月 4 日,上交一份班级 活动项目单,并上传 24 张活动照片。 (5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整 洁 de 校园环境迎接新年 de 到来。 小学生植树节活动方案小学生植树节活动方案 一、活动主题一、活动主题 植一棵树 绿一方土

    18、 二、活动时间二、活动时间 3 月 11 日3 月 14 日 三、活动原则三、活动原则 1、参与性原则。各项活动 de 具体设计要力求适合不同年龄段学生 de 心理特征,活动组织 过程要实现最广泛 de 参与度。 2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高,使活 动达到基本 de 教育目标。 四、活动内容四、活动内容 1、上好一堂认识植物 de 活动课 活动课组织对象:幼儿园、小学中低年级儿童、学生。 活动课组织要求:围绕“植一棵树、绿一方土”de 教育主题上好活动课,要求教者精心 备好活动课教案。 活动课课例形式:活动课形式可以多样,可以组织班内儿童开展“种植

    19、”活动,让儿童通 过亲自动手尝试种植实践,学会写观察日记或做实验报告,然后在班内开展种植成果展示。可以 开展班级“植物生长我知道”de 知识交流会,由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识, 可以是文字、图片、实物等,然后在班上交流、宣传,增长学生对植物生长 de 了解,培养热爱 植物、热爱环境 de 良好情操。教师更可以根据地域特点、学生特点,上好一堂有益于儿童认知 发展、素质提高 de 其他形式 de、以“认识植物”为主题 de 活动课。 2、组织一次植树 de 社会实践活动 实践活动参与对象:小学高年级、初中及高中阶段学生。 实践活动要求:每位学生植一棵树,写一篇植树活动 de 社会实

    20、践日记或报告。 实践活动组织形式:可以分为两种,一是集中组织,以团支部或中队为单位集中组织植树 活动,二是分散组织,以学生家庭为单位,由学生利用自家房前屋后 de 闲置空地自主植树。有 条件 de 学校(如一中、 立达中学、 职业技术学校等)可以利用学校 de 植物园、 种植基地等开展 “走 进植物世界”de 现场教学或教育活动。 3、开展一次“植树造林,爱我家园”de 集中教育活动 活动对象:全体中小学生。 活动要求:全面制订好教育活动工作计划或方案,活动做到:活动前全面动员,活动中组 织到位,活动后认真总结。 活动形式:可以开展以“携绿色同行,与和谐相伴”为中心内容 de 环保主题演讲赛,

    21、也 可以组织“植树造林,爱我家园”de 现场作文竞赛。同时,各中小学校可以结合当前合格学校 建设、校园清洁工程等创造性 de 开展环保教育实践活动,如“美化、绿化教室从现在做起” 、 “给 学校增添新绿在行动”等。 4、出一期“植一棵树 绿一方土”de 主题宣传专刊 各校要围绕“植一棵树 绿一方土”活动主题出一期宣传专刊。也可以通过校园广播站广泛 宣传教育,有校园网站 de 学校要积极组织“3.12”植树节 de 网络教育活动。 五、活动要求五、活动要求 各校团委(团总支)、 少先大队要周密制定好此次主题教育活动方案, 力争使活动组织在形式 上新颖别致、在内容上丰富多彩、在效果上追求影响,让环保观念深入人心,使爱护绿色成为习 惯。

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